了的人。而且，顯然愛(ài)德華·卡倫平時(shí)也不是這樣。我決定裝傻充愣。

    ”你是說(shuō)生物學(xué)課坐我旁邊的那個(gè)男生嗎？”我問(wèn)得很不藝術(shù)。

    ”對(duì)，”他說(shuō)，”他看上去好像很苦惱或者有什么難言之隱似的。”

    ”我不知道，”我回答說(shuō)，”我沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)話?！?/br>
    ”他是個(gè)不可思議的家伙?！边~克在我邊上耗著，遲遲不去更衣室，”要是我當(dāng)時(shí)有幸坐在你旁邊的話，我肯定就跟你說(shuō)過(guò)話了?！?/br>
    我沖他笑了笑，進(jìn)了女更衣室。他很友好而且明顯對(duì)我有好感。但這還不足以平息我的憤怒。

    體育老師克拉普教練給我找了一件校服，但并沒(méi)讓我穿著上今天這節(jié)課。在家那邊，只要求上兩年的體育課，而在這里，體育整個(gè)四年都是必修課。?？怂箤?duì)我而言，簡(jiǎn)直就是一座人間地獄。

    我觀看了同時(shí)進(jìn)行的四場(chǎng)排球賽。想起我曾經(jīng)受過(guò)多少傷，遭受過(guò)多少痛苦，我就有點(diǎn)兒惡心。

    最后的一遍鈴聲終于響了。我慢慢地到行政辦公室去交還我的紙片。雨已經(jīng)飄到別的地方去了，但風(fēng)很大，而且更冷了。我抱緊雙臂，縮成了一團(tuán)。

    走進(jìn)那暖和的辦公室后，我差點(diǎn)兒轉(zhuǎn)身就出來(lái)了。

    愛(ài)德華·卡倫站在我面前的辦公桌邊，我又認(rèn)出了那一頭蓬亂的古銅色頭發(fā)。他似乎沒(méi)有注意到我進(jìn)來(lái)的響聲。我貼著后墻站著，等著負(fù)責(zé)接待的老師閑下來(lái)。

    他正在用很有吸引力的聲音低聲同她理論，我很快就抓住了他們爭(zhēng)論的要點(diǎn)。他想要將第六節(jié)生物課調(diào)到別的時(shí)間——任何別的時(shí)間都行。

    我怎么也不能相信這事和我有關(guān)?？隙ㄊ且?yàn)槭裁磩e的事情，發(fā)生在我進(jìn)那間生物學(xué)教室之前的事情。他臉上的表情肯定百分之百和另外一件惱火的事情有關(guān)。他跟我素昧平生，絕對(duì)不可能突如其來(lái)地對(duì)我產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的厭惡之情。

    門(mén)又開(kāi)了，冷風(fēng)突然灌了進(jìn)來(lái)，把桌上的報(bào)紙刮得沙沙作響，吹散了我的頭發(fā)，紛亂地貼在我的臉上。進(jìn)來(lái)的女生只不過(guò)是走到桌邊，往鐵筐里放了一張紙條就又出去了?？蓯?ài)德華·卡倫的背都僵直了，接著他慢慢地扭過(guò)頭來(lái)瞪了我一眼——他的臉漂亮得不可思議——銳利的目光里充滿了仇恨。剎那間，我感到了一陣真正的恐懼，胳膊上的汗毛都豎起來(lái)了。他只瞪了我一秒鐘，可這一瞪比剛才那陣刺骨的寒風(fēng)，還要令我感到寒冷。他把頭又扭回去，面向接待員了。

    ”那么，沒(méi)關(guān)系，”他用天鵝絨般柔和的聲音匆匆說(shuō)道，”我看得出來(lái)那是不可能的了。多謝您幫忙。”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身就走，沒(méi)有再看我一眼，然后就消失在門(mén)外了。

    我懦弱地來(lái)到了桌前，這一次臉不是變紅了而是變白了，把簽了名的紙片兒交給了她。

    ”你第一天過(guò)得怎樣啊，寶貝？”接待老師如慈母般地問(wèn)道。

    ”挺好的，”我撒了個(gè)謊，聲音有些發(fā)虛。她好像并不太相信。

    我來(lái)到停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候，幾乎就剩下我的那輛車(chē)了。車(chē)似乎像一個(gè)避難所，已經(jīng)是我在這個(gè)潮濕的綠洞里所擁有的最接近家那邊的東西了。我在里邊坐了一會(huì)兒，一臉茫然地盯著擋風(fēng)玻璃外邊，僅此而已?？墒?，很快我就被凍得需要打開(kāi)空調(diào)，于是我鑰匙一轉(zhuǎn)，引擎咆哮著發(fā)動(dòng)起來(lái)了。我駛上了回查理家的路，一路上都在竭力不讓淚水掉下來(lái)。

