能噴出火來。

傅乘風(fēng)感覺到他突然變急促的呼吸，“姜行？”

“我睡著了！”姜行猛地卷著被子翻了個(gè)身，把被子帶走了四分之三。

傅乘風(fēng)，“……”

他伸手艱難地把被子搶回了一點(diǎn)，就只能蓋半邊兒，他推了推姜行。

姜行噴著火盯著黑漆漆的墻壁，賤兮兮地想，想要被子你過來呀，你靠緊點(diǎn)兒?。?/br>
可是那邊很快沒動(dòng)靜，姜行的賭氣還是抵不過自己的賤氣，沒多久就心疼了，把被子往那邊送了點(diǎn)。

傅乘風(fēng)閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，心中卻好似空了一塊，他也不知道自己在想什么，想要什么，想不出所以然，好像這樣想舍不得，那樣想又不忍心，只能讓自己什么都不想。

要想自己什么都不想，那只有一個(gè)辦法——在腦中勾勒一個(gè)東西死盯著看，一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)字，一堵墻也好。于是姜行的大腦殼自告奮勇地走上了這個(gè)崗位，在傅乘風(fēng)腦海中攆不走揮不去，和他本尊的賴樣兒一模一樣。

就在傅乘風(fēng)準(zhǔn)備就這么將就安心睡去的時(shí)候，旁邊那位不安分地，猛地一個(gè)鯉魚打挺坐了起來，又把被子掀去了大半。

他惡狠狠地說：“我怎么沒用了？！”

他說完立即想到住傅乘風(fēng)家沒幾天，大半夜地去醫(yī)院，早上又讓人送車站，今天還把人門踹了個(gè)洞，可真是大大的有“用”，一下子心虛起來，氣焰消了大半。

不過他還是梗著脖子道：“我可以煮飯，可以給洗衣服，可以幫你照顧叔叔，你腦子好不用學(xué)習(xí)，那與其在家里呆整晚，還不如去賺錢，有了錢，就可以搬出去，離學(xué)校近一點(diǎn)，也可以給叔叔請(qǐng)保姆。這樣也就沒那么辛苦了。”

姜行就像他的作文一樣理想而天真，在他的潛意識(shí)里，賺錢那樣容易，用錢可以隨意，什么都是美好的，什么都是簡(jiǎn)單的。

他生來就有最好的房子，也許他多少了解房子也許不便宜，可他不能了解到住在房子里也到處是開支，他也許從來沒有想象過一茶一飯柴米油鹽都要計(jì)較的日子是什么樣的。

傅乘風(fēng)在黑暗看著他微微有著光的眼，心里面有些悲哀，可又有些淡淡的歡喜。

這個(gè)傻子，都在想著可以給他傅乘風(fēng)什么，可是他，卻并不能給他什么啊。

“你看我說得有沒有道理，如果能離學(xué)校近一點(diǎn)，那……”

傅乘風(fēng)伸手把姜行給扯回了被窩，胳膊枕住他胸口，低低道：“睡覺?！?/br>
姜行立馬噤聲，胸口的薄薄的秋衣絲毫擋不住不屬于自己身上的溫度。

不過，很快那就是自己的溫度了。

☆、29

次日班會(huì)課，劉海洲難得真的開了半堂班會(huì)，用來批斗班上某幾位引領(lǐng)不良風(fēng)氣的班委。首當(dāng)其中的就是學(xué)習(xí)一向吊兒郎當(dāng)?shù)捏w委陸添，一米八幾的大個(gè)子站著聽著面前一米六幾的矮胖墩唾沫橫飛。

其次再批斗引發(fā)并縱容不良風(fēng)氣的學(xué)委傅乘風(fēng)。傅乘風(fēng)學(xué)習(xí)好，人又內(nèi)向，幾乎沒有老師會(huì)多他有半點(diǎn)重話，就像今早第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，姜行遲到，本來劉海洲的訓(xùn)斥已經(jīng)到嘴邊兒了，結(jié)果隨后又來了個(gè)同樣遲到的傅乘風(fēng)，立馬就消了聲。別看姜行是個(gè)關(guān)系戶，可是他爸早放話了，嚴(yán)格，一定要嚴(yán)格！

“你以后堅(jiān)決不允許將自己的作業(yè)交給別人，其他人也自覺一點(diǎn)。當(dāng)然除了你們幾個(gè)班干部，抄作業(yè)的大有人在，我暫且不點(diǎn)名了，這次就你們幾個(gè)班干部每人寫兩千字檢討，以后再出現(xiàn)這種情況，你們不僅要自己克制，還要適時(shí)阻止！”

