兄發(fā)色褐黑相雜，皮膚略黑，不茍言笑的五官雖然不若西歐人那般深刻內(nèi)斂，卻擁有別樣的獨特魅力?；蛟S察覺到海姆達爾的打量目光，那雙冷冰冰的深咖啡色眼眸猝然瞟來一眼，不知道為什么，一股悚然從心底掠起。

海姆達爾立刻拔回視線。顯然這位兄臺不是談天說地、酷愛交友之人，看來螞蚱堆里不是只有螞蚱的。

雖然沒瞧到問題的主人，好在對話依然持續(xù)——

“校長先生眼下在意大利，聽說意大利、塞爾維亞、羅馬尼亞等幾國的魔法部打算邀請德姆斯特朗的魁地奇校隊去進行一場巡回友誼賽，如果賽程安排下來，估計這一整個學期校長先生都要帶著校隊在外東征西跑了?！?/br>
這番言論自然贏得了多方關注，眾螞蚱嘩然。一時間，整個一年級席位又進入到新一輪的嘰嘰喳喳之中……

海姆達爾發(fā)現(xiàn)，雖然耳畔比較吵，但是“聲波污染”的擴張程度卻極其有限。

究其原因就是，人少。

1991年，德姆斯特朗?？茖W校本屆的新生人數(shù)沒能超過三十五人（34個）。這個數(shù)字在其它，比如霍格沃茨魔法學?？磥砗喼笔瞧鎼u大辱，但在德姆斯特朗卻已經(jīng)超過及格線很遠了。

魔法世界每年誕生的所謂純血統(tǒng)新生兒到底有多少，曾經(jīng)有人做過調(diào)查，結果令人震驚。每況愈下已經(jīng)無法包容概括，那太溫和了，數(shù)量的下降程度可以用“肝膽俱裂”來形容。

這個現(xiàn)狀已經(jīng)被各國魔法界寫入有待解決的重中之重的備忘錄中。雖然得到了全社會的關注，情況卻未能好轉。每年都有麻瓜滲入到魔法世界，令人防不勝防，再加上泥巴種這個令魔法界哭笑不得的“外星物種”，純血統(tǒng)已經(jīng)完全失去了他原本的優(yōu)勢，人們不再只關注純血統(tǒng)，而純血本身的不求上進也是令社會大眾大失所望的主要因素之一。

或許就像某只黑色的神奇動物說的那樣：【他們只想著如何利用地位去吃喝玩樂、積累財富，從而變得思維麻木四肢僵硬，無法再致力于魔法的推陳出新，甚至連個像樣的鐵甲咒都念不清楚。沒用的廢物！】

***

德姆斯特朗?？茖W校每學年招進的新生人數(shù)并不均等，有時候人滿為患，有時候卻連及格線都不達。這個巨大的落差不僅源于這間學校堅持的純血統(tǒng)入讀模式，更多的卻是來源于建校以來不畏輿論強硬秉持的黑魔法教育這個主因。

不是所有的巫師都畏懼黑魔法如猛虎，盡管這個人數(shù)猶如滄海一粟。諸國“家世清白、廉潔奉公”的政要們時不時“關愛倍加”的鞭策撻伐，魔法界冷眼旁觀、不贊同的嫌惡視線，以及被空xue來風吹得深信不疑的家長們，都是導致新生人數(shù)起起伏伏的主要因素。

雖然如此，德姆斯特朗還是義無反顧地背負起它那“并不值得稱頌”的辦學宗旨，一步一個腳印地□向前。1940-1943年四年間零新生的慘淡數(shù)據(jù)都未能撼動它半分。

德姆斯特朗的辦學宗旨從沒有變過，鼎盛時沒有，凋敝時更沒有，盡管它臭名昭著、聲名狼藉。讓學校的教職員工們感到欣慰的是，他們的堅持是有回報的，還是有學生愿意來此間就讀，還是有名聞遐邇的家族把他們的子孫后代送進這里，這些人無疑都是奔“致力于黑魔法教育”這塊招牌而來。

