沒(méi)事吧？”

怎么說(shuō)得如此心虛啊？

“我……滿(mǎn)腦子只想著茅野的事，完全沒(méi)想到他那邊?！?/br>
面對(duì)小林滿(mǎn)臉正經(jīng)的表情，我從心底泛起沉重的無(wú)力感。

（……喂喂！你好歹跟他同班吧？）

這次我真的虛脫地趴在桌上了。

那家伙也就是……

和我顏面沖撞的另一個(gè)人。

我自己都傷得這么重了，不知道他的狀況如何？

呃～

說(shuō)實(shí)話(huà)……其實(shí)我在看到小林之前，也同樣完全沒(méi)想到對(duì)方的事。

只不過(guò)，小林那種說(shuō)法也太……了吧？

總覺(jué)得……

他平?？偸撬擅摶猩竦摹奥萁z”，似乎因?yàn)橹形绲膕ao動(dòng)而被用力鎖得死緊了欸？

（你到底是怎么回事啊？小林?。?/br>
會(huì)這么認(rèn)為的只有我一個(gè)人嗎？

可是，和平常不一樣的，不是只有小林一個(gè)人。

“茅野，你果然還是去保健室比較好。走吧！再拖下去你一定會(huì)貧血昏倒的。”

連新田的語(yǔ)氣都比平常強(qiáng)硬了好幾倍。

我怎樣都無(wú)所謂。不過(guò)，你擺出那么可怕的表情瞪著我好嗎？以后再也沒(méi)人敢輕易叫你“小熏熏”了喔，新田。

而且……

“不要，我才不去?！?/br>
明明到剛才為止，我的確寧可倒在保健室休息沒(méi)錯(cuò)，可是被新田這樣認(rèn)真的命令，就算賭上一口氣也不去了。

其實(shí)我自己也有自覺(jué)。

（我的個(gè)性還真是扭曲到不行?。。?/br>
就在這個(gè)時(shí)候——

“茅野！”

兒玉突然喊了我一聲。

可是我已經(jīng)連回話(huà)都覺(jué)得心煩，上半身依舊趴在桌面，只把視線(xiàn)轉(zhuǎn)過(guò)去。

（干嘛？）

光是這樣，兒玉就了解我的意思了。光靠眼神就能溝通——只不過(guò)，我一點(diǎn)也不想在這種事上和天敵兒玉心有靈犀就是了……

“一年級(jí)的說(shuō)有事找你?！?/br>
兒玉如是說(shuō)。

（一年級(jí)的？為什么找我？）

莫非……

（該不會(huì)是之前的白色蝴蝶結(jié)組吧？）

我之所以會(huì)這樣想，完全是因?yàn)槌酥夂翢o(wú)頭緒。

不過(guò)，這陣子特別啰嗦的兒玉竟然沒(méi)說(shuō)什么——

‘茅野你動(dòng)作快點(diǎn)啊，人家在等呢！’

不但沒(méi)催促我，反而還特地詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)：

“茅野，怎么辦？”

兒玉之所以會(huì)如此異常，應(yīng)該是我這副精疲力竭的模樣，讓她也看不下去了吧？總不可能是因?yàn)樾×趾托绿镌谝慌圆叛b淑女……兒玉是最不可能做出這種事的女人了。

就算如此。

（真麻煩……）

我可是連站起來(lái)的體力都沒(méi)了。

（今天是諸事不宜的大兇日嗎？）

此時(shí)小林彎下他高挑的身軀，直視我的雙眼輕聲低語(yǔ)：

“要我替你過(guò)去問(wèn)問(wèn)她們有什么事嗎？”

聽(tīng)他這么一說(shuō)，我身上的反骨又開(kāi)始作祟了。

“……不用了，人家特地來(lái)找我，總不能讓她們撲空。”

我擠出剩余的所有忍耐力，緩緩站了起來(lái)。

（我這種個(gè)性肯定一輩子也改不了吧……）

當(dāng)我如此思考著往教室前門(mén)走過(guò)去時(shí)——

“茅野，等等……”

擦身而過(guò)的兒玉叫住了我，為此我當(dāng)然送了一記白眼給她。

“我了解你的心情，不過(guò)那一臉不爽的表情……能不能稍微掩飾一下。即使不露出這種表情，你在一年級(jí)之間的風(fēng)評(píng)也已經(jīng)很糟糕了?！?/br>
……真是的，我還以為她要說(shuō)什么呢。