姜行一聽就炸了，傅乘風(fēng)每天那么忙，還寫兩千字檢討？！他立馬手一舉，高過了一旁劉海洲的頭頂，劉海洲點(diǎn)點(diǎn)頭，“你說?！?/br>
“劉老師，我認(rèn)為抄作業(yè)也有它的用處。比如可以自己提前了解這個(gè)題目的解法和知識(shí)點(diǎn)，再聽老師講的時(shí)候，才不會(huì)覺得太費(fèi)勁，而且同學(xué)的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案也不一，從中也可以看到更多思路，開闊思維?！币凰查g班上五十幾雙眼睛齊刷刷地看過來，不是因?yàn)榻械挠⒂?，而是因?yàn)樗麄儼嗌铣怂麤]人上課聽講都聽不懂。

劉海洲意味深長(zhǎng)地睨了他一眼，“這么說你也抄作業(yè)了？”

姜行一哽，“沒有抄作業(yè)，只是請(qǐng)教。傅乘風(fēng)也是出于好心才幫助我們的，他會(huì)給我們以啟發(fā)，他是在分享自己的智慧和知識(shí)，我認(rèn)為他不該寫檢討?！辩H鏘有力，器宇軒昂地睜眼說瞎話，除了他沒人敢請(qǐng)教傅乘風(fēng)，哪怕抄的作業(yè)也是從姜行手里流傳出去的。

不過也只有姜行實(shí)打?qū)嵉胤窒砹烁党孙L(fēng)的智慧和知識(shí)。

劉海洲被他氣笑了，轉(zhuǎn)身回了講臺(tái)，“姜行沒讓你坐下，你先站著?！?/br>
“……”

“我相信不止我一個(gè)人強(qiáng)調(diào)不能抄作業(yè)吧？也許你們覺得平時(shí)抄作業(yè)又不是考試，但老師不準(zhǔn)抄作業(yè)只是為了杜絕作弊嗎？你們這一抄作業(yè)，交上來的是比標(biāo)準(zhǔn)答案還標(biāo)準(zhǔn)的東西，好了，看來你們都會(huì)，學(xué)這么好我干脆不用講啦？”

“就單單咱們數(shù)學(xué)，作業(yè)的目的是什么？一是為了熟能生巧，溫故知新，二是為了查漏補(bǔ)缺，只有你們把最真實(shí)的情況交上來，我才能知道你們哪些地方掌握得不好，你們說，你們誰因?yàn)樽鲥e(cuò)題被我說的？”

活生生的例子姜行此刻倒是沒抗議，他覺得劉海洲說得還挺有道理的。

后半節(jié)班會(huì)依舊變成了數(shù)學(xué)課，課后姜行又被劉海洲叫了出去，一是叮囑他就算走讀了，早讀課還是要來上，不能遲到，二便是隱晦地暗示姜行，以后可以繼續(xù)請(qǐng)教傅乘風(fēng)。

像姜行這等拙腦，不是傅乘風(fēng)還真沒人能讓他靈光起來，劉海洲也是自嘆不如。

放學(xué)時(shí)，傅乘風(fēng)本來很是沉默地走著，快到公交站臺(tái)時(shí)忽然停下問道：“你今天還要跟著我一起回去么？”

姜行只當(dāng)他嫌棄自己，連忙腆著臉笑：“我保證絕不再給你添麻煩?！?/br>
傅乘風(fēng)抿了抿唇，低聲說了一個(gè)字，“好?！?/br>
姜行歡喜得眉眼都快飛起來，到了家，傅乘風(fēng)先去廚房，讓姜行早點(diǎn)寫作業(yè)。今天是小學(xué)科晚自習(xí)，作業(yè)量不多，可快就解決了。

吃了飯傅乘風(fēng)給傅齊剛按摩腿的時(shí)候，姜行就搬張小板凳在一旁，聽傅乘風(fēng)給自己講題。等一切忙活完，他倆坐在桌前，和本子大眼瞪小眼——正義使者姜行出頭未遂，還被連坐，同樣多了份檢討任務(wù)。

他不是皮孩子，也沒人因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好寫檢討的，何況他以前的學(xué)校都是收錢帶孩子的，老師更不可能讓他們寫檢討。

姜行看著傅乘風(fēng)盯著本子，想到這位比自己犯的錯(cuò)還要少，他在家至少還經(jīng)常向他爸做口頭檢討，可傅乘風(fēng)可能對(duì)檢討都完全沒概念，他硬著頭皮說：“那啥，你不會(huì)就放這兒，