可惜的是，逐年上升的新生人數(shù)沒能拖住戰(zhàn)爭臨近的腳步。1939年麻瓜世界因為波蘭被攻陷而導致了一場幾乎令全人類都淪陷進去的大戰(zhàn)，巫師世界也未能避免。吉萊特·格林德沃，這個昔日的德姆斯特朗天才震驚了整個魔法界。所有的媒體輿論又一次集中火力炮轟抨擊，所有的正義之士們又一次站出來強烈呼吁、奔走相告……

德姆斯特朗一夜之間變成眾矢之的。

“一間巫師學校竟然培養(yǎng)出了如此喪心病狂、窮兇極惡的魔頭，相信大家都已經(jīng)親眼見證了，這就是黑魔法帶給我們的后果，令一切毀于一旦的恐怖力量。這是應該強烈制止的，應該予以丟棄的，應該完全拒之門外的。我們不應該再置若罔聞聽之任之，不能夠讓我們的后代再接觸這個危險品。

我們不能再培養(yǎng)出另一個，甚至更多個吉萊特·格林德沃出來?。。【芙^黑魔法！?。【芙^德姆斯特朗?。?！讓黑魔法工廠徹底停產(chǎn)?。?！滾出我們的視線?。?！”

這就是當年各大媒體爭相刊載的頭條。它出現(xiàn)在每一個版面，每一期封刊上?？穷l率幾乎與麻瓜報紙上墨索里尼、希特勒等法西斯頭頭出現(xiàn)的次數(shù)一樣多。

這是德姆斯特朗建校以來受到的最沉重的打擊——幾乎令它垮掉。

學校停課了，這是毫無疑問的。沒有學生能夠頂住如此巨大的壓力再堅持下去，就算學生愿意，家長也不樂意。孩子們一個個被接走，一開始家長還用些冠冕堂皇的話請個假延個期什么的，到最后家長們也不耐煩了，不打招呼沒有言語直接把孩子拎出學校，逃難似的奔離人人怨惡的“黑魔法工廠”。

整個德姆斯特朗專科學校就這么被架空了，所有人都在責怪它，所有的矛頭都指向它，大家都被戰(zhàn)爭摧殘得失控癲狂。人們對付不了格林德沃，遏制不住他的強大，便轉而攻擊傳授知識的殿堂來發(fā)泄怒火，好像這么做就能傷害到魔頭本身一樣。（也許戰(zhàn)爭的燹火始終沒有燒到魔頭的母校，才是讓人們感到可恨和懷疑的最大誘因。）

這是一段難熬得仿佛沒有盡頭的黑暗時期。學校內(nèi)也因為此有了很大的變動：有些教授因為受不了壓力辭職另覓他處；有些教授干脆躲個嚴實兩耳不聞窗外事；更有些教授向上面提議更改學校課程，向輿論妥協(xié)，結果是這些上書的老師被一個個請出了學校。

“黑魔法工廠”沒有像人們預期的那樣垮塌，盡管它已然徘徊在萬丈懸崖邊岌岌可危。

隨著戰(zhàn)爭的逐漸擴大，人們再無力于潑臟水、揪著一間學校的聲譽不放。格林德沃的勢力擴散得非常迅速，轉瞬之間鋪天蓋地席卷歐洲各大國家。

各國焦頭爛額集結人馬抵擋的同時，另一個聲音出現(xiàn)了。

嚴峻的戰(zhàn)爭局勢透露給人們一個信息，一個全新的認知：如果格林德沃的強大在于黑魔法，為什么我們不能利用黑魔法來對付黑魔法？

這個想法顛覆了人們一直以來的傳統(tǒng)觀念，挑戰(zhàn)著正義之士們的道德準則。雖然這份標新立異的認知沒能引起全社會的共鳴，但還是起到了投石探路、敲鐘問響的作用。

黑魔法本身是沒有錯的，出錯的永遠是使用它的人。

在人們沒有注意到的時候，“黑魔法工廠”不聲不響的重新運作起來。當?shù)谝粋€孩子頂住烽火連天的兇險局勢、冒著被輿論重壓的可能敲開學