”

“有一個(gè)逃犯會(huì)逃進(jìn)你所在的那所學(xué)校，幫個(gè)忙抓住他。”

“逃犯？”莫靈淵不帶情緒的輕笑聲從里面?zhèn)鞒鰜?lái)，“可以，不過(guò)我有一個(gè)條件?！?/br>
帝摩斯眉頭都沒(méi)有動(dòng)：“說(shuō)！”

“我要機(jī)甲制造相關(guān)的資料?！?/br>
帝摩斯沉默了一會(huì)兒：“可以，不過(guò)關(guān)于機(jī)密的東西我不能給你。”

“沒(méi)問(wèn)題?！蹦`淵掛了通訊，淡淡一笑，從帝摩斯那里拿到的資料，肯定比一個(gè)學(xué)生手里的齊全，不過(guò)伊斯修亞還在史丹佛大師那里學(xué)習(xí)，既然對(duì)方是著名的機(jī)甲制造大師，也定然有不少可取之處。

“可惜不能與修亞一起上課了?！蹦`淵放開(kāi)神識(shí)開(kāi)始搜索學(xué)校里的每一處地方，很快便發(fā)現(xiàn)了教材室里的異狀。

被挾持的學(xué)生嚇得腿打哆嗦：“你別……別傷害我，我可以讓我爸給你錢(qián)，別……”

“閉嘴！”逃犯本就是窮兇極惡的人，粗暴地鎖住學(xué)生的脖子往外走，他似乎根本不顧忌自己的行動(dòng)掀起的動(dòng)靜，對(duì)于即將到來(lái)的追捕也是有恃無(wú)恐的態(tài)度。

這所學(xué)校里的學(xué)生非富即貴，要不就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀，將來(lái)可能成為國(guó)之棟梁的良才，軍隊(duì)的那些人肯定會(huì)顧忌的更多。

逃犯的行動(dòng)非常謹(jǐn)慎，不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有人追過(guò)來(lái)，所以他的動(dòng)作也是比較放肆的，把學(xué)生擋在身前拖著走，迅速地朝著教材室旁邊的一棟教學(xué)樓移動(dòng)，只要到了那里，除了身前的擋箭牌，他還可以擁有一整棟樓的人質(zhì)。

就在拐角處，一只腳毫無(wú)征兆地踢出，恰好踹到了逃犯的腰側(cè)。

“唔！”逃犯悶哼一聲，整個(gè)人直接飛出，手中抓的人質(zhì)也被搶走，他驚訝地看著突然出現(xiàn)的人，“你是什么人？”看年紀(jì)，是這里的學(xué)生嗎？只是學(xué)生怎么可能有這樣的力道，難道是異能力？

“老師？”被挾持的學(xué)生幾乎要哭出來(lái)，抽噎幾聲，“老師你來(lái)救我了，我好害怕！”

“快離開(kāi)這里?！蹦`淵必須把人支開(kāi)，然后盡快把逃犯解決，瞥了一眼遠(yuǎn)處，不能把其他人吸引過(guò)來(lái)。不過(guò)，幸虧現(xiàn)在是上課時(shí)間，附近沒(méi)有其他學(xué)生。

“老師你小心，我……我去叫人！”那學(xué)生驚恐地看了一眼逃犯，迅速逃離了這里。

逃犯忍著疼從地上翻坐起來(lái)，從衣服里掏出一把小型鐳射槍，對(duì)準(zhǔn)了莫靈淵：“不準(zhǔn)動(dòng)！”

第30章被挾持的莫靈淵

莫靈淵剛準(zhǔn)備動(dòng)手,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了剛才逃走學(xué)生的喊叫聲：“老師，有恐怖分子！快去救莫老師！”

莫靈淵默默放下了手，看著從地上站起來(lái)一步步靠近的逃犯,他的臉上是猙獰的笑。

沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

莫靈淵沒(méi)有扭頭去看,他已經(jīng)知道路過(guò)的兩位老師看向了這里，如果自己貿(mào)然出手擊殺逃犯,一定會(huì)暴露出什么。當(dāng)然，其他一些不留痕跡的手段也不是沒(méi)有,不過(guò)……

整個(gè)學(xué)校里立刻響起了警報(bào)聲,所有在上課的學(xué)生和老師都驚住了,在同一時(shí)間，他們都收到了一條消息：

有恐怖分子闖進(jìn)學(xué)校，立刻避難！

此時(shí)距離上課剛過(guò)十幾分鐘,伊斯修亞只對(duì)消息的內(nèi)容驚訝了一下，接著腦子里便冒出了恐怖的想法：難道莫靈淵被恐怖分子挾持了？

不是沒(méi)有可能，既然他說(shuō)過(guò)要過(guò)來(lái)旁聽(tīng)，而現(xiàn)在沒(méi)有過(guò)來(lái),就一定是出了意外。在這么巧合的時(shí)間出現(xiàn)了恐怖分子，那么只能是他遇上了那些罪犯。

