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星空發(fā)出明亮且柔和的光芒,墻壁沒(méi)有墻根,憑空長(zhǎng)出來(lái)一般自黑暗中逐漸隱匿淡去。海姆達(dá)爾很快掃了一圈,發(fā)現(xiàn)浮橋?qū)γ姹M頭之處有一個(gè)T形講臺(tái),一本黑色封皮的書攤在上面,一支黑色的羽毛筆正在空白的書頁(yè)上奮筆疾書。T形講臺(tái)后方飄著兩排半身高的金色字母,分別是俄語(yǔ)和德語(yǔ),閃閃發(fā)亮的字母排列組合成德姆斯特朗??茖W(xué)校秉承弘揚(yáng)了近千年的校訓(xùn):一個(gè)人只有一個(gè)命運(yùn)當(dāng)一老一小出現(xiàn)在畫廊的那一刻,相互對(duì)話的校長(zhǎng)們停止發(fā)言紛紛朝進(jìn)門處看來(lái),黑色的羽毛筆戛然而止,畫廊內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間的鴉雀無(wú)聲。【喔,孩子,快過(guò)來(lái)。】其中一幅畫像興奮地高叫起來(lái),滿面笑容地朝海姆達(dá)爾揮手。對(duì)面墻上的一幅畫像猝然發(fā)難:【裴迪南你犯規(guī)了!】隨著這聲尖利的斥責(zé)落下尾音,那支停頓的羽毛筆又刷地動(dòng)起來(lái),然后很快再度靜止。海姆達(dá)爾有點(diǎn)明白了,那支筆就跟庭審時(shí)的記錄員一樣,盡職地記錄下校長(zhǎng)們說(shuō)的每一個(gè)字每一句話。死人的話也需要記?不是說(shuō)活著的人最重要嗎?海姆達(dá)爾覺(jué)得學(xué)校的尊老意識(shí)很是超然。“來(lái)吧。”卡捷寧教授拉著海姆達(dá)爾的手走上晃晃悠悠的書橋,和令人擔(dān)憂的外觀截然不同,腳踩在上面十分平穩(wěn),就和走平地一樣踏實(shí)堅(jiān)硬。【又是你卡捷寧!】他們經(jīng)過(guò)一幅畫像時(shí)里面的某位校長(zhǎng)咆哮起來(lái)。【你這個(gè)偽善者!狡猾卑劣的無(wú)恥之徒!我早就說(shuō)過(guò),當(dāng)初就不該答應(yīng)讓你——】話沒(méi)吼完就被裴迪南的冷哼打斷:【虧你還自詡紳士,戳脊梁骨是紳士該有的作為和風(fēng)度嗎?人是我要見(jiàn)的,有什么就沖著我來(lái),這么點(diǎn)小事就跳腳,和市井潑婦一樣滑稽可笑。】那位校長(zhǎng)在畫像里拍桌子摔凳子,儼然一副要沖出來(lái)和裴迪南拼命的架勢(shì)。幾乎每一位校長(zhǎng)都聞風(fēng)而動(dòng)耍起了嘴皮子,誰(shuí)都不肯買賬誰(shuí)的賬,陣型主要分為兩撥,有支持裴迪南的也有力挺反方的,還有一兩個(gè)渾水摸魚的,一會(huì)兒幫這邊吼兩聲一會(huì)兒又助那邊喝兩下。這這這就是傳說(shuō)中前赴后繼、繼往開(kāi)來(lái)的偉大先驅(qū)者們?海姆達(dá)爾徹底傻眼,耳畔嘰里呱啦嗡嗡作響。難怪叫“王不見(jiàn)王”,見(jiàn)著了就checkmate了。看看,后果就是這么可怕,即使已經(jīng)被“將軍”,王還是不能見(jiàn)王,幾十個(gè)王放在一起就成四叔八公吵群架了。雖然是裴迪南校長(zhǎng)生前的好友,作為現(xiàn)任名譽(yù)校長(zhǎng)的卡捷寧教授責(zé)無(wú)旁貸,努力游說(shuō)勸說(shuō)息事寧人,可惜三十二位校長(zhǎng)的對(duì)罵猶如錢塘江大潮一般來(lái)勢(shì)洶洶,可憐的卡捷寧教授人單力薄,很快被如潮的聲潮卷進(jìn)去沉底。【躲開(kāi)點(diǎn)!】一幅畫像被海姆達(dá)爾擋住看不到對(duì)面的吵架對(duì)象了,畫里頭戴禮帽身著華麗長(zhǎng)袍的校長(zhǎng)撩高袍角形象全無(wú)地踩在椅子上狠命跺腳,跟地痞流氓沒(méi)多大區(qū)別,海姆達(dá)爾立馬避開(kāi),他不退倒好一退就有一便有二直直退到了吊橋末端講臺(tái)之前。黑色羽毛筆正一字不差地記錄下校長(zhǎng)們的互噴之言,跟直播畫面上的同聲字幕一樣完整迅捷。