沒等到答案,又問,“他會(huì)玩琴？”

等了一會(huì)兒，耳邊依舊靜悄悄沒有回答,師兄轉(zhuǎn)頭，見兮淵目光不離下面,煩躁地敲敲兩人間的案幾，“說句話啊?！?/br>
兮淵撩了他一眼，“無話可說?！?/br>
“……你真是帶回來一個(gè)麻煩。師父說得對,你命犯四徒,這才有個(gè)征兆就鬧出事，要收入門中還指不定出什么事呢?！睅熜致犞紫伦h論紛紛,望了眼宣布斗樂開始的裁判,轉(zhuǎn)頭惡狠狠盯著師弟，“說真的,你可答應(yīng)我,絕不收他為徒！”

兮淵沒輕易許諾,只道，“我有分寸?！?/br>
裁判走下臺(tái)。

萬眾矚目中,一大一小佇立對望。

別鶴盤腿坐下,從儲(chǔ)物戒里取出古琴置于膝頭,壓迫皮rou的重量與壓力讓他感到踏實(shí)，一瞬間,他的表情變了。

認(rèn)真，專注。

拂過梧桐木的紋理，指腹摩挲木料的觸感讓浮躁的心漸漸沉下去，雜念漸消，他抬眸，望向?qū)γ妗?/br>
小孩表情寥寥，面上猜不透想法。但從藕節(jié)一樣圓潤的三頭身毫無僵硬之態(tài)可猜，小孩并無即將斗法的緊張；那雙漆黑的眸子告訴別鶴，他嘴里也不可能發(fā)出求饒認(rèn)輸?shù)穆曇簟?/br>
如此，只能速戰(zhàn)速?zèng)Q把小孩弄下臺(tái)了……

別鶴垂首，抬手，橫掃七弦。

“鏗——”

“鏗鏗——”

“鏗鏗鏗鏗——”

聲聲驟起，鋒芒畢現(xiàn)，沒有任何循序漸進(jìn)的前奏，開場便是刺耳的金鳴鐵嘯之聲，貫穿全場……

聲波蕩開……

寒光乍現(xiàn)，似利刃朝對面劈去……

“琴意！居然是琴意！”旁觀者十分震驚。

“沒想到啊沒想到！這種車輪戰(zhàn)下，別鶴居然還保留實(shí)力！”

“都說劍意難練，琴意甚之十倍。盛名底下無虛士，他小小年紀(jì)琴意猶如實(shí)質(zhì)，實(shí)乃悟性驚人?！?/br>
別鶴直接扔出底牌，小孩再厲害畢竟年齡擺在那，約莫?jiǎng)偯綗挌獾拈T，哪怕輸?shù)粢彩怯職饪杉?、輸?shù)貌辉?，反觀別鶴更易留下以大欺小的惡名。

這次比拼毫無懸念。

眾人想著，轉(zhuǎn)頭望向另一邊，小孩沒有掏出任何樂器，小小身子孑然而立，閉上了眼。

第一波音襲向小孩臉側(cè)，鬢發(fā)剛被風(fēng)吹起，轉(zhuǎn)眼又被琴意割斷，碎發(fā)擦過臉頰，絲絲飄落。

小孩面不改色。

不是預(yù)想中嚇得連連后退的畫面，身體紋風(fēng)不動(dòng)，釘在地上。

第二批聲波襲來，逼近的錚鳴之聲灌入耳道，小孩耳根微抖，額頭青筋高頻抽搐，顯然不堪承受，腳下偏偏毫不退讓，避也不避。

圍觀者顰眉抿唇，果真見下一瞬，音力覆蓋小孩上半身撞得微微一顫，一抹寒光隱現(xiàn)，盡數(shù)劈入小孩胸腔。

“蠢??！他怎么不躲！”有人望著小孩霎那蒼白的臉，心生不忍。

第三波曲聲摧殘下，小孩皮下青筋初浮，微露猙獰。

當(dāng)琴意深入腹部，小孩兩掌可握的細(xì)腰彎折，想必是腹內(nèi)絞痛，卻依然佇立不動(dòng)，絲毫不躲。

別鶴皺眉望著，這是圖什么?。?/br>
找虐嗎？

心里掀起惻隱之心，別鶴眼中越發(fā)堅(jiān)定，掌下曲音更見犀利，聲勢浩蕩，一波波朝小孩蓋去。

“別鶴這未免……”師兄望見小孩孱弱的身子如風(fēng)中落葉，簌簌抖著，有點(diǎn)看不下去了。

兮淵目光穿過竹簾，望著下面。

旁人皺眉，他眉如遠(yuǎn)山，靜靜舒展；旁人沉下臉，他面色堪比日月星辰，光彩奪目；旁人一個(gè)個(gè)面露不忍與憐惜，他神情仍如云卷云舒，仿佛眼下之事極為尋常，并無殘忍冷酷之處。