“不過(guò)，到底是什么樣的罪犯,連他都不是對(duì)手嗎？”伊斯修亞一臉凝重地喃喃自語(yǔ)。

在老師的安排下，所有學(xué)生都有序地出去避難，但是伊斯修亞卻悄悄獨(dú)自一人離開(kāi)了。消息中附有罪犯的位置，所以他很容易就找到了。

伊斯修亞是從逃犯的身后繞過(guò)來(lái)的,打算來(lái)個(gè)出其不意的偷襲，就算救不出莫靈淵，但是只要能給他制造機(jī)會(huì)就可以。

不過(guò)，到了現(xiàn)場(chǎng)他才知道事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，逃犯貼身站在墻角里，莫靈淵被他當(dāng)成擋箭牌擋在身前，并且一把小型鐳射槍指在他的腦袋上。

伊斯修亞的視線稍稍往下移，心中更是一驚，扣押重罪犯人用的手銬正拷在莫靈淵的手腕上，而且那手銬如果他沒(méi)看錯(cuò)的話，是帶有小型炸彈裝置的。

“嗯？”聲音的消息提示已經(jīng)改成了身體感應(yīng)設(shè)置，伊斯修亞低下頭看著尤利西斯發(fā)來(lái)的消息。

這是……到底怎么回事？伊斯修亞一臉的凝重，再次看向所謂的恐怖分子。

“他是從監(jiān)獄里逃出來(lái)的重刑罪犯？”伊斯修亞連忙收回微型監(jiān)控器，以免打草驚蛇，否則莫靈淵會(huì)有危險(xiǎn)。

“不過(guò)，重刑罪犯怎么可能從那種監(jiān)視下逃出來(lái)？而且他手中的武器，又是從哪里來(lái)的？”

伊斯修亞預(yù)感到事情并不簡(jiǎn)單。

“宇宙航艦準(zhǔn)備好了嗎？”不遠(yuǎn)處的逃犯已經(jīng)不耐煩，“再磨蹭我就殺了他，還有我身后這棟樓里的人，都會(huì)一起陪葬！”

“宇宙航艦一時(shí)半會(huì)兒是無(wú)法準(zhǔn)備好的，這一點(diǎn)相信你也很清楚?！闭f(shuō)話的是之后到來(lái)的老師，最先發(fā)現(xiàn)的兩名老師被罪犯?jìng)?，已?jīng)送去治療了。

令老師們驚訝的是，這個(gè)罪犯的異能力，竟然是可以發(fā)出與炸彈一樣威力的爆破，他們只有稍微有動(dòng)作，對(duì)方就破壞這棟教學(xué)樓。

罪犯笑的更加猙獰：“那只不過(guò)是正常的流程，立刻給我準(zhǔn)備，否則，我就先要了他一只眼睛?！?/br>
罪犯說(shuō)著，用槍頂了頂莫靈淵的腦袋，這一下讓他的臉色沉了下來(lái)。

區(qū)區(qū)凡人……

“誰(shuí)在那里？”罪犯看向伊斯修亞藏身的地方，“出來(lái)！”

他的感知力竟然這么強(qiáng)？伊斯修亞站在原地猶豫。

“立刻出來(lái)，否則我先射殺眼前的一個(gè)人?！弊锓赴褬尶谵D(zhuǎn)向了人群中的其中一位老師身上。

伊斯修亞慢慢從教學(xué)樓的拐角處現(xiàn)身，舉起空空的雙手，露出幾分害怕的神情：“我……我只是一個(gè)學(xué)生，我……”

“閉嘴，慢慢走過(guò)來(lái)！”罪犯重新把槍指到了莫靈淵的頭上。

伊斯修亞走的很慢，隨著越來(lái)越接近罪犯，他臉上的恐懼也越來(lái)越深。

“蹲到前面去！”罪犯示意著前面臺(tái)階的地方。

伊斯修亞走近，與莫靈淵對(duì)視一眼，雖然只有短短的一瞬，但是在視線交匯的一剎那，他已經(jīng)泄露出了自己的想法。

伊斯修亞要冒險(xiǎn)！莫靈淵從對(duì)方的眼神中讀出來(lái)這個(gè)，或許自己不應(yīng)該再持續(xù)眼下的狀況了，修亞絕對(duì)不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

罪犯的眼中冒出殘忍嗜血的光芒：“你們?nèi)魏稳烁宜；ㄕ校揖拖茸屗?！?/br>
就在這種緊張僵持的狀態(tài)下，帝摩斯和他的人到了。

但是，罪犯