亂的不行，真累啊，終于結(jié)束了我長達(dá)兩個(gè)多月的排球生活。

    周六開始五連考，祝福我。

    半夜碼了一章，愛你們。

    ☆、排球隊(duì)

    因?yàn)榘嗌先硕己苁煜?，老師也基本和高一一樣，所以沈逸沒什么分班的感覺。除了高一原來班上的同學(xué)，大部分都是一層樓的實(shí)驗(yàn)班里的人，彼此之間就算叫不上名字也都臉熟，再不然就是小學(xué)初中同學(xué)了。

    周元浩大學(xué)霸還是報(bào)了物化班，和沈逸坐在一起，張昀昭和趙鼎還是沈逸后桌，日子安逸的都不像分過班了。

    只有班上少數(shù)普通班考上來的氣質(zhì)和他們差很多，一眼就能看出不同。由于剛開始新學(xué)期沒多久，顯得格格不入的，沈逸有時(shí)候會(huì)不自覺關(guān)注一下，心里有點(diǎn)難受。一個(gè)班太團(tuán)結(jié)也會(huì)產(chǎn)生這樣的矛盾，不自覺的排外。

    希望時(shí)間能磨掉距離感。

    *

    下午第一堂的體育課總是很舒服，沈逸還是在cao場上跑步，速度不快，很放松。

    唐澤跟一群男生打籃球去了，籃球場在塑膠場旁邊，每次跑到相接的地方沈逸都會(huì)下意識(shí)朝那邊望望，也不是都能看見唐澤，但是只要他的身影露出來，即使隔得遠(yuǎn)，他也能一眼認(rèn)出背影。

    那么熟悉。

    沈逸露出安心的笑容，只覺得渾身都暖洋洋的?？偸怯心敲匆粋€(gè)人，看著就會(huì)讓你生出許多動(dòng)力，向前的，生活的。

    “沈逸，沈逸！”

    路邊有人喊，沈逸停下腳步。轉(zhuǎn)頭一看，是個(gè)體育老師，就是以前教他排球興趣班的那個(gè)。

    “跑步呢？不錯(cuò)?！?/br>
    “嗯呢。”

    “張揚(yáng)呢？好久沒看他了。”

    乍然提起張揚(yáng)，沈逸都有點(diǎn)陌生了，他一愣，說道:“他……和我不是一堂體育課，我也不經(jīng)常見他?！闭f起來前幾天偶然見他一回，張揚(yáng)一個(gè)人在高二樓的天臺(tái)吹風(fēng)，傍晚時(shí)候，他張開雙臂對(duì)著夕陽，頭發(fā)亂七八糟的。沈逸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了一眼，看不到張揚(yáng)的表情，總覺得有種和他平時(shí)熱鬧性格不相符合的孤獨(dú)。

    “也對(duì)，你們不是一個(gè)班的。最近還好吧？打球了嗎？”

    “打得少，也沒什么人打。”排球一直以來都是小眾運(yùn)動(dòng)，會(huì)的人不多。

    “學(xué)校有校隊(duì)，你知道嗎？”

    “知道，看到過他們訓(xùn)練?！边€有種微妙的羨慕呢。

    “十一月份有個(gè)市高中生排球聯(lián)賽，隊(duì)里人不多，想問問你要不要來訓(xùn)練?！?/br>
    “?。俊鄙蛞萦悬c(diǎn)懵了，他下意識(shí)的說:“我不行的，水平不夠。”

    “都是業(yè)余組的，談不上水平夠不夠，你打的很好，球風(fēng)穩(wěn)健，不急不躁，適合比賽。相信自己的實(shí)力嘛?！?/br>
    “可是……”

    “你要是擔(dān)心學(xué)習(xí)的問題老師也不強(qiáng)迫你，看你個(gè)人意愿。我知道你是實(shí)驗(yàn)班的，學(xué)習(xí)更緊張，老師理解。”

    “倒不是這個(gè)問題……我平時(shí)也都有運(yùn)動(dòng)，所以時(shí)間的話還好。我就是對(duì)這個(gè)不怎么了解，想問問情況。”

    “行，你問吧?！?/br>
    ……

    和老師你來我往的說了一大套，沈逸知道了不少東西。學(xué)校每年都參加市排球聯(lián)賽，而且成績還可以，也有長期訓(xùn)練的校隊(duì)。但是這學(xué)期校隊(duì)有兩個(gè)主力升入高三，決定退隊(duì)了，整個(gè)隊(duì)伍一下子出現(xiàn)空缺。高一的沒練起來，高二的人不太夠。大家都不想放棄比賽，老師也是迫不得已臨時(shí)拉人。

