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鍋問道。“在啊。”“那行,我們這就上來找你?!?/br>“你這是到哪兒了?還有誰???”這沒頭沒腦的,要來怎么說也提前打個(gè)電話啊。“嗨,本來這事他們是要找你們村的人說的,不過這會(huì)兒你要是在,咱就先上你那兒坐坐去?!惫箦佌f。“那還有誰?。俊绷_蒙又問了一遍。“這次就我和梁德喜,還有他們?nèi)叩幕粜iL(zhǎng),我們一會(huì)兒就到了,到時(shí)候我再給你們介紹?!?/br>果然,羅蒙掛上電話不多久,一輛商務(wù)車就開進(jìn)了牛王莊,車上下來三個(gè)人,其中兩個(gè)羅蒙認(rèn)識(shí),分別就是一高食堂的負(fù)責(zé)人郭大鍋,和三高食堂的負(fù)責(zé)人梁德喜,另外一個(gè)羅蒙不認(rèn)識(shí),想必就是郭大鍋口中的霍校長(zhǎng)了。“呦,來了,怎么不提前打個(gè)電話?”羅蒙見他們?nèi)藦纳狡孪伦呱蟻?,就放下手里的草繩迎了上去,這里邊還有一個(gè)校長(zhǎng)呢,面子總要給的。“我也是早上才知道的,這回這事他倆才是主角,我就是過來湊湊熱鬧。”郭大鍋笑呵呵地對(duì)羅蒙說道。“羅蒙啊,這位就是我們學(xué)校的霍校長(zhǎng)了,也是這一次‘綠園計(jì)劃’的負(fù)責(zé)人。”一旁的梁德喜向羅蒙介紹說,想必他口里的“綠園計(jì)劃”,便是他們此行的目的了。“你好,我叫霍明聰,是三高副校長(zhǎng)?!被裘髀斒终降叵蛄_蒙伸出右手。這霍明聰長(zhǎng)得高而勁瘦,臉上雖然戴著一副眼鏡,卻難掩他神情中的剛毅,在現(xiàn)在的校園中,這樣的校領(lǐng)導(dǎo)倒是很少見。羅蒙從前認(rèn)識(shí)的學(xué)校管理人員,大多都是些笑瞇瞇的知識(shí)分子,沒多少堅(jiān)持,善于和稀泥,偶爾有點(diǎn)小jian詐。就算年輕的時(shí)候再有多少熱血,等他們爬到現(xiàn)在的位置,大多也都被磨滅得七七八八了。“你好,我是羅蒙?!绷_蒙伸手和他握了握,他對(duì)這個(gè)叫霍明聰?shù)母毙iL(zhǎng)第一印象就很不錯(cuò)。“你比我想象的年輕多了,現(xiàn)在在我們永青那邊三所高中里面,你可是個(gè)知名人物,我們學(xué)校里邊,現(xiàn)在還有不少學(xué)生不知道自己學(xué)校的校長(zhǎng)是誰,卻沒有不知道你的?!被裘髀攷еY貌的微笑,向羅蒙恭維了一番。“嗨,那是因?yàn)槟銈冞@些當(dāng)校長(zhǎng)的太低調(diào)?!绷_蒙笑瞇瞇地又給他恭維回去了。“你向我們學(xué)校提供的饅頭包子確實(shí)是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉啊,現(xiàn)在不僅是我們學(xué)校的學(xué)生,連我們這些校領(lǐng)導(dǎo)每天早上都要到學(xué)校食堂報(bào)到?!边@話倒不是假的。“霍校長(zhǎng)要是有時(shí)間,在我們水牛鎮(zhèn)上住一天,明天早上到大水牛乳品嘗嘗,品種比你們學(xué)校還稍微多幾樣。”羅蒙笑道。“唉,我倒是想,不過最近我們學(xué)校有不少年輕老師提出新的教學(xué)理念,經(jīng)過多番商討以后,通過了現(xiàn)在的這一份‘綠園計(jì)劃’,作為這個(gè)計(jì)劃的主要負(fù)責(zé)人,接下來一段時(shí)間我都會(huì)很忙?!被粜iL(zhǎng)很快把話題引到了正事上。“‘綠園計(jì)劃’是怎么回事?”羅蒙順口就問了。“你要是有興趣,也可以看一看。”霍校長(zhǎng)從自己的手提包里拿出一份文件,其實(shí)也就是幾張用他們辦公室的打印機(jī)打出來的A4紙,遞給羅蒙。羅蒙伸手接過,大致翻看了一下他們的這個(gè)‘綠園計(jì)劃’。原來三高當(dāng)初建新校區(qū)的時(shí)候,就在附近多買了一塊預(yù)留地,打算以后擴(kuò)建校園的時(shí)候用的。