，全都說(shuō)了，佘平敬果然肯將昨天那場(chǎng)笑話放下。有了今日這番話，誰(shuí)還會(huì)再追究她昨天丟的面子？幾位侯府貴女離去時(shí)，紛紛來(lái)到沈朝元面前行禮才走，她們不敢直接道歉，卻比昨天初見(jiàn)時(shí)更加恭敬。

    “原來(lái)您昨天是生病了呀？”沈朝定cao著尖銳的童音跑來(lái)她身邊屈膝坐下，“怎么昨天您不告訴我們呢？我們還都以為您是真的答不上來(lái)！”她仗著自己才五歲，說(shuō)話時(shí)總是很直接，但再直接也知道這話不能只用自己的名義開(kāi)口，還拉著旁邊的沈朝夏。

    沈朝夏與沈朝定同是側(cè)室所生，并不同母，她既沒(méi)有延陵郡主高貴的身份也沒(méi)有沈朝定的早慧，容貌更無(wú)法與沈朝元相比，可以說(shuō)平平無(wú)奇，整個(gè)人像只鵪鶉，總是蜷縮起來(lái)。被沈朝定掛在嘴邊，她也不敢提出反對(duì)，怯怯懦懦地站在五歲的小meimei身后，如同初生的花苞，風(fēng)雨稍大就能將她打倒。

    ☆、釋疑心

    沈朝夏可以忽略，沈朝定的態(tài)度卻很古怪。

    “昨天我不舒服，課堂上的事記不太清了?！鄙虺植怀鏊眯膲男?，一概以笑面對(duì)。

    “一定是因?yàn)槟掖亿s路太辛苦！唉，您本應(yīng)該多休息幾天再上課的?！鄙虺ūР黄?。

    “不要緊，我昨晚睡得很好，已經(jīng)沒(méi)事了?！鄙虺届o地說(shuō)。

    “那就好?！鄙虺聪蜓恿昕ぶ?，笑瞇瞇問(wèn)她，“二姐，怎么一直沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)話？”

    延陵郡主輕輕撫摸著手中的筆，拿在指尖隨意地晃動(dòng)，在沈朝元和沈朝定說(shuō)話時(shí)，她一直在玩筆，不曾起身，也不曾張口，直到沈朝定突然問(wèn)起她，她才微微轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)看向三人。她眼里只裝著沈朝元和沈朝定，姑且再裝下一個(gè)沈朝夏。

    “四妹是不是又皮癢了？”她用說(shuō)笑的語(yǔ)氣反問(wèn)沈朝定。

    沈朝定神情微變，忽然嬉笑著說(shuō)：“知道了，我走唄?！?/br>
    說(shuō)完，居然真的就拉起沈朝夏跑出了學(xué)堂，后頭的侍女也沒(méi)她這小短腿跑得快。

    延陵郡主盯著沈朝定的背影，等她消失在門(mén)口，才慢條斯理伸出右手，在她右邊的侍女當(dāng)即畢恭畢敬地彎下腰扶住她右手給她借力，讓她能端莊地起身，而后走出書(shū)案，來(lái)到沈朝元身邊，途中幾息間眼睛定在沈朝元臉上，若有所思。等她停下，便對(duì)沈朝元莞爾一笑：

    “要是昨天你不舒服，就該命你的侍女告訴我母親。正月園里不缺人，如果你生病了，及早叫下人請(qǐng)御醫(yī)給你診治，若是我們?cè)缰滥悴≈?，就不?huì)催你這么著急地上課，也免得再發(fā)生昨天那種事……”

    “昨天的事我不記得了?！鄙虺傆X(jué)得延陵郡主眼睛像蛇，不想多留，“我先走了。”

    “等下?！毖恿昕ぶ鹘凶∷?，笑著說(shuō)，“下堂課是琴藝，我也要學(xué)，不如我們結(jié)伴去吧？”

    “不用，我腳程快……”沈朝元本能地拒絕。

    “都是坐轎子，腳程快不快的，不都是一回事嗎？”延陵郡主仍有理由。

    沈朝元暫時(shí)想不出更好的借口，只得答應(yīng)，“既然這樣，我們就一起去?！?/br>
    她回頭看了一眼，見(jiàn)鄭嬋還在，微微放心。

    出了學(xué)堂，門(mén)外已經(jīng)有兩臺(tái)坐轎，等了好久，等二人坐上，便并行而起。

    途中延陵郡主一直向沈朝元旁敲側(cè)擊詢問(wèn)昨日的事，這些問(wèn)題都在鄭嬋考慮之中，昨晚時(shí)已經(jīng)告訴她應(yīng)該如何回答，沈朝元便回憶著答案，緩緩應(yīng)付，趁機(jī)將第一堂課的嚴(yán)重失誤做徹底收尾，堅(jiān)稱那只是因旅途勞頓后的疲憊而產(chǎn)生的誤會(huì)。

