腦-筋-哦！”

    這話配上那班長夸張的動(dòng)作，逗得那個(gè)班的學(xué)生哈哈大笑。他們?cè)谧鲱}冥思苦想時(shí)，這些文科班的學(xué)生竟然在讀書，還是那種打打鬧鬧傳出笑聲的那種讀書，真是讓人恨得牙癢癢。

    十五班的學(xué)生聽到這樣對(duì)于文科班的理解，都撂挑子不干了，連平時(shí)軟軟糯糯的盛蘭都覺得胸口發(fā)悶。什么叫不用動(dòng)腦子？什么叫死讀書？

    文科的分?jǐn)?shù)那么不好得，要寫到手抽經(jīng)，要拿到卷子就必須立刻開始不停思考。你現(xiàn)在告訴我，我們胸大無腦？

    金玉本來是站在一邊為她們看著東西，這下子他脾氣也上來了?！澳阏f出這樣的話才叫無腦！我們到了最后可以上知天文，下知地理，古今中外都能知道些東西?？墒俏铱催@位同學(xué)你，似乎連中國近代史開始的時(shí)間點(diǎn)都說不上來吧？”

    他的話越說越激動(dòng)，受到氣氛感染，語氣一點(diǎn)也沒有平時(shí)的感覺。金玉作為語文課代表，讀的書非常多，從來不以自己的知識(shí)來壓人，也不會(huì)這樣對(duì)別人炫耀什么。那個(gè)班長，是真的觸到他的逆鱗了。

    這樣的金玉，才讓學(xué)生們記起來兩個(gè)多月前的那場(chǎng)自我介紹?！拔医薪鹩?，我要考上a大，讓這所學(xué)校出一個(gè)第一個(gè)文科班的a大學(xué)生，改變這重理輕文的風(fēng)氣?！被蛟S他的確是對(duì)文史，有些比其他人更深的感情。

    那班長卻是毫不在意，揮了揮手說，“你不會(huì)就是文科班那個(gè)經(jīng)?？嫉谝坏哪锬锴话?？！你說的這些我是不知道，那又怎么樣？我上網(wǎng)一查不就都知道，我為什么要記在腦袋里擠占我的腦容量？”

    “呵！那同學(xué)你的腦容量真是不樂觀。我讀的書比你多我就敢說我見解比你深刻！我讀文科我還敢說我不僅情商比你高，我雙商還都高于你。”

    “你！”

    那邊的幾個(gè)人也被金玉激怒了，雙方都有擼起袖子要來打一架的意思。這時(shí)候和事佬班長趕忙走到中間去，急忙說著，“有什么好吵的？咱們不都是同學(xué)嗎？理科文科不都有用嗎，何必要為這個(gè)吵？咱們快點(diǎn)來比賽吧，下一個(gè)隊(duì)伍還等著用繩子?！?/br>
    和事佬班長兩邊一說，又憑借她平時(shí)遍布年級(jí)的朋友，事態(tài)稍稍緩和下來了。不過那個(gè)理科班班長還是覺得不服氣就這么算了，對(duì)著十五班說，“我們比一場(chǎng)，你們輸了以后給我們道歉！”

    ☆、拔河

    本來被安撫下來的十五班學(xué)生頓時(shí)又怒從心頭起，剛要理論，和事佬班長立刻做了個(gè)停的手勢(shì)。只說著，“咱們贏了不就行了嗎？別這樣，沒必要，沒必要。”

    事情已經(jīng)發(fā)展到這個(gè)地步，原本沒什么斗志的十五班像被打了雞血一般，非要贏一樣斗志立刻昂起來了。

    夜白沒過去，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，眼里都是田嵐安。她似乎生氣了？還有能讓她這樣看淡世事的人發(fā)這樣大的脾氣的人？那還真是個(gè)人才啊。

    隊(duì)伍里的田嵐安握緊了繩子，難得與其他同學(xué)步調(diào)一致，露出想贏的眼神。為什么這些人都喜歡按成見評(píng)價(jià)人？為什么這些人都一樣？實(shí)在是，可惡。就這樣就可以簡(jiǎn)單地抹殺別人的努力，就這樣就可以定義一個(gè)人的品質(zhì)，真是可笑又可悲。

    裁判見她們這一隊(duì)還沒有開始，急匆匆地趕忙過來吹哨子。和事佬班長一看這個(gè)“裁判”，心中警鈴大作，真是讓人cao心。這家伙是理科班的體育課代表，還好死不死的就是這個(gè)出言不遜的班級(jí)的體育課代表。