（原來(lái)又在雞婆了。）

兒玉不愧是兒玉。

不只如此……

“聽(tīng)好了，雖然我不太了解實(shí)際狀況，但你別像上次那樣，又把她們弄哭了?！?/br>
她還毫不留情的，在我原本就繃緊的神經(jīng)上狠狠抓了兩下。

（混帳！那不是我把她們弄哭，是她們自己沒(méi)事就哭出來(lái)的?。?/br>
因?yàn)槿绱?，我的心情又更糟糕了?/br>
雖然想趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟兒玉說(shuō)清楚的事如山一般多，可是，我還是選擇轉(zhuǎn)頭離開(kāi)。

一到走廊，對(duì)于在我不舒服時(shí)特地把我叫出教室的兩個(gè)一年級(jí)女生，我先送上一記兇狠無(wú)比的瞪視。

光是如此，眼前的白色蝴蝶結(jié)兩人組就已經(jīng)明顯嚇到一臉僵硬了。

（我是怪獸嗎?。?/br>
“找我什么事？”

語(yǔ)氣很沖，聲音也充滿(mǎn)了低沉的魄力。

即使如此，我也不打算掩飾什么。

傲慢？

遷怒？

有什么關(guān)系？

反正我的風(fēng)評(píng)早就落到谷底……的樣子。這么一來(lái)，我也不用擔(dān)心會(huì)再糟糕到哪里去。

雖然不知道她們找我有什么事，不過(guò)還是盡早解決的好。

之后還有下午第二堂的古文課，我得把體力留到上課才行。

結(jié)果。

她們似乎更加害怕了。短頭發(fā)的女生發(fā)著抖、斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：

“那、那個(gè)……不好意…思，想請(qǐng)……請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)過(guò)去一下，可、可以嗎？”

（還賣(mài)什么關(guān)子啊？）

我不耐煩的抬起視線(xiàn)往她指的方向一看，卻注意到連別班的家伙都隱藏不了好奇心，個(gè)個(gè)探出身子、豎起耳朵偷聽(tīng)我們的對(duì)話(huà)。

（……真是一群閑閑沒(méi)事做的家伙。）

若是平時(shí)的我，至少會(huì)怒吼一聲：

‘別在那邊看戲！’

但畢竟現(xiàn)在是連站都站得很勉強(qiáng)的身體狀況，我根本沒(méi)辦法為了這種小事動(dòng)作。

麻煩歸麻煩，但也沒(méi)辦法了。

總比站在這里當(dāng)眾人注目的焦點(diǎn)好。

（怎樣都好，快點(diǎn)結(jié)束啦?。?/br>
因?yàn)槿绱耍抑缓酶齻兙彶角靶小?/br>
走廊角落的第二理科教室前，已經(jīng)有人站在那里了。

咦？

（……堤？）

為什么？

我不禁張大眼睛，動(dòng)作不太自然的停下腳步。

改短的學(xué)生服早已成為堤大悟的個(gè)人商標(biāo)，除了那身制服外，還加上咖啡色的朝天發(fā)型及耳朵上的耳環(huán)……是個(gè)大膽強(qiáng)調(diào)自我主張的家伙。

如果光是從外表來(lái)判斷，他早已被列管為不良少年了。

可是不知為何，堤簡(jiǎn)直就是要身體力行“人不可貌相”這句話(huà)般。

竟然是我們這屆的新生代表。

而且，從一年級(jí)開(kāi)始就是這一副不良打扮。

更甚者，他從來(lái)不曾把學(xué)期測(cè)驗(yàn)的第一名拱手讓人——總分?jǐn)?shù)總是高出第二名一大截。不管是腦袋里的內(nèi)涵還是超顯眼的外表，都是不動(dòng)如山的第一名。

開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的震撼印象固然強(qiáng)烈，但日后毫不遜色的持續(xù)性也很驚人。

因?yàn)?，他身上完全沒(méi)有“青春就是賭上一切來(lái)念書(shū)”的感覺(jué)。

真是酷到不行。

表情也好。

動(dòng)作也好。