無法忘掉。

傷痕并未消失，而是留在原處。

沉浸在充滿憤怒的記憶最深處。

是因?yàn)闊o法原諒才憎恨呢？

還是因?yàn)樵骱薏鸥油坏簦?/br>
在比賽中連續(xù)勝利的“喜悅”若是與人分享，將會(huì)變成二倍、三倍。

可是……

只因?yàn)橐粋€(gè)人的愚蠢暴行就被奪走的夢(mèng)想，在粉碎破滅的那瞬間，就連曾經(jīng)互相分享的喜悅也會(huì)成為深深重?fù)魞?nèi)心的椎心利刺。

然后……

愈是述說他們無處宣泄的“悲傷”，以及被硬生生強(qiáng)奪的“遺憾”后，傷痛別說減半，反而還更增加了。

無法收拾的“忿懣”。

以及愈滾愈大的“遺憾”……

可是，應(yīng)該怨恨的對(duì)象卻不在眼前。

不論多么怨恨，若是看不見對(duì)象，口中的“遺憾”及“忿懣”也只會(huì)變成沒有實(shí)感、一再重復(fù)的怨言罷了。

不論到何地。

不論到何時(shí)。

都只不過是舊瓶裝新酒的訴苦。

也因此——

他們需要就在身邊的代罪羔羊。

他們需要能夠讓他們將內(nèi)心“憤怒”一吐為快的——“祭品”。

是誰害的？

當(dāng)然了。

是那個(gè)明明沒多少實(shí)力，進(jìn)了名校卻又跟不上進(jìn)度的愚劣家伙。

明明是畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，卻因?yàn)榧刀蕦W(xué)弟的榮耀而惹出暴力事件的那家伙。

那個(gè)——混帳東西。

可是……

制造出機(jī)會(huì)的人，又是誰？

〈都是槚……要是不讓那家伙走進(jìn)社辦內(nèi)不就好了?！?/br>
〈對(duì)啊，那樣的話就不會(huì)發(fā)生事情了?！?/br>
〈基本上，就算是畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)也只不過是社外人士啊。卻讓他進(jìn)去……〉

〈就是說嘛！要不是槚多此一舉，我們?cè)缇瓦M(jìn)入準(zhǔn)決賽了?！?/br>
〈聽說她啊……就是因?yàn)殂裤侥莻€(gè)混帳東西，才來當(dāng)社團(tuán)經(jīng)理的?！?/br>
〈憧憬的學(xué)長(zhǎng)嗎？笑死人了！在名校里都快混不下去了，還有啥好說的?！?/br>
〈如果是那樣，她不會(huì)閉上嘴巴別多話，默默讓他上個(gè)一次就好了？這樣的話那家伙也不會(huì)……〉

是誰害的？

是槚。

明明是社團(tuán)經(jīng)理，卻做出造成社團(tuán)困擾的事，都是她害的。

沒錯(cuò)。

是槚。

是槚！

是槚害的！

可是——

為了那樣的槚，有人揍了那個(gè)混帳家伙。

〈可是——茅野還真笨啊?！?/br>
〈……因?yàn)樗鍪至税??！?/br>
〈直接放著不管就好了嘛。就算揍了那家伙也于事無補(bǔ)?。　?/br>
〈自以為是正義英雄了不起啊，都是他多事……〉

〈那家伙本來就很自大??！〉

〈要是他沒揍那個(gè)混蛋，我們還能以受害者的身分自居的。〉

都是他害的。

都是他多事。

都是他，害我們不能參加準(zhǔn)決賽。

是茅野。

是茅野！

沒錯(cuò)！

都是茅野的錯(cuò)！

最初的“那些”，其實(shí)并沒有任何人說出口。

雖然沒有人說出口，但那潛意識(shí)中的“沉默的了解”，確實(shí)存在于眾人之間。

因此。

他們自己也沒有發(fā)現(xiàn)。

他們的被害者意識(shí)已經(jīng)過于強(qiáng)烈。

也因此……

他們自己也沒有想到。

自己無意識(shí)中所做的行為，其實(shí)跟他們?cè)賾嵑薏贿^的對(duì)象一樣卑劣。

最初，大家的“夢(mèng)想”只是個(gè)純潔無垢的“愿望”。

當(dāng)那個(gè)“愿望”因?yàn)橐辉賱倮D(zhuǎn)變成“欲望”之時(shí)。

隨著“欲望”產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的連帶感，因此成為更強(qiáng)大的力量。

