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不是一家人?!?/br>雖然有點打擊人,但是海姆達爾不得不承認確實如此,離開父親和斯諾,去除外婆的遺產(chǎn),他就是一個一無所有的人。就現(xiàn)狀而言連養(yǎng)活自己都成問題,因為他沒有畢業(yè),所以連工作能力都談不上。發(fā)現(xiàn)兒子又不吱聲了,隆梅爾不免有些無力和沮喪,他覺得他應該做點什么,其實他并沒有生氣或者不滿。“兒子,”隆梅爾給自己找了個切入點。“你真的喜歡那個威克多·克魯姆?”“您原來問過這問題?!焙D愤_爾說。“對,我只是想再確認一下?!碑吘宫F(xiàn)在的情況和那時候又不同了。“應該是喜歡吧。”海姆達爾說。從字面上看不夠確定,語氣卻很堅決。隆梅爾整頓了一下思緒:“你還年輕……”這是他始終不以為然的原因所在,里格還年輕,目前就在這一方小天地里學習生活,無論視野還是見識都相對薄弱。“萬一你以后遇到更好的選擇?!甭∶窢柨傆X得他的決定下得太早了,在他看來,那個克魯姆毫無出眾之處。海姆達爾笑了起來:“那就把威克多甩了,找那個更好的?!?/br>真有這想法的人絕不會以戲言般的口吻說出這番話來。隆梅爾不甘心的抿了抿嘴角。“爸爸,您知道交換生制度嗎?”海姆達爾忽然道。“你是不是聽到了什么風聲?”隆梅爾驚訝于兒子極具前瞻性的消息來源。海姆達爾就把那天陰差陽錯地躲在里間聽壁角的事情和父親說了。“那天馬克西姆夫人也邀請了我,但是我沒去?!甭∶窢桙c頭道??宸蚩倫蹖χ┼┎恍?,校長先生那口怪腔怪調(diào)的挪威語能讓任何一個頭腦清晰的北歐人涌出一股殺人的沖動。“這么說海德格拉克不會加入進來?”“海德格拉克還沒有迎接他校高材生的能力?!甭∶窢柨谖侵t遜,態(tài)度卻依然帶著固有的沉著?!安贿^,”隆梅爾忽然話語一轉(zhuǎn)?!澳阋窍雭恚铱梢悦銥槠潆y的配合那些人一下?!?/br>“我才兩年級?!焙D愤_爾說。“這不是問題。”隆梅爾不慌不忙的笑了笑。“……我不想離開德姆斯特朗?!焙D愤_爾撓撓臉頰,臉上流露出一絲不自然。隆梅爾突然有點后悔之前沒有去聽卡卡洛夫的話,尤其是涉及到克魯姆以及他曾經(jīng)為校爭光創(chuàng)下數(shù)項歷史記錄和獎項的那部分,問題是耐下心來和卡卡洛夫攀談會讓人發(fā)瘋。隆梅爾想不通,威克多·克魯姆何德何能讓他的兒子為他如此牽腸掛肚!“替我恭喜一下克魯姆,祝賀他們順利闖入八強?!甭∶窢柌坏貌悔s緊再找別的切入點,越抓著剛才的話題不放他就越想把那個威克多碎尸萬段。海姆達爾與有榮焉的點點頭,兩個眼睛一下子變得亮晶晶的。隆梅爾忽然心里一酸,這哪里是“應該是喜歡”的表現(xiàn)。“您知道巴斯泰托火神隊嗎?說是魁地奇聯(lián)盟最古老的十支球隊之一?!焙D愤_爾問道。“為什么突然說這個?”隆梅爾覺得他兒子和自己一樣對這種東西不感冒才是。“威克多畢業(yè)以后會進這支球隊。”隆梅爾暗暗咬牙切齒,又是那個該死的威克多!?。?/br>***海姆達爾不知道多多馬會有何行動,至少希娜看上去和平時一樣勤快,結(jié)婚的事情卻很長時間未再提起。海姆達爾不禁有些擔心它們的感情是否起了波折,當希娜又一次向他提前支取假期時,海姆達爾頓時明白家養(yǎng)小精靈有它們自己的處理方式和浪漫。這個時候主人還是裝聾作啞比較好。接下去的時間里海姆達爾認認真真上課,老老實實做作業(yè),努力啃著令他抓狂的魔藥學筆記,緊張萬分地應付完可怕的魔藥學小測驗,考完試那天他抱著男朋友狠狠咬了好幾口,熱烈慶祝這輩子的魔藥學考試的總數(shù)又少了一次。威克多雖然被咬,卻表現(xiàn)得很享受,甚至無恥的說:“我希望你天天考魔藥學。”結(jié)果遭到海姆達爾冰寒徹骨的冷眼。八強賽打了一場又一場,因為本輪比賽不對外開放,使得有些場次門庭冷落,除了貴賓席別的席位一片蕭瑟,最后不得不依靠邀請木棉古鎮(zhèn)上的居民來帶動一些觀賽熱情。霍格沃茨比賽那天海姆達爾去了,根據(jù)他們的水平來看他們那場比賽的表現(xiàn),總體來說發(fā)揮不錯,贏得挺漂亮,弗立維教授很興奮,和海姆達爾翻來覆去的說孩子們“超常發(fā)揮”“太棒了”“霍格沃茨的榮耀”之類的話。海姆達爾覺得這位教授很可愛,因為他敢于在技術(shù)明顯更勝一籌的德姆斯特朗校隊面前鼓吹自己球隊不凡的突出表現(xiàn),比那些表里不一的偽君子要強上太多了。不僅如此,該教授對教育也很熱心,據(jù)盧娜說他們的院長喜歡聰明的孩子。自己是不是聰明海姆達爾不好講,至少不笨吧,要不然這位教授不會無償?shù)慕o自己作輔導。起因就是某天清晨,海姆達爾在松湖邊的椅子上一邊翻書對自己寫好的魔咒學作業(yè)一邊等男朋友開完校隊定期會議,弗立維教授慢悠悠地從另一條路上走來。然后,弗立維教授就自發(fā)地給海姆達爾做起了輔導,至于他為什么給自己作輔導,雖然不好意思,海姆達爾仍然忍不住YY了一下,莫非在這位教授眼里自己是一個聰明的孩子?海姆達爾當然不會傻到去推脫,有課上而且還免費,何樂而不為,總之,教授教的認真,他聽得開心。有意思的是這位教授特別喜歡稱贊人,海姆達爾在他響亮的稱贊聲中找到了被洛朗教授打壓至今的久違的虛榮感。“如果前往霍格沃茨的德姆斯特朗的交換生代表是你,我會由衷的感到高興?!庇幸惶欤チ⒕S教授在給他做完輔導以后不無遺憾的說,他是知道德姆斯特朗的年級限制的,不能在真正的課堂上教授斯圖魯松魔咒學知識,弗立維教授發(fā)出悵然若失的感慨。海姆達爾一聽,立刻問:“這么說交換生制度已經(jīng)定下來了?”“對,我估計德姆斯特朗馬上就會有行動,五年級以上的學生都會參加一次篩選考試。”弗立維教授說。也就是機會人人均等。“這次有哪些學校參加這個交換生制度重啟?”海姆達爾好奇的問。“具體還不是很清楚,不過可以肯定的是列支敦士登會是參與者之一。”看來那個國家和鄧布利多教授達成了某些協(xié)議。海姆達爾搖搖頭,他對這些不感興趣,不想費這精力。“霍格沃茨也會舉行這類考試嗎?”“當然。”“德拉科能參加嗎?”海姆達爾對交換生制度還是有一定的