沒多久，老師們也差不多就開完會(huì)回來了。

本來吳子越還是在偷懶坐著的，看時(shí)間差不多，又吊兒郎當(dāng)?shù)仄鹕恚吭趬?，假裝自己站了一節(jié)課。

王老師回來之后恨鐵不成鋼地睨了吳子越一眼，又換了個(gè)稍微和顏悅色一點(diǎn)的表情去問李不言話：“不言，剛才這個(gè)同學(xué)有沒有一直好好站在這？沒搞什么小動(dòng)作吧？”

李不言成績(jī)還不錯(cuò)，辦公室的老師多少都認(rèn)得他。

李不言點(diǎn)點(diǎn)頭：“我看他有在認(rèn)真反省?！?/br>
王老師表情將信將疑，又繼續(xù)訓(xùn)話，想從吳子越口中撬出他們那個(gè)所謂要去揍八班同學(xué)的計(jì)劃來。

吳子越仿佛英勇烈丨士，硬是一句話都不肯說。

眼看王老師氣得急火攻心，李不言又插了嘴：“老師，我剛剛有和這位同學(xué)聊了一下，其實(shí)事情是這樣的，他們也不是真的要去打架斗毆，八班那同學(xué)和他們也是朋友，開玩笑呢，說要打他都是說的在游戲里打，不是真的打。”

王老師顯然不信：“那他怎么不肯解釋？”

“怕您批評(píng)大家沉迷游戲無心學(xué)習(xí)嘛……”

這個(gè)解釋實(shí)在是太經(jīng)不起推敲了，可說話的人是李不言，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，據(jù)老師們之前的了解，也沒發(fā)現(xiàn)這學(xué)生和眼前的吳子越有過什么交集。

王老師又問：“那個(gè)八班的同學(xué)又是哪位？”

李不言隨口說了一個(gè)自己在八班認(rèn)識(shí)的人的名字，他想著要是老師真要問個(gè)清楚，他還能去找那同學(xué)串一下口供。

王老師看向始終不說話的吳子越：“是不是這樣？”

有臺(tái)階卻不下，那是傻子。吳子越顯然不是，他僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)了李不言幫他撒的謊為真。

王老師氣消了些，又苦口婆心地說了一堆要好好學(xué)習(xí)，不要整天打游戲，說得沒勁了，就擺擺手放吳子越回去了。

吳子越前腳剛出辦公室門，李不言就跟上來，扯了個(gè)招牌笑臉：“這回可以跟你討一句謝謝了吧？”

“……謝謝，”吳子越半晌才擠出這兩個(gè)字，而后他又問，“為什么要幫我？”

為什么要幫你，難道我要說我夜觀星象發(fā)現(xiàn)你是我未來男朋友嗎？這話說了絕對(duì)會(huì)被人當(dāng)變態(tài)暴揍一頓的。

李不言眨了眨眼，想了一個(gè)很輕浮很模棱兩可的答案：“因?yàn)槟愫軒浹?，我喜歡幫助帥哥?！?/br>
第36章番外一

幾乎是脫口而出，吳子越問了一句：“你對(duì)所有你認(rèn)為長得……好看的人，都這樣？”說完又覺得這句話像在自夸好看，吳子越感到有些別扭，又生生轉(zhuǎn)過頭去，不去看李不言。

“沒有，只對(duì)你?！?/br>
吳子越依舊不作聲，不過李不言看到了他因劉海別到后面而露出的耳朵尖，微微泛著紅。

真是可愛。

可愛這個(gè)詞，在幾年后，一般都是吳子越用來形容李不言的詞，然李不言如今心境是個(gè)快奔三的青年人，看著高中生吳子越，總覺得在看一個(gè)小孩，自然而然就想把可愛這樣的詞往他身上套。

“回教室嗎？”李不言又問。

晚自習(xí)還沒結(jié)束，按照吳子越往常的習(xí)慣，應(yīng)該也懶得回教室去了。其實(shí)李不言這個(gè)問題問得也奇怪，像要順路一起回去似的，可其實(shí)兩個(gè)人又不是同一個(gè)班。