但是這幾年他們縣的生源外流嚴(yán)重,各所學(xué)校想要維持目前的規(guī)模都是困難重重,更別提擴(kuò)建學(xué)校了。現(xiàn)在永青那邊幾所高中壓力都很重,個(gè)個(gè)絞盡腦汁吸收生源,這其中三高和一高二高相比,就明顯劣勢(shì)了。一來是因?yàn)橐桓叨叨际枪W(xué)校,三高是私立的,在大部分本地的學(xué)生家長(zhǎng)眼里,私立的學(xué)校就是要比公立的差一個(gè)檔次。另外加上他們每年招收的生源基礎(chǔ)差,這樣一來,高考的上線率就不好看了,更別提考取重點(diǎn)的人數(shù),基本上沒指望。這樣的三高,想要和一高二高以及外面彤城甚至更遠(yuǎn)的大城市競(jìng)爭(zhēng)生源,那是難之又難。為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,適當(dāng)制造一些噱頭也是很有必要的,比如羅蒙手中的這份文件,就寫得相當(dāng)慷慨激昂文采斐然,估計(jì)許多學(xué)生家長(zhǎng)要是看了,八成都是要?jiǎng)有牡摹?/br>其實(shí)簡(jiǎn)單來說,無非就是說要把他們學(xué)校的那塊預(yù)留地開發(fā)成菜園,每個(gè)班級(jí)分一塊地,讓學(xué)生們?cè)诶锩娣N一些瓜果蔬菜,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,更加融入集體,熱愛校園生活,也在勞作的過程中磨練心性等等。當(dāng)然,這些勞作的過程對(duì)學(xué)校也是一筆財(cái)富,他們到時(shí)候會(huì)把每個(gè)班級(jí)的種植日記,配上圖片,發(fā)到學(xué)校論壇中,讓學(xué)生和家長(zhǎng)參與談?wù)摻涣?,同時(shí)這也是一種相當(dāng)不錯(cuò)的廣告宣傳。最后,為了能讓這個(gè)“綠園計(jì)劃”能夠真正實(shí)施到位,并且一直堅(jiān)持下去,從而發(fā)展成他們學(xué)校的一個(gè)特色,三高決定從校外聘用一些專業(yè)人員,去教他們學(xué)校的學(xué)生怎么種菜。這些外聘的專業(yè)人員,大概說的就是一些種地的農(nóng)民了,既然這些人今天來了大灣村,那就不難猜測(cè),他們這是打算在大灣村找人了。原本羅蒙還以為他們這次來是為了蔬菜供應(yīng)的事情呢,沒想到竟然是為這事。“你們這是想讓我們村的人,去你們學(xué)校教那些小孩種菜?”猜測(cè)歸猜測(cè),確認(rèn)一下還是很有必要的。霍明聰點(diǎn)點(diǎn)頭說道:“是的,說起來慚愧,這個(gè)‘綠園計(jì)劃’一提出來,就有不少老師想把自己家人安排去學(xué)校干活,不過最終都讓我給拒絕了。這段時(shí)間以來你們村子一直都給我們學(xué)校供貨,聽說現(xiàn)在大灣村的菜價(jià)錢已經(jīng)漲了不少,給我們學(xué)校的價(jià)錢卻沒有變動(dòng),雖然供貨不多,但也算十分難得了。而且你們村種的菜確實(shí)很好,我也希望我們學(xué)校的學(xué)生能學(xué)到一些真正的好東西。”“去學(xué)校的話,我怕他們沒空啊?!边@事羅蒙心里也沒底,現(xiàn)在他們村的人肯定是沒多少閑工夫的,不過這可是去學(xué)校當(dāng)老師啊,搞不好有些人寧愿少掙點(diǎn)錢也愿意去呢。“這個(gè)不會(huì)占用你們太多時(shí)間的,我們學(xué)校到時(shí)候分三個(gè)級(jí)段,每周組織三次授課,工資是現(xiàn)結(jié),來回車費(fèi)我們也會(huì)負(fù)責(zé),你們可以每周安排不同的人過去,當(dāng)然,要是有些人實(shí)在不合適的話,校方會(huì)向你們村子提出?!比叻矫骘@然已經(jīng)把大部分計(jì)劃都做好了。“不然我們一起到村長(zhǎng)家坐坐吧?”這事羅蒙肯定是做不了主的,還得看村子里的人是怎么個(gè)意思。“好,我也正有這個(gè)想法?!?/br>一行人到了村長(zhǎng)羅全順家,