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遷怒 這周日是高?;@賽決賽的日子,茂實(shí)高中隊(duì)在周六的半決賽中勝出,獲得了周日的決賽權(quán)。而另一個(gè)名額將在周日上午,在三中與十五中決出。獲勝的一方將與茂實(shí)高中在當(dāng)天下午進(jìn)行最后的比拼。 上午的這場(chǎng)半決賽,高瞻與全體隊(duì)員自然是不會(huì)錯(cuò)過(guò)觀摩的機(jī)會(huì),不想礙場(chǎng)上兩隊(duì)的眼,低調(diào)地坐在后方不顯眼的地方,看看最后的對(duì)手到底是哪隊(duì)。 這場(chǎng)比賽,打出了□□味。三中對(duì)裁判的一個(gè)判罰不服,有脾氣爆的沒(méi)忍住辱罵了裁判,又被罰了。接連的判罰影響到隊(duì)員的情緒,帶著情緒打球,自然是發(fā)揮不出好水平的。最后,三中輸了,十五中贏得決賽權(quán)。 高教練抓住機(jī)會(huì),正好用事實(shí)說(shuō)話,告誡隊(duì)員們:“要相信裁判是公正的,偶有可能會(huì)被自身主觀影響,吹了有爭(zhēng)議的哨。如果不幸被吹的是我們,不要爭(zhēng)論,不要有負(fù)面情緒。有,也給我憋回去,這是比賽,是你們的戰(zhàn)場(chǎng)。如果連這點(diǎn)心理素質(zhì)、自制力都沒(méi)有,就不要參與競(jìng)技類比拼,競(jìng)技圈不需要四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的家伙?!?/br> 高教練一通說(shuō)教,見(jiàn)自己隊(duì)員們像沒(méi)事人一樣,恨不能一人給他們一腳,還是牟澤圓滑,把教練說(shuō)得對(duì),說(shuō)得好,說(shuō)得呱呱叫這一套拿出來(lái),高教練這才放他們?nèi)コ灾酗?,臨走不忘囑咐:“一點(diǎn)必須回來(lái),休息室集合,三點(diǎn)正式開(kāi)始比賽?!?/br> 觀完比賽,意識(shí)到十五中的實(shí)力真的很強(qiáng),這場(chǎng)比賽不好啃。所以茂實(shí)的球員因心里有事,草草吃了飯不到一點(diǎn)就都回來(lái)了。 比起球員們身體閑著,精神緊張的情況,來(lái)加油助威的同學(xué)們可忙壞了。加上鄔小曉,一共五名組織者,協(xié)調(diào)、調(diào)度、后勤工作有續(xù)地進(jìn)行著。不到兩點(diǎn)自己的這一畝三分地就位置好了。 因著知道參賽的兩支球隊(duì),學(xué)校的學(xué)生會(huì)提前布置賽場(chǎng)。所以中午一過(guò),就開(kāi)放了體育館,提前讓兩校的學(xué)生進(jìn)來(lái)了。 茂實(shí)高中與十五中的同學(xué),分別坐在會(huì)場(chǎng)兩邊,隔場(chǎng)而望。十五中的學(xué)生依然坐在上午他們坐得位置,沒(méi)動(dòng)地。離得遠(yuǎn),又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系,兩邊的同學(xué)自是沒(méi)有什么交集。 布置好一切,只等著開(kāi)賽的鄔小曉,悠閑地坐在自己的座子上。卻聽(tīng)得對(duì)面十五中好像有點(diǎn)sao動(dòng),她向?qū)γ婵戳艘谎?,一幫人好像很著急的樣子,激烈地?zhēng)執(zhí)著什么。鄔小曉側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng),聽(tīng)不清她們?cè)谡f(shuō)什么。 她手機(jī)響,是吳小桐。鄔小曉接了電話,起身去迎她。碰了頭后,正往回走,就見(jiàn)角落里一個(gè)女生在抹眼淚。碰到這種情況,為避免對(duì)方尷尬,一般都是回避的。可鄔小曉瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)這女生正是那日在衛(wèi)生間幫助她的兩名女生中的一位。 鄔小曉猶豫了一下,見(jiàn)那女生也向她看過(guò)來(lái),她走了過(guò)去:“你好,還記得我嗎?我們見(jiàn)過(guò)的,上次在這里的衛(wèi)生間?!?/br> 女生擦了擦眼:“哦,記得,你是茂實(shí)那個(gè)畫(huà)畫(huà)的?!编w小曉見(jiàn)對(duì)方認(rèn)得自己,又問(wèn)她:“你哪里不舒服嗎?” 