    呵呵。真是心累。

    這位“裁判”同學(xué)是個(gè)體育生，按道理來說和沈行應(yīng)該挺熟，可是自己從沒有從沈行嘴巴里聽過他的任何事，這不是很明顯的道不同不相為謀嗎？他們理科班的老師都這么告訴學(xué)生文科班不好嗎？

    裁判同學(xué)數(shù)了數(shù)雙方的人數(shù)，確定沒問題后就站到中間。他手握住繩子，對(duì)著十五班吼了一句，“扯什么扯！我說開始了嗎？！”這一吼吼得盛蘭一震，把她嚇了一跳。這人怎么，怎么這么兇？如果繩子在動(dòng)，怎么會(huì)只有一方在施力。

    那人又大吼了一聲“準(zhǔn)備！”，然后飛快地吹響口哨。十五班的學(xué)生趕忙用力拉，所有人都把身體往后仰，即使感覺到對(duì)方有力要把她們扯過去，她們硬是不挪動(dòng)腳。最后一名女生扯急眼了，把那么粗的繩子直接往身上繞。不管怎么樣，就是要贏！

    讓她們道歉，讓她們?yōu)樽约旱某梢娕c輕視道歉！

    所有人一起發(fā)力，扯得對(duì)面亂了陣腳。十五班的學(xué)生們一鼓作氣，趕忙乘勝追擊往自己這邊拉，因?yàn)槟_步陡然加快，盛蘭突然被絆倒了。

    她死死拉著繩子，就是不肯放手。在地上被拖了好幾秒，裁判終于吹口哨了。太好了，贏了！盛蘭剛想站起來，卻發(fā)現(xiàn)那裁判突然到自己面前，用手指指著她。

    “這同學(xué)倒地三秒不起，視為犯規(guī)。十五班負(fù)一場(chǎng)！”什么？！這下子剩下的女生炸開了鍋，一個(gè)兩個(gè)都?xì)夂艉舻卣也门羞^來理論。一群人把他團(tuán)團(tuán)圍住，要他給一個(gè)說法。

    “同學(xué)，你之前可沒說這規(guī)矩，是你沒交代清楚，怎么能算到我們頭上？！”

    “是啊，我看你就是看我們不順眼。盛蘭她難道想賴在地上嗎？她難道不想起來嗎？！她當(dāng)時(shí)肯定是起不來，被人扯著走她肯定也很痛，你這算什么意思？！”

    “再說了，我們隊(duì)當(dāng)時(shí)已經(jīng)處于上風(fēng)了，即使盛蘭不倒地，我們也肯定會(huì)贏，你…”

    那裁判趕忙揮了揮手，推開圍住他的那些女生。一吹口哨，十分粗魯?shù)睾爸澳銈兂硥蛄藳]有？！文科班的學(xué)生就這素質(zhì)？不認(rèn)賬？”他不理那些又圍上來爭(zhēng)論的女生，“規(guī)矩就是規(guī)矩！你們還比不比，比不比？不比直接滾蛋！”

    眼看著兩隊(duì)人馬又要抬杠，和事佬班長又趕緊站出來。她面上一邊勸導(dǎo)本班學(xué)生們，的確有這條規(guī)矩，咱們?cè)仝A回來就行了。另一邊心里將那個(gè)裁判罵了個(gè)遍，有這事你提前不說？如果剛才倒地的是你們班的，你摸著良心說你會(huì)判她犯規(guī)嗎？

    班長面上好說歹說把同學(xué)們說到了另一邊，換邊再戰(zhàn)。既然能贏第一次，咱們?cè)谮A一把也不是什么大事。

    一群人圍著盛蘭，問她有沒有受傷。她被指著說犯規(guī)時(shí)就紅了眼，眼淚差點(diǎn)就要掉出來。自己腳崴了沒事，倒地擦破皮也沒事。可是因?yàn)樗粋€(gè)人害得整個(gè)班就這么輸了，那簡(jiǎn)直太不值了。

    田嵐安不會(huì)安慰人，想了想只拍了拍她的肩膀，示意沒人怪她，別這樣不高興了。

    一群人三三兩兩地走著，另外一邊在比賽的兩個(gè)班都比完了。她們一看這邊鬧得不可開交，都過來看熱鬧。其他幾個(gè)班的學(xué)生也圍過來，都想看看這兩個(gè)文理科實(shí)驗(yàn)班到底誰向誰低頭。

    顧瑩瑩拖著沉重的步子跟著同學(xué)們走過去，她