腦洞又開大發(fā)了好在這只是他的腦洞。

等丁朗跟著秦教授到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一棟公寓并且用鑰匙開了門之后，丁朗見到了熟人——正是那天拉著他手激動了半天的李倩，在李倩身邊還有個小屁孩兒，是那天他救下的人。

丁朗這才悟了…心里忍不住吐槽，秦教授拜托你帶人回家吃飯之前先說清楚好么…

小朋友見到丁朗很高興，李倩也熱情地招待他趕緊進(jìn)屋，又是拿拖鞋又是拿飲料水果的，顯然她很清楚自己老公的尿性，嗔怪地看了一眼在一旁不言不語只是用嫉妒的眼神盯著丁朗（因為自己兒子在纏著他好嗎?。┑那匮?，略帶歉意地說道：“老秦是不是嚇到你了？”

“沒有，呵呵=-=”

丁朗能怎么回答，總不能說“臥槽對啊你老公嚇?biāo)牢伊诉€以為要被分尸了尼瑪”吧？

李倩和小盆友的熱情讓他漸漸從“到了秦教授家”的恐慌中放松下來，抱過小盆友，等開飯——他可不指望秦教授會跟他搭話，對方正專心致志看電視呢。

小盆友叫秦友，小名寶寶，特別喜歡粘著丁朗的樣子，甚至把自己都舍不得玩的玩具舍不得吃的零食拿過來跟丁朗分享，惹得丁朗直揉著他的腦袋眼睛彎出溫暖的弧度來。

作者有話要說：8^3扔了一顆地雷teacat007扔了一顆地雷夜空不發(fā)光扔了一顆地雷執(zhí)念、雨扔了一顆地雷么么噠mua?。?╯3╰）

三百六十度托馬斯全旋接空中轉(zhuǎn)體一百八求留言求收藏求包養(yǎng)這兩天比較忙，下班晚…等回家我特么戰(zhàn)一天！MIN■■■■■□□MAX（╯‵□′）╯︵┻━┻

42在秦教授家吃飯

即使丁朗對秦教授印象不錯但也被居家版的秦教授給…嚇到了。

他依舊嚴(yán)肅的小老頭模樣，雖然他只有三十幾歲，，，但也許是因為家里這個溫馨的環(huán)境讓他放松了，也許是因為妻子孩子在身邊，總之，即使是板著一張臉，秦言整個人的氣質(zhì)也柔和了些。

雖然一開始有些嫉妒自己兒子這么粘丁朗，導(dǎo)致秦言裝模作樣在一邊看電視看報紙就是不搭話，但被李倩教訓(xùn)了一頓之后，他就清了清嗓子開始問丁朗的學(xué)業(yè)問題。

即使撇開丁朗救了他兒子這點來看，他也挺喜歡這么一個好學(xué)生的。

首都大學(xué)是國內(nèi)排行前十的大學(xué)，計算機(jī)學(xué)院的地位就更高，能進(jìn)入首都大學(xué)計算機(jī)學(xué)院的學(xué)生不說別的，高考成績肯定是能看得過去的。

但是進(jìn)入到大學(xué)之后，即使是這種重點大學(xué)都有不少人漸漸松懈下來。秦言自己的課還好，大概因為五十九分小能手的大名如雷貫耳，沒人敢逃，而且畢竟C語言是專業(yè)課，自己還是個院系主任；但就他所知，一些選修課，還有馬哲這種不受重視的課以及一些老師不那么嚴(yán)格的專業(yè)課都有逃課現(xiàn)象。

丁朗算是那種給人第一印象就很不錯的乖學(xué)生——不說五官，單說打扮和氣質(zhì)，就很容易得到老師的好感。

板寸，簡單的T恤牛仔運(yùn)動鞋，干干凈凈清清爽爽。上課的時候認(rèn)真聽講認(rèn)真做筆記，每次被點名回答問題也能對答如流，對課本知識相當(dāng)了解的同時，并不迷信書本，自己有著獨(dú)特的想法，有時候提出的問題甚至能讓秦言眼前一亮——這樣的學(xué)生，哪個教授不喜歡？