女生眼眶又紅了:“不是,是我們學(xué)校的橫幅沒(méi)了,上午比賽結(jié)束后,體育館的工作人員讓收起來(lái),男生是抬著交到我手上保管的,我明明有放好……”鄔小曉聯(lián)想到剛才對(duì)面的動(dòng)靜,原來(lái)是因?yàn)槌隽诉@種事。 鄔小曉想了想,對(duì)女生說(shuō):“你等我打個(gè)電話問(wèn)問(wèn),也許我能幫上忙?!迸褡プ×司让静?,連聲謝謝。 鄔小曉電話是打給師兄的,簡(jiǎn)單說(shuō)下情況,問(wèn)能不能在一小時(shí)內(nèi)出成品。得到“趕一趕,可以”的回復(fù)后,女生帶著鄔小曉到十五中看臺(tái),向同學(xué)們說(shuō)明可以補(bǔ)救的辦法。 有人將信將疑,茂實(shí)高中的學(xué)生會(huì)幫他們嗎?而且剛得到的消息,毀掉他們橫幅的,很可能是上一場(chǎng)的對(duì)手,三中的學(xué)生干的。 受到質(zhì)疑的女生也有點(diǎn)急了:“現(xiàn)在都什么時(shí)候了,試一試又怕什么,不成也沒(méi)什么損失。” 這話也對(duì),雖說(shuō)只不過(guò)一個(gè)橫幅,丟了也不見(jiàn)得能影響到比賽,但這事膈應(yīng)人啊,如果能在賽前,重新制作一幅,不讓小人看了笑話,十五中的同學(xué)們還是愿意試試的。 于是,除了認(rèn)識(shí)鄔小曉的女生,考慮到一會(huì)兒抱橫幅的體力活,又加上兩名男生,跟隨鄔小曉趕赴她師兄的工作室。路上,女生自我介紹叫雷晗,鄔小曉也報(bào)了自己的名字。 到了工作室,原先那復(fù)雜的橫幅圖案是不能用了,畫(huà)出來(lái)太廢時(shí)間。本來(lái)就是加塞,已經(jīng)很麻煩師兄了。所以,新圖案制作,就由鄔小曉來(lái)完成。 時(shí)間有限,她設(shè)計(jì)了幅極簡(jiǎn)風(fēng)格的,只突出了十五中的校徽,平心論,簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單了點(diǎn),但配色與比例弄得挺漂亮,看著也不比原先的差。幾位跟來(lái)的十五中同學(xué),高興了,卡著時(shí)間拿著新出爐的橫幅趕回了體育館。 回來(lái)的時(shí)候,比賽已經(jīng)開(kāi)始,不長(zhǎng),剛開(kāi)賽十分鐘。于是在比賽進(jìn)行到十多分鐘的時(shí)候,十五中的門(mén)面,大橫幅才掛起來(lái)。 鄔小曉與他們?cè)诳磁_(tái)門(mén)口就分開(kāi)了,她一個(gè)茂實(shí)高中的,比賽過(guò)程中,還是不要出現(xiàn)在對(duì)方陣營(yíng)里的好。 吳小桐看到對(duì)面在掛橫幅,就開(kāi)始找鄔小曉,見(jiàn)她進(jìn)來(lái),松口氣的同時(shí)告訴她:“你跟十五中一起走的時(shí)候,咱校好多同學(xué)看到了,都問(wèn)我你干什么去,我怕越描越黑,實(shí)話實(shí)說(shuō)了,我看她們不是很高興。” 鄔小曉點(diǎn)頭:“知道了。只是幫著弄了個(gè)新橫幅,又不影響比賽結(jié)果,沒(méi)事的?!眳切⊥┫胝f(shuō),嬴了是沒(méi)事,就怕輸了。就像對(duì)面十五中,如果輸了,看管不力的那名女生還不得被罵死。 雖然這話吳小桐只心里說(shuō)說(shuō),但烏鴉嘴還真讓她說(shuō)著了。經(jīng)過(guò)三次加時(shí)賽后,最終茂實(shí)高中隊(duì)以123比125,二分之差輸給了十五中。今年的冠軍杯落到了十五中手上,茂實(shí)圖書(shū)館的展柜里,將不會(huì)增加新的獎(jiǎng)杯。 兩分的差距,讓輸?shù)囊环教^(guò)遺憾與不甘,同樣贏的一方,由于贏得不易,勝利的結(jié)果更讓人興奮與激動(dòng)。 雷晗在賽后,到茂實(shí)的看臺(tái)外邊等著鄔小曉,見(jiàn)她出來(lái),激動(dòng)地握住她的手,跟她道謝,那架式,仿佛他們校能嬴全虧了鄔小曉似的。 不比鄔小曉的反應(yīng)慢,吳小桐馬上打斷了對(duì)方,已經(jīng)有不少同學(xué)看向這里了,真是坑人來(lái)的,怕鄔小曉死得慢嗎。雷晗也意識(shí)到自己太過(guò)激動(dòng),過(guò)來(lái)得有點(diǎn)草率。她向鄔小曉做了個(gè)做揖的動(dòng)作,馬上離開(kāi)了。 輸了這場(chǎng)比賽,茂實(shí)高中有的女生都哭了,這會(huì)兒大家正情緒低落地往外走,看到眼前這幕,有的同學(xué)忍不住,開(kāi)口嗆起了鄔小曉。 她們懟她的內(nèi)容,本經(jīng)不起推敲,奈何大眾正沉浸在輸了比賽的悲傷中,所有的負(fù)面情緒像是終于找到了發(fā)泄口,一股腦地潑向了鄔小曉