    第二章開(kāi)卷

    第二天要好些，也更糟糕。

    更好些是因?yàn)樗辉傧掠炅?，但云層依然又厚又密。這一天要容易些，因?yàn)槲抑肋@一天都有什么可期待。邁克英語(yǔ)課上和我坐在一起，然后陪我去下一堂課，一路上說(shuō)個(gè)不停，而“象棋俱樂(lè)部”埃里克始終瞪著他。人們不再像昨天那樣老盯著我看了。午餐時(shí)我和一大群人坐在一起，包括邁克，埃里克，杰西卡，還有一些別的名字和面孔我都不記得的人。我開(kāi)始感到像是踏在了水面上，而不是被水淹沒(méi)。

    更糟糕是因?yàn)槲液芷＞?。夜里風(fēng)聲在屋里回蕩，我一直無(wú)法入睡。更糟糕是因?yàn)橥郀柤{老師在三角課上叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而那時(shí)我并沒(méi)有舉手，而且我還答錯(cuò)了。這是悲慘的一天，因?yàn)槲也坏貌婚_(kāi)始打排球，而且有一次我沒(méi)能從球的來(lái)路中躲開(kāi)，而把它打到了我隊(duì)友的頭上。這一天更糟糕，是因?yàn)閻?ài)德華.卡倫沒(méi)有來(lái)學(xué)校。

    整個(gè)早上我都在懼怕著午餐，害怕他異乎尋常的怒視。我的一部分想要對(duì)抗他，要求知道他的問(wèn)題所在。當(dāng)我無(wú)法入睡，只能躺在床上時(shí)，我甚至想象著我該怎么說(shuō)。但我太了解我自己了，我不認(rèn)為我有這個(gè)膽量去做這件事。我讓膽小的獅子看起來(lái)像個(gè)終結(jié)者。

    當(dāng)我和杰西卡一起走進(jìn)自助餐廳的時(shí)候，我努力不讓自己偷瞄他所在的地方，但沒(méi)有成功——我看見(jiàn)他的四個(gè)風(fēng)格迥異的兄弟姐妹一起坐在昨天的那張桌子旁，但他不在那里。

    邁克攔住我們，要我們坐到他那張桌子去。杰西卡看上去很樂(lè)意得到他的注意，她的朋友們也很快就加入了我們。但在我努力去聽(tīng)他們輕松的談話的同時(shí)，我仍然不安地等待著他進(jìn)來(lái)的那個(gè)讓人提心吊膽的時(shí)刻。我希望他進(jìn)來(lái)時(shí)不會(huì)注意到我，以證明我的多疑是錯(cuò)誤的。

    他沒(méi)有進(jìn)來(lái)，而隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越緊張不安。

    午餐時(shí)間結(jié)束時(shí)，他依然沒(méi)有出現(xiàn)，因此我更加充滿信心地去上生物課。邁克表現(xiàn)出了金毛尋回犬的優(yōu)良品質(zhì)，忠實(shí)地陪著我去教室。在門(mén)邊上我屏住了呼吸，但愛(ài)德華.卡倫也不在那里。我松了一口氣，向我的位置走去。邁克一路跟著我，談?wù)撝淮渭磳⒌絹?lái)的沙灘之旅。他一直待在我的桌子旁直到鈴聲響起。然后他滿懷希望地向我笑了笑，回去坐到一個(gè)戴著牙套，燙著可怕的波浪發(fā)的女孩旁邊。看來(lái)我得對(duì)邁克做點(diǎn)什么了，但這不太容易。在這樣一個(gè)小鎮(zhèn)里，每個(gè)人都對(duì)別人了如指掌，因而采取一些策略是十分必要的。我不會(huì)做得很老練；關(guān)于應(yīng)付過(guò)分熱情的男孩我沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。

    我很高興我能一個(gè)人占據(jù)整張桌子，因?yàn)閻?ài)德華不在。我一而再再而三地這樣告訴自己。但我無(wú)法逃避這樣的疑慮：他不在這里是因?yàn)槲?。認(rèn)為我能夠這樣強(qiáng)烈地影響某人，這種想法實(shí)在太過(guò)荒謬，也太過(guò)自負(fù)了。這是不可能的。但我還是無(wú)法停止擔(dān)心，擔(dān)心這是真的。

    這一天的課程都結(jié)束以后，我一直等到臉上被排球打到的擦傷不那么紅時(shí)，才迅速換上我的牛仔褲和海軍藍(lán)色的毛衣。我快步走出女生更衣室，愉快地發(fā)現(xiàn)我終于成功地暫時(shí)甩開(kāi)了我的尋回犬朋友。我迅速走到