    聽了老師的話，沈逸其實(shí)已經(jīng)心動(dòng)了。他一直都很喜歡排球，然而他已經(jīng)很久沒有打過比賽了。這次的市聯(lián)賽水平還是有的，還有專業(yè)組可以觀摩，比他以前參加過的比賽要高級(jí)得多。不說倒沒什么，一說給他聽 ，他心里就產(chǎn)生了一點(diǎn)想法和期望。

    每個(gè)真心熱愛某項(xiàng)事業(yè)的人大概都是這樣，有機(jī)會(huì)接觸到更高層面時(shí)內(nèi)心都是無法拒絕的。

    只是現(xiàn)實(shí)生活還得考慮。

    “老師，我再考慮考慮吧，過兩天再給你答復(fù)。”最終，沈逸還是采取了比較保守的說法。

    “隨你，考慮清楚再說也好。對(duì)了，我老見不著張揚(yáng)，你看見他跟他說一下這個(gè)事情，問他有沒有意愿來，他來就是主攻，你是二傳，我看你們配合的很好了?！?/br>
    “好，謝謝老師?！?/br>
    *

    晚上回去把這個(gè)事情跟唐澤一說，沈逸心里也有點(diǎn)猶豫。沒想到唐澤立馬告訴他:“想去就去，別想那么多?！?/br>
    沈逸心里大受鼓勵(lì)，但還是考慮現(xiàn)實(shí):“高二一開始就去訓(xùn)練排球會(huì)不會(huì)不務(wù)正業(yè)？我擔(dān)心太花時(shí)間趕不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，而且班主任那邊怎么辦啊?！?/br>
    “你成績很穩(wěn)，基礎(chǔ)特別扎實(shí)，這一兩個(gè)月的訓(xùn)練不會(huì)影響太多，補(bǔ)得回來的。而且體育這方面我是覺得無所謂的，不會(huì)有什么損失。我初中也是校籃球隊(duì)的，現(xiàn)在還不是在致遠(yuǎn)一中？班主任那邊的話，盡力說服他，我跟你一起去?！?/br>
    沈逸聽他真心實(shí)意的一番話，禁不住喉頭一哽。一直以來，他都是一個(gè)人過。被人這么關(guān)心，這么貼合實(shí)際為他考慮，給他信心，那種感覺，幾乎是從來沒有過的。

    唐澤對(duì)他真的太好了。

    不知道怎么向他傳達(dá)自己的心情了，沈逸輕聲說了句謝謝。

    唐澤突然不正經(jīng)起來，擠眉弄眼了一下:“都是住一起一年多的人了，還說什么謝謝。”

    被他這么一打岔，沈逸那點(diǎn)傷感也不見了，抄起枕頭就朝他臉上砸，兩人嘻嘻哈哈的打鬧了一陣，才各自滿懷美好的心情入眠了。

    *

    到六班門口，沈逸說不緊張，那是假的。

    乍然到了這么一個(gè)和實(shí)驗(yàn)班完全不一樣的地方，沈逸也打量了一下。

    女生大聲聊天，嘻嘻哈哈，吃零食，還有化妝的。男生湊在一起打來鬧去，臟話飚起來。不少直接帶著手機(jī)噼里啪啦打游戲。再想想自己班上，簡直就是圣地。

    張揚(yáng)的頭埋在一堆亂七八糟的書上，趴在那邊。夏季校服倒是乖乖的穿著，只不過歪七八扭的，領(lǐng)子也立著，看得沈逸強(qiáng)迫癥發(fā)作，心里特別癢癢。

    座位離門口有點(diǎn)遠(yuǎn)，沈逸也不好意思進(jìn)去，只能找了個(gè)看起來比較正經(jīng)的男生問道:“你好，請(qǐng)問能幫我叫一下張揚(yáng)嗎？”

    沒想到那個(gè)男生轉(zhuǎn)頭就沒個(gè)正形，大聲喊道:“張揚(yáng)，有帥哥找！”

    那一瞬間整個(gè)班都安靜了一下，氣氛突然微妙，男生只看了一眼就轉(zhuǎn)過頭去，女生卻有人發(fā)出意味深長的“哦”，還有膽大的直接調(diào)戲道:“帥哥都不來找我！”

    沈逸有那么一剎那仿佛恍惚回到了上輩子，還是女生的時(shí)候，也是那么靦腆羞澀，不好意思跟男孩子搭話，一被起哄就渾身緊張。因此當(dāng)張揚(yáng)抬頭看向門口時(shí)，沈逸竟然臉紅了。

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