。一想到這種可能性，如今我才感到心驚膽跳。

只不過——

我……

在他們穩(wěn)穩(wěn)抱住我時，我好像聽到……

‘茅野，你沒事吧！’

‘嗚哇……流血了！’

‘新田！手帕拿來！’

‘不夠用啊！誰可以借一下手帕！’

‘你們在那邊發(fā)什么呆，還不快過來幫忙！快點，別拖拖拉拉的！’

‘椎名！去預(yù)約保健室的病床！’

‘知道了！’

我還是第一次聽到他們幾個緊張成這樣的聲音。

真要說的話，平時會大聲怒喝的總是我。

如果沒有發(fā)生這件事，我這一輩子肯定聽不到恍神小林對別人吼叫的聲音吧？

畢竟他就在我頭頂?shù)恼戏酱蠛穑瑢嵲谑瞧橇M點。

因為如此，所以這般。

一切都還是才剛發(fā)生的事。

當(dāng)我和堤互相凝視著對方嚴(yán)重變形的臉時，把我們叫來的五位一年級女生突然一齊深深低下頭：

“對不起！”

（——啥？）

我驚訝的眨了眨眼睛。

這是在干嘛？

怎么事情會突然變成這樣……？

這時，其中一人顫抖的說著：

“那、那個……午休時間在樓梯上……是我…推了堤學(xué)長的背……”

淚汪汪、眼睛紅通通的蒼白表情，看似只差一步就要哭出來了。她緊咬嘴唇，一副拼死忍耐的模樣。

仿佛只要用指尖在她額頭上輕輕地戳一下，她便會當(dāng)場腿軟而倒下似的。

“不是的！不只是高崎同學(xué)一個人的錯！是我們……聊得太過忘我，鬧過頭……”

“然后……那個……是我鬧著玩，故意做出要打高崎同學(xué)的樣子……她為了閃避才會不小心用手肘撞到堤學(xué)長……”

喔……

原來如此。

（是這么一回事?。。?/br>
這么說來，堤的確有說過：

‘不知被誰從背后推了一把?！?/br>
因此他才會失去平衡摔下來，結(jié)果和運氣不好，恰巧在正下方的我來個顏面直擊——原來是這樣啊。

“我們不是故意的。”

“沒想到會變成這么嚴(yán)重……”

“我、我們……該怎么辦才好……”

從緊咬的唇間拼命擠出的解釋，到最后都成了哭聲。斷斷續(xù)續(xù)的語尾，已經(jīng)聽不懂她們在講什么了。

也就是說，她們因為自己惹出來的大麻煩而自責(zé)到滿腦子呈現(xiàn)混亂狀態(tài)……是嗎？

可是，不好意思，我沒辦法大而化之到因此就完全釋懷，我想堤也一樣吧？

痛得要死。

嘴邊都是血。

弄個不好可是會嚴(yán)重到進(jìn)醫(yī)院的。

雖然能弄清楚事情的真相，多少算是一件好事。但就算想裝帥也說不出——

‘你們又不是故意的，別在意了。’

那的確是件突如其來的意外，可是，當(dāng)時也有很多目擊者在場。

想也知道，這種事拖得愈久，傳聞就穿鑿附會的愈嚴(yán)重。我仿佛已經(jīng)可以看到最后一發(fā)不可收拾的景況了。

想必一年級的女生們也是考慮到這些，才會決定在事發(fā)后登門拜訪，直到我們接受她們的道歉為止吧？

“實在很對不起！”

“真的非常抱歉！”

道歉聲此直彼落，每個人的頭又垂得更低了。

看到這個狀況，我和堤不自覺看著對方……

‘怎么辦？’

‘你說呢？’

‘我？’

‘唉……該怎么辦？’

到最后，兩人同時逸出無聲的嘆氣。

可是啊——

尤其是在這種連傷口都還沒有愈合的時間點。

看她們這樣怯生生的低著頭道歉，連憤怒的矛頭該怎么收回來……我也搞不清楚了。

其實也沒什么該怎么瓣、不該怎么辦的，事實就是如此，不會因此而改變什么。

幸好我們既沒有撞到頭也沒有骨折，說真的，我們也沒立場去要求東要求西。

果然。

一旦做錯事情，最好馬上去道歉。只要承認(rèn)自己的錯誤，真心誠意地說對不起就是了。

只不過……

我自己是做不太出來啦。

結(jié)果——

仿佛被下午第二堂課的鐘聲催促般，我和堤只說了：

“算了，反正你們都過來道歉了?！?/br>
“有了這次的教訓(xùn)，你們以后就別在樓梯間打鬧了?！?/br>
除此之外，還能說些什么呢？

也許一年級女生們期待能聽到更不一樣的內(nèi)容，可是現(xiàn)在的我們，頂多只能說到這種程度而已。

看似微不足道的惡作劇，只要有個差錯就可能造成大悲劇。

不知是否因為深刻體會到這點，一年級女生們還是一動也不動。

低著頭……

開始啜泣。

死命的忍住哭泣聲。

不知為何。

非常突然地。

腦海一角蹦出了兒玉那句——

‘聽好了，別又把她們弄哭了?！?/br>
（誰知道?。。?/br>
反正又不是我的錯。

可是，莫非……

（她們不會打算一直在這里哭下去吧……）

這下子就連我也覺得不自在了，只好憂郁的望向堤。

結(jié)果，堤仍舊是那一臉酷樣，以下巴示意我走人。

（說的也是。）

該說的話都說了。

上課鐘也響了。

既然如此……

（我們根本沒那個義務(wù)陪她們耗到最后嘛?。?/br>
可是——

“好了，如果你們不快點回去，就趕不上下午的第二堂課了喔?！?/br>
就算堤這么說，她們?nèi)韵衲_底生根一樣動也不動。

怎么……感覺像是把三天前的“便當(dāng)事件”用影片回放一遍似的。

（今天的運氣果然背到極點了。）

我重重嘖了一聲，發(fā)出滿是不耐煩的嘆息。

如此看來，我跟一年級女生真的是不對盤。

此時堤開口了：

“感覺她們的腦中已經(jīng)太過混亂，搞不清楚狀況了啊……”

一副事不關(guān)己的語氣。

“那是當(dāng)然的啦！都是因為她們的關(guān)系，才害得我們兩個顏面撞擊欸。就算不是故意的，這種時候當(dāng)然還是要讓她們充分反省才合算啊。”

這是我現(xiàn)在的真實心情，并沒有刻意把話講難聽。

‘如果道歉就能解決事情，那還要警察做什么？’

對她們說出這種話是很簡單的，只不過我也不打算做壞人做到那種程度。

“可是——我倒是有點意外呢?！?/br>
“?。恳馔馍?？”

“就是茅野啊，我還以為你會開口狠狠教訓(xùn)她們呢?！?/br>
（那是我要講的話吧?。?/br>
雖然內(nèi)心這么想，但我只是不滿的癟嘴說道：

“已經(jīng)沒那個力氣了?！?/br>