海姆達(dá)爾忍耐地等在一旁,而裴迪南校長(zhǎng)正罵的熱火朝天顯然一時(shí)半會(huì)兒想不起他來(lái)。就在海姆達(dá)爾琢磨干脆偷偷溜出去之時(shí),一道說(shuō)話聲鉆進(jìn)耳里,該說(shuō)話聲語(yǔ)速尋常,不像背景音樂(lè)那樣聲嘶力竭,顯得格外與眾不同。這個(gè)與眾不同的說(shuō)話聲海姆達(dá)爾并不陌生,海姆達(dá)爾向右邊看去,約爾夫的畫像正掛在那里,和前面的校長(zhǎng)隔著一段距離。畫里約爾夫正含笑注視著海姆達(dá)爾。“習(xí)慣就好?”海姆達(dá)爾不敢茍同,一臉敬而遠(yuǎn)之的畏懼神情?!坝行┦乱惠呑咏?jīng)歷一次就好,做人不能太貪心?!?/br>【不要光看表象,死人很歡迎活人的到訪,不管他在墓地里還是畫像里?!?/br>海姆達(dá)爾怔了一怔,這個(gè)聲音……他向右看去。畫像里坐著一個(gè)男人,頭發(fā)花白臉卻很年輕,兩只手交叉放于膝上身體靠住椅背,手指的用力方式帶著金屬絲般的力量,男人凝視自己的目光好似能發(fā)出細(xì)細(xì)的震動(dòng),盡管除了前面那句話他未再說(shuō)過(guò)一個(gè)字,海姆達(dá)爾仿佛聽(tīng)到血液在血管里奔流的聲音。畫里的翔鷹掛墜和記憶中的如出一轍。那一時(shí)刻,海姆達(dá)爾渾身汗毛都豎起來(lái)了。【午安?!磕腥苏f(shuō),他的聲音極富教養(yǎng),一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候卻如同就餐前給女士推椅子。海姆達(dá)爾驀地后退。男人笑了起來(lái),赭紫色的瞳孔反射出奇詭的紅色亮點(diǎn),像兩團(tuán)火焰在眼底燃燒。【您嚇著他了。】約爾夫的聲音猶如天籟,把海姆達(dá)爾從排山倒海的驚悚中解救出來(lái)。“看來(lái)你們已經(jīng)見(jiàn)上了?!笨ń輰幗淌谝贿呌檬纸伈潦妙~頭上的汗珠子一邊如釋重負(fù)地長(zhǎng)出一口氣。【前段時(shí)間就見(jiàn)過(guò)了?!考s爾夫告訴卡捷寧?!驹谒箞D魯松老宅?!?/br>卡捷寧教授點(diǎn)點(diǎn)頭,隆梅爾既然收養(yǎng)了這孩子,回去讓祖先們見(jiàn)一見(jiàn)也是應(yīng)該的??ń輰幗淌诨腥?,難怪這孩子從頭到尾都表現(xiàn)的波瀾不驚,沒(méi)有被這群老不羞嚇到,原來(lái)是有過(guò)這方面的經(jīng)歷。曾經(jīng)就有學(xué)生因此被嚇哭和暈厥。卡捷寧教授是高看海姆達(dá)爾了,他哪兒是波瀾不驚,波瀾狂驚還差不多,尤其是見(jiàn)到某夢(mèng)中人士之后更是雞皮疙瘩噼里啪啦往下掉,天靈蓋上拔涼拔涼的,真想一骨碌拔腿就跑。他只是比較會(huì)裝,看起來(lái)正常而已。論演技,歷經(jīng)兩世的里格同學(xué)雖不是奧斯卡級(jí)別的,至少也是電影節(jié)檔次的。閑著沒(méi)事干的校長(zhǎng)們依舊在他們身后相互炮轟、相互抨擊,相互翻舊賬,死人就是這點(diǎn)好,有用不完的時(shí)間和精力。海姆達(dá)爾瞅了一眼,然后告訴自己甭指望裴迪南校長(zhǎng)今天能記起自己了。我應(yīng)該立刻打道回府。“你們相互做過(guò)介紹了嗎?”卡捷寧這話是對(duì)著白發(fā)男子說(shuō)的。男人搖頭。“很榮幸。”看得出卡捷寧教授對(duì)男人十分尊敬?!昂D愤_(dá)爾·斯圖魯松的名字您應(yīng)該不陌生?!笨ń輰幊嬒裎⒁磺飞砗筠D(zhuǎn)向海姆達(dá)爾,“這位是伊凡·瓦西里耶維奇,德姆斯特朗第十七任校長(zhǎng)以及第一任名譽(yù)校長(zhǎng)?!?/br>海姆達(dá)爾狐疑的想,怎么又是校長(zhǎng)又是名譽(yù)校長(zhǎng)?難道說(shuō)從前這兩樣可以兼任?【學(xué)生手冊(cè)讀過(guò)沒(méi)有?】瓦西里耶維奇說(shuō)。海姆達(dá)爾一楞,當(dāng)卡捷寧教授看向他時(shí)他就知道自己不得不回答:“讀過(guò)?!?/br>【覺(jué)得怎么樣?說(shuō)說(shuō)第一感覺(jué)?!?/br>“就是叫人守規(guī)矩的那種東西?!?/br>【真糟糕,幾百年過(guò)去了它還是那么叫人惡心。】卡捷寧