可是——

在毫無預(yù)料的情況下，被人用殘酷的方法硬是破壞掉的時(shí)候……

他們?cè)跓o意識(shí)的狀況下。

和西崎一樣。

沉溺于“欲望”所持有的“負(fù)面毒素”中，遺忘了原本的“夢(mèng)想”。

那到底是什么……

一開始，廣海并不知道。

原本從一年級(jí)起，他跟學(xué)長(zhǎng)之間的關(guān)系就不太好。

就算是同年級(jí)的社員，除了原本就在“發(fā)射號(hào)”中熟識(shí)的青木以外，其實(shí)廣海都仍保持著一步的距離。

也因此。

廣海他并沒有注意到刻意的小動(dòng)作和諷刺。

可是……

等到他們?cè)谘劬?、嘴巴、態(tài)度上的惡意都很明顯就能感受到時(shí)。

“茅野，你……最好小心一點(diǎn)。”

不同以往，青木用凝重的表情這么說。

“那些人……特別是三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，感覺怪怪的?！?/br>
感覺怪怪的一事，不用他說廣海也知道。

不能理解的是，為什么突然變成這樣。

“你……知道些什么嗎？”

“我也不太清楚……連一年級(jí)的都很害怕呢?！?/br>
“害怕……？怕什么？”

“所以說我也不知道?。烤退銌査麄?，他們也說沒事沒事……雖然沒你嚴(yán)重，可是我好像也被排擠了?！?/br>
“咦……??？”

“是真的！你和我好像被當(dāng)成一組的。就算他們?cè)谝慌灾v悄悄話，只要視線和我一對(duì)上，就會(huì)故意似地整個(gè)散開了?！?/br>
說真的，廣海很驚訝。不是他自己的問題……而是除了自己以外，似乎連青木也一起被排擠一事。

說不出是什么東西。

在廣海、青木及他們之間緊繃著。

組隊(duì)練習(xí)時(shí)，仿佛無視他的存在般，完全不把球傳過來。不只如此，甚至演變成對(duì)他做出連比賽中也不常出現(xiàn)的截球，或是怎么看都是故意的肘擊。

這時(shí)就連廣海也火大了。

“你們是怎樣！要找我打架喔？那就有話直說?。〔灰鲜怯眠@種下流手段！”

“你跟學(xué)長(zhǎng)講話用這什么態(tài)度？”

最初，是那家伙先開口。

緊皺著眉頭、破口大罵：

“基本上，你就是太自大了！”

那又怎么樣？

廣海毫不客氣的瞪了回去。

如果是學(xué)長(zhǎng)，那言行就像學(xué)長(zhǎng)點(diǎn)。

是他們先挑釁的。

再也受不了的廣海把話挑明了講。

連同的七嘴八舌的喧嘩聲，平常就對(duì)廣海抱持反感的一群人一步步逐漸靠近，將廣海包圍起來。

相對(duì)的，一年級(jí)和后補(bǔ)組的二年級(jí)則怕被牽涉到，一步步遠(yuǎn)離到人群之外。

你要挑釁。

——我就還口。

加上日積月累的不滿及牢sao。

平常的毒舌更加嚴(yán)厲。

怒吼。

大罵。

煽動(dòng)。

將險(xiǎn)惡的氣氛整個(gè)引爆。

“都是你耍什么帥跑去救槚，才害得我們沒辦法去準(zhǔn)決賽！”

夾雜于一團(tuán)混亂當(dāng)中，究竟是誰先講出這句禁句的？

一瞬間，廣海的臉色變了。