看著那雙充滿期待的眼睛，吳子越神差鬼使地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
李不言綻了個(gè)笑容：“那你要好好學(xué)習(xí)……晚上一起回家？”

吳子越這回真不理他了，莫名其妙，真的莫名其妙！他雙手插兜，用不良少年們標(biāo)準(zhǔn)的中二走姿頭也不回地走回到自己教室。

教室里非常安靜，只有筆在紙上劃過的沙沙聲和書卷翻動(dòng)的聲音，偶爾傳來一兩聲輕咳或是有些人開小差說小話的聲音。

基本上人人都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

吳子越摸了摸臉上那塊創(chuàng)可貼，也不知出于什么心態(tài)，他又從桌兜里掏出一本數(shù)學(xué)書來。書像是新的，沒怎么被翻過，拿到書店里直接就能賣錢。吳子越從第一頁開始看起。

以前的他，課本上記了密密麻麻的筆記和各種推演過程，成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二。因著很多講不明白的事情，上了高中之后他開始自甘墮落，成了個(gè)沒什么人愿意正眼瞧的差生。

今天那人一看就是老師眼里乖巧懂事的好學(xué)生，一個(gè)好學(xué)生，卻做了超出人意料的舉動(dòng)，帶他去醫(yī)務(wù)室，在老師面前為他開脫，說他……長得帥氣好看。

吳子越掏出手機(jī)，飛速打開前置攝像頭照了照自己的樣子，劉海過長了，幾乎要把眼睛蓋住，衣服也不好好穿，校服開了幾個(gè)扣子。這幅樣子他自己看著都嫌棄，吊兒郎當(dāng)?shù)?，low爆了。

他把手機(jī)藏起來，繼續(xù)看起了書。這么久沒上課沒學(xué)習(xí)，他早就跟不上了，哪怕從第一頁看起，光憑自己一個(gè)人去理解書上的內(nèi)容也很難。

看著看著他又走神了，想想父親和哥哥之前苦口婆心地勸了自己那么多次，他都沒有再打開書的欲望，今天只是聽了個(gè)莫名其妙的同級(jí)生說了句“你要好好學(xué)習(xí)”，他就摸出了許久沒碰過的課本。

奇怪得很，明明平時(shí)遇到這種多管閑事的人，他都恨不得一拳錘爆之。

旁邊的同學(xué)見他居然拿了本書在看，嚇得捏了捏自己的大腿，嘀咕道：“我莫不是在做夢(mèng)？”

吳子越冷冷地看了那人一眼，讓他知道到底是不是在做夢(mèng)。那同學(xué)一激靈，趕緊刷起了題，只是心下還是好奇，時(shí)不時(shí)瞄一眼吳子越。

沒想到吳子越真的看了一節(jié)課的書。

下了自習(xí)吳子越?jīng)]有直接走，他還想著剛才那人說的“一起回家”。他有看到那人的?？?，上面寫了班級(jí)和名字——高一十二班李不言。

吳子越有一瞬間產(chǎn)生了要不要去對(duì)方班上找人的念頭，不過這個(gè)念頭很快就打消了。

下課了五分鐘，吳子越?jīng)Q定不磨蹭了，將書包往肩上一甩，長腿一跨出了班級(jí)門口。

一出來就看到雙手扯著雙肩背包肩帶的李不言小跑過來，正是夏天，夜晚有些熏風(fēng)卻也拂不去熱，李不言臉上有一層薄薄的汗，還有些喘：“來了來了，剛才被人纏著問問題……”

吳子越本來就是在等他，此刻卻作出一副看都不看他的樣子，徑直往樓下走，心里卻害怕那人不跟上來，走了兩步又放慢了步子，裝作不經(jīng)意往回瞟。

李不言很快跑上來跟他并肩，笑嘻嘻地問他：“你家在哪個(gè)方向？”

吳子越停了停，還是答了他：“XX小區(qū)?！?/br>
李不言喜笑顏開：“哇，我在你隔壁小區(qū)，我們順路誒，以后都可以一起上學(xué)放學(xué)?！边@話倒不是李不言為了接近吳子越而編造的假話，他家確實(shí)住隔壁，不過也真是沒緣分，離得那么近，以前卻互不相識(shí)。