連望向下面的目光，都輕若鴻毛，像不經(jīng)心，像神游他處，淡淡的，猜不出其間思緒。

只是若再細(xì)看，便能發(fā)現(xiàn)他的姿勢已許久不動(dòng)，這時(shí)哪怕偷親一口，他都不會(huì)有反應(yīng)。因此，他隔了半響，才幫關(guān)門弟子解釋。

“兮霜太能忍，沒可能認(rèn)輸，拖得越長遭受傷害越多，落下個(gè)遍體鱗傷。別鶴是看出這點(diǎn)，想擺出實(shí)力差距震懾、逼退兮霜?！?/br>
“好吧，別鶴理解通了，這小孩又為何如此？總不會(huì)是無聊了湊熱鬧找虐？或者因?yàn)槟阏f過已收下別鶴不肯收他，犯倔了？”

這些理由很蠢，可若不是這個(gè)……

小小年紀(jì)便如此令人難以看透，未免太讓人不安。師兄腳底竄上的涼意蔓入心底，澆滅那點(diǎn)憐憫心……

一波波音擊。

小孩像被狂風(fēng)暴雨摧折的樹苗，一點(diǎn)點(diǎn)彎曲，蜷起，顫抖，枝零葉碎，牽動(dòng)全場……

“他就不能求饒嗎？”

“到底為什么上臺(tái)?。俊?/br>
“何苦來哉……”

四下響起焦急的關(guān)心。

別鶴琴音不歇。

板著俊臉，五官已近僵硬，麻木望著眼前的小孩噴出一口血，狠下心，拼盡全力。

音波層層堆疊，琴音浩瀚，似雪山傾覆，滾滾落雪前小孩顯得分外微不足道，眼見著就要被完全吞沒。

琴修感情細(xì)膩豐富，心軟的女修短促驚叫，揪心的男修嘆了又嘆。

恰在此時(shí)，不躲不閃的小孩終于睜開了眼。

子夜般的眸子，深不可測。

卻如旁人所說。陸寒霜這一副身軀毫無根基，哪怕在靈力最豐沛的地方日夜苦修，也才剛剛?cè)肓藷挌獾拈T。別鶴煉氣中期，若要老老實(shí)實(shí)拼實(shí)力，毫無勝算。

只能鋌而走險(xiǎn)。

琴音落雪兜頭撒下，只是這一次，聲波沒有讓他皮rou扭曲面容猙獰，崩落的雪仿佛化作瑩潤的水，溫溫流淌周身，他抹去唇角的血，蒼白的臉慢慢恢復(fù)紅潤。

琴意冷鋒亦變作水中魚，緩緩游動(dòng)。

圍觀者目光一怔。

“……這是怎么回事？”

別鶴同樣不解。

只是內(nèi)府耗盡還需調(diào)理片刻，遂停下手，疲勞作戰(zhàn)讓指尖顫抖個(gè)不停，震得琴弦微晃，壓在琴下的腿發(fā)麻，還站不起來。

他抬眼，望向不遠(yuǎn)處。

原本如雪崩的轟鳴震耳之聲，已變?yōu)殇髀?，繞著小孩周身不散，曲音悠悠，頗為悅耳。

小孩慢慢挺直身子，腳力還有些不濟(jì)，卻一步一步走得認(rèn)真緩慢，朝著別鶴。

裹在小孩周身的音力也隨之靠近，若溪泉流來，水聲漸近。

圍觀者為小孩松了口氣的同時(shí)，又產(chǎn)生了不解困惑，四下交流，私語不斷。他們先前不懂小孩為何找罪受，現(xiàn)在局勢扭轉(zhuǎn)，他們依然不解是怎么發(fā)生的，以及，小孩到底想做什么？

陸寒霜站定在別鶴面前。

別鶴未起身，仰頭望他，一動(dòng)不動(dòng)，或者說，已經(jīng)沒有力氣動(dòng)了。

陸寒霜忍著痛參透別鶴的音力，終于等到這個(gè)良機(jī)，他垂眸，居高臨下。

“你內(nèi)府透支過度，想恢復(fù)，大概