而且即使秦言沒刻意了解過，但畢竟是院系主任，總歸還是知道丁朗曾經(jīng)拿過新生技能大賽一等獎的事情的，獲獎作品可是獲得了書法大師夸獎過的書法作品。

現(xiàn)在，秦言欣賞丁朗的理由又多了一個，他可是救了自己兒子的人！

之前秦友差點被車撞到被一個學(xué)生救了的事情李倩回來就念叨了好幾遍，還讓他幫忙找救命恩人，雖然描述的語言是“哎呀就是看著特干凈清爽的帥小伙子”導(dǎo)致他板著一張臉想了好久都想不出究竟是誰，但對這個素未謀面的救命恩人他還是很感激的。這下子得知這救命恩人就是計算機(jī)院系的學(xué)生，自己還教對方專業(yè)課，自然更加開心。他本就挺喜歡丁朗的，這下子居然想直接收丁朗做學(xué)生了。

當(dāng)然，丁朗現(xiàn)在就是他的學(xué)生了，但秦言不僅僅是那個意思。

他是個教授，平日里也負(fù)責(zé)帶研究生，雖然三十幾歲的教授資歷比較淺，但讓人眼紅的是，他帶出的學(xué)生個個都很優(yōu)秀。也因此，不同于本科生幾乎躲著秦言走，有考研打算的學(xué)生看到他眼睛幾乎都要放光了，不少人都托關(guān)系求j□j。

秦言想，丁朗天賦很好，夠努力夠認(rèn)真，人品也好，他倒是很樂意帶這么一個研究生。

不過現(xiàn)在丁朗才讀大一第一學(xué)期，離考研實在還很遠(yuǎn)…

李倩忙活半天準(zhǔn)備了一桌子豐盛的菜，相當(dāng)熱情地招呼丁朗吃：“丁朗你這么瘦可要多吃點！”

不一會兒，丁朗的碗里就堆成小山了，壓根來不及吃，李倩夾得實在太快了。最后還是秦言開口才解了他的圍：“吃飯就好好吃飯，自己夾自己的菜！”

李倩這才反應(yīng)過來自己實在夾得太多了，停下了筷子。

丁朗有些艱難地吃完那一碗菜也差不多飽了，不過其他人還在吃，他也不好先擱筷子，便挑著些青菜慢慢吃起來。

這讓秦言又是暗暗點頭：這孩子靠譜，不挑食！

于是他順便教育了自己兒子：“寶寶你看丁哥哥在吃青菜呢，這么大口地吃青菜，才能長成丁哥哥這么高哦～”

…丁朗嚼著青菜的動作詭異地頓了一下。

從秦言嘴里吐出“寶寶”這個稱呼就夠怪異了，句尾那個更加怪異的波浪線又是鬧哪樣…

總覺得來吃個飯而已，三觀都被刷新了呢【蠟燭】吃完飯，秦友雖然想繼續(xù)跟丁朗玩，卻因為犯困而被送回房間睡覺去了，秦言干脆就把丁朗帶到了書房，說要看他寫字。

秦言書房的那些用具都是比較一般的，畢竟不是專業(yè)人士只是平日里消遣罷了。

丁朗取過一張宣紙，秦言在下面先鋪了一張報紙以吸收暈開的墨跡。這方法是比較接地氣的，畢竟報紙又便宜又方便不是？

只是最后丁朗完成的并不是一幅秦言預(yù)想中的書法作品，而是一幅畫。

一幅水墨人物畫。

畫很簡單，只三兩筆就勾勒出了一個小孩的模樣，再仔細(xì)看，雖然只是簡單的線條勾勒暈染，卻能很明顯的看出，這小孩正是秦友。

秦言看的心中歡喜，丁朗卻有些不滿意。

當(dāng)時看到這張宣紙，不知道為何他就覺得“比起書法來，這張紙肯定更