“??！第一名，我們班的何南是第一名！恭喜高一實驗一班何南同學，獲得男子1500米長跑第一名。祝賀他！”魏娜抱著話筒狂喊，簡直像個瘋子一樣。

    要不是一旁的老師及時提醒，或許她還要當著全校的面兒，把何南夸一遍。

    長跑跑完之后，那些男生們也終于都出現(xiàn)了，有人駕著何南慢慢地繞著跑道走，有的送水拿衣服。

    這個時候，他必然是很累的，但是卻不能立刻躺下來休息，還得慢慢平復(fù)情緒，否則容易造成昏厥。

    何南拿著毛巾，把臉上的汗水擦干凈，扭頭看了看四周。

    “哎喲，我南哥你真是太牛逼了，今天你就是我的男神！”齊銘及時的拍馬屁。

    “看不出來，何南，你這么能跑！”林智也來湊熱鬧。

    “一看南哥就是厲害的男人，今天2米8，1500米都能跑那么快，最后沖刺的樣子簡直像超人！”一個個嘴巴很甜。

    袁翔自然也是高興的，但是因為男生們之前不聽話，導致他偶爾瞪上一兩眼，以作警告，免得這些人只會耍嘴皮子功夫，等到真正需要的時候就掉鏈子。

    何南掃了一圈，都沒有找到他想找的人，拿到第一名的興奮感，也稍微退了些。

    被人架回到班級的椅子上之后，他就抱著瓶水慢慢的喝，其他人又三五成群地湊在一起打撲克。

    “哎，帥哥?！庇腥嗽谏砗笈牧艘幌滤募绨?，何南扭頭，就感到臉頰被人戳了一下。

    祝捷將手搭在他的肩膀上，手指伸長了，只要何南往這邊一扭頭，她的食指就會戳到他的臉頰。

    “號碼牌要上交了。”祝捷輕笑了一聲，縮回手指，輕輕捻了一下。

    不得不說，何寶寶臉上的皮膚還挺嫩的。就是有點太燙了，剛剛在長跑中消耗的熱情顯然還沒有消散，似乎要把她的指尖都給點燃一般。

    這種觸感有點奇怪。

    “幫我取下來吧，我不想動。”何南沒回頭，一副不動如山的狀態(tài)。

    祝捷任勞任怨地給他取號碼牌，她撥動了兩下掌心里的回形針，低聲道：“我最近跟那小誰在合作一件大事兒，不能拉你下水，并沒有玩兒得怎么好。反正沒有跟你聊得開心。”

    何南喝水的動作一頓，他沒想到祝捷會在這個時候，回答之前他的問題。

    “嗯，什么大事兒？”他有些漫不經(jīng)心地問。

    “不是什么好事兒。就是因為容易暴露并且被針對，所以我才找他搭伙的，不能讓你這個寶寶陷于危險的境地，小孩子不適合摻和。”祝捷低頭回答，說到后半句的時候，臉上不由得露出了幾分笑容。

    “我不介意?！焙文辖┯驳鼗亓艘痪洌坪醪煊X到自己的語氣比較沖動，立刻緩和道：“下次有大事兒也找我唄，我是靠譜的熊孩子。”

    祝捷輕笑開了，低聲道：“行啊，下次有好事兒我就找你，只是到時候，你別被嚇跑了就好。走了?！?/br>
    她拍了一下肩膀，拿著號碼牌就走了。

    何南盯著她的背影看了片刻，才回過神來。喝一口手中的水，只覺得這礦泉水好像變味兒了，似乎變成了飲料，說不出來的甘甜。

    *

    “快點把牌收了，手機也收起來，不要再玩兒了，那邊有領(lǐng)導來檢查。”

    袁翔急急忙忙地過來，低聲催促道。

    他的話音剛落，在座的“不務(wù)正業(yè)”的讓你都十分訓練有素，該收的都收了起來。

    有些人更是準備充分，動作麻利地把丟在腳邊的書本或者是單詞本拿起來看。

    他們當學生太久了，學習是一件如影隨形的事情，哪怕只是假裝，這種本能也都滲入骨髓之中。反正只要讓老師看到他們勤奮的一面，就行了，你好我好大家好。

    原本大家都以為只是副校長，或者年級主任來慣例巡查，等他們這波走了就好。

    但沒想到的是，這次呼啦啦來了一大堆檢查的領(lǐng)導，后面的那些領(lǐng)導幾乎都不認識，顯然不是本校的。

    領(lǐng)頭的是高一年級主任馮主任，就見他一一介紹是哪個班的學生。

    祝捷微微一愣，心里就有了幾分猜測，每次上面有領(lǐng)導下來檢查的時候，學校幾乎都會提前通知，讓學生們好好表現(xiàn)。

    不過這次看馮主任的狀態(tài)，應(yīng)該是臨時接到的通知，來者不簡單。

    祝捷和林智對視了一眼，都在彼此的眼中，看到了幾分躍躍欲試的神色。

    實驗一班大半的男生都參加了這次電話舉報行動，因此看到陌生的領(lǐng)導前來視察，一個個的心里就都冒出了幾分躁動的情緒。

    “這邊是高一的區(qū)域，這是實驗一班。他們這個位置挺好的，靠著陰涼，然后離跑道又不遠。本班運動員經(jīng)過的時候還可以加油助威。剛剛結(jié)束的男子1500米長跑，他們班的學生，還拿了個第一。”

    馮主任盡心盡力地介紹，連剛才的長跑項目都提了一下。

    原本還在甩撲克、玩手機游戲的同學們，一下子都變成了乖寶寶。有的低頭看書，有的沖領(lǐng)導點頭微笑。

    “下一個班級是實驗二班，他們——”馮主任正準備帶領(lǐng)導們?nèi)ザ?，但是幾個領(lǐng)導卻同時停下了腳步。

    “實驗一班的班主任是焦梅吧？”其中一個領(lǐng)導開口問。

    “是的，焦老師暫時不在這兒。她雖然還比較年輕，但是當班主任的經(jīng)歷比較豐富，所以這次就讓他帶實驗一班了?！?/br>
    馮主任點頭，他不知道這些領(lǐng)導為什么突然提起焦梅。

    每個年級都20多個班級，相對的就有20多個班主任。這些領(lǐng)導不會無緣無故的記住其中一個，肯定是有什么原因。

    馮主任心里拿不準，看向一旁的錢副校長。

    “這位焦老師是有什么問題嗎？”錢副校長自然也是一無所知，他不由問了一句。

    “有什么問題也得談過才知道。班長是哪一位？把你們班分成兩組。運動員和輔助人員先留下來，參加接下來的項目。其余的人，去你們班的教室，我們有幾個問題想問一問?！?/br>
    又是那個領(lǐng)導開了口，直接吩咐道，語氣還很嚴肅。

    第56章 056 焦梅被懷疑

    袁翔在點