    延陵郡主沒(méi)問(wèn)到想要的答案，卻反而被沈朝元狠狠洗了個(gè)腦。

    到了琴藝夫子住的院子外，她迫不及待先下了轎，然后快步走入竹林中。

    沈朝元一頭霧水問(wèn)鄭嬋：“她不用去換衣服嗎？”

    “上次要換衣服，是因?yàn)橄却┑尿T裝，這次剛上完經(jīng)義課，不用換?！编崑冉忉?。

    “哦，那我們也快進(jìn)去吧，我們已經(jīng)落到最后了?！鄙虺獡?dān)心地說(shuō)。

    遲到是很可怕的。

    然而鄭嬋卻說(shuō)：“未必。”

    果然，當(dāng)沈朝元也穿過(guò)竹林時(shí)，只見(jiàn)到琴藝夫子和延陵郡主在，除此之外，便是詹唯勤的幾個(gè)侍者，和延陵郡主帶來(lái)的侍女了。詹唯勤對(duì)沈朝元點(diǎn)點(diǎn)頭，身邊一位侍者進(jìn)屋，捧出了琴，放在矮臺(tái)上，琴臺(tái)前鋪著竹席，延陵郡主那邊已經(jīng)跪坐在竹席上，正試著弦音。

    沈朝元也拿拇指撥弄幾下弦，這時(shí)，林中才傳出聲響，沈朝夏姍姍來(lái)遲，滿面慌亂地拜下，身后侍女去琴房取琴。

    “為什么四妹不在？”沈朝元問(wèn)沈朝夏。

    沈朝夏拘謹(jǐn)?shù)卮鸬溃骸八昙o(jì)小，不學(xué)這個(gè)?！?/br>
    鄭嬋低聲給她解釋：“四小姐才五歲，不學(xué)琴藝，畫(huà)藝和騎術(shù)，只學(xué)經(jīng)義和下棋?！?/br>
    “為什么？”她扭臉問(wèn)鄭嬋。

    “呃……”鄭嬋苦惱地看了看四周，不敢回答。

    上課的地方十分空曠，她將聲音壓得再低，旁邊的人也能聽(tīng)見(jiàn)。

    延陵郡主忽然笑了兩聲，揚(yáng)聲對(duì)沈朝元說(shuō)：“四妹太矮，站著也才比這臺(tái)子高點(diǎn)，雙手齊用也撥不到古琴兩端，至于畫(huà)畫(huà)，上馬也是同一個(gè)道理，等她年紀(jì)大點(diǎn)，再長(zhǎng)高點(diǎn)，就能學(xué)了?！?/br>
    “原來(lái)如此！”沈朝元大聲答應(yīng)，以示自己聽(tīng)見(jiàn)，又看了鄭嬋一眼，真是如此？

    鄭嬋悄無(wú)聲息地輕輕點(diǎn)了一下頭。

    沈朝元無(wú)語(yǔ)，就這么簡(jiǎn)單的原因，連說(shuō)也不敢說(shuō)？她對(duì)王府有了新的認(rèn)識(shí)。

    那四個(gè)侯府貴女也沒(méi)來(lái)，鄭嬋沒(méi)等她問(wèn)便答她，貴女們只陪讀經(jīng)義和騎術(shù)。

    沈朝元數(shù)了數(shù)人，現(xiàn)在豈不是已經(jīng)來(lái)齊了？她正好奇何時(shí)上課，便陡然聽(tīng)到一串弦聲——

    詹唯勤開(kāi)口，“都預(yù)備好了嗎？該上課了?！?/br>
    延陵郡主與沈朝夏一齊拜下，沈朝元看了一眼，依樣畫(huà)葫蘆，也飛快地低頭彎腰。

    詹唯勤回報(bào)一禮，正式開(kāi)課。

    上次是見(jiàn)面，這次才算是沈朝元的第一堂課，詹唯勤從基礎(chǔ)的音節(jié)教起，延陵郡主和沈朝夏都沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩，全都抱著友善的笑容看她。沈朝元緊張地記住他教的動(dòng)作，原樣復(fù)制，努力將這些音節(jié)的撥弄方法記在腦子里。見(jiàn)她學(xué)得很快，詹唯勤便滿意地繼續(xù)接下來(lái)的課程，教習(xí)她們?cè)撊绾螐椬嘁皇淄暾那{(diào)。

    這次他就得顧忌延陵郡主和沈朝夏的想法了，教的是一首很復(fù)雜的曲子，當(dāng)朝一位名家譜寫(xiě)的，乃是在游歷天下時(shí)，路過(guò)漓江所寫(xiě)。曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，十分輕快，將這位名家的輕松心境完全表現(xiàn)出來(lái)，而且彈奏的手段紛亂繁雜，非常適合利用它在人多的場(chǎng)合炫技。

    延陵郡主光是看到詹唯勤示范就忍不住咬了下唇，但考慮到它的實(shí)用性，還是點(diǎn)名要學(xué)。

    詹唯