走rou，只靠著死板的指令在活動。

高三第一次的月考，文卻思三年來第一次從第一的寶座跌下，直直落到了第八名。他本人并沒有什么感覺，老師卻把他叫到辦公室，花了大半個小時，言辭隱晦、旁敲側(cè)擊地寬慰鼓勵他。雖然母親去世令人悲痛，但人死不能復生，也該向前看，盡快從陰影中走出來。高考是人生中最重要的一次考試，他已經(jīng)為此拼搏了這么多年，不能在這時候泄氣倒退。

晚上回家時，一開門他便看見了單戎。

小他兩歲的高大少年坐在窄窄的沙發(fā)上，燈開著，不太明亮的燈光恰好灑在他面前，照著一本書。單戎手里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆，最后不屑地扔到書上，巧在此時聽見了開門聲，馬上回過頭來。

單戎時不時會來看他。與其說時不時，倒不如說是天天。在學校內(nèi)單戎無法肆意地看他，便在每天晚上提前到他家守著。

倒也不做多余的事，就是陪著他而已。

文卻思眼神略有些茫然，與單戎對上了，對視幾秒，沒有說話，順手關(guān)上了門將書包扔到沙發(fā)上。他其實半天都沒有吃飯了，饑腸轆轆，身體反應(yīng)巨大，腳步虛浮，精神上卻并無太大實感。

走了兩步，他一步?jīng)]踩穩(wěn)，身子微晃，單戎敏捷地從沙發(fā)上翻過來接住他，一把抱住。

“學長又沒吃飯？”單戎問他。

他倒在對方懷里，很軟弱地一動不動，也沒有精力開口。單戎熟練地把他抱到沙發(fā)上，今晚來時買的粥在五分鐘前熱好了，掀開蓋子便散發(fā)出濃郁的香氣，單戎吹到適合入口的溫度，喂進他口中，監(jiān)督他吞下。

文卻思像人偶一樣任他喂了兩口，思維與身體終于同步到同一頻率，道：“我自己來?！?/br>
放在以前單戎必定會撒嬌，非要自己喂完，但他現(xiàn)在卻只是眨眨眼睛，把勺子遞給文卻思。他又囑咐一聲：“學長不要燙到哦。”

文卻思開始吃粥，單戎托著下巴盯著他看，自顧自地開始說話。

他今天看到了一個有意思的東西，可以過段時間親自試著做一個，給學長當生日禮物，只不過現(xiàn)在要保密；今晚在買粥的時候發(fā)現(xiàn)另一個看起來不錯的店，明天晚上可以在那里買一份晚餐試試。

他最近稍微試著學習了一下，這次的月考進步了五十多名，果然成績靠后的時候，想要升位就越發(fā)輕松。

文卻思頷首，吞了一口粥，他又道：“學長也該夸我一下吧?！?/br>
文卻思便說：“挺好的?！?/br>
稍微停頓片刻，他的眼神移到自己的書包上。它比原本干癟多了，不再像以往一樣裝滿書和本子，僅有這次月考的各科考卷。

文卻思動作停了，僵硬地扯了扯嘴角，露出一個不怎么好看的笑容。

“為高考拼搏一下吧，”他說，“不要像我一樣?！?/br>
單戎疑惑問：“什么？”

文卻思昏昏沉沉，精神迷離又脆弱，像被扯得極薄的彈片，可能隨便在哪個地方施加一下壓力，立刻就會破洞受損斷成兩截。他渾渾噩噩，如風中飄絮，以往最為厭惡、急欲擺脫的人，如今卻會讓他偶爾地依賴。

“不要像我一樣?！彼菰诿詨糁兴频?，嗓音模糊，“振作什么呢，從哪里走出呢……我只是為了媽而已……現(xiàn)在還有什么意義呢……”

第三十二章

空氣靜默了一會兒，單戎道：“學長的話是什么意思？”

文卻思呼吸薄弱，如被勒著脖子吊在云端，開不了口，出不了聲。過了許久，他恍惚聽見單戎的話，輕柔，卻也狡猾：“我想成為學長的意義?？梢詥幔俊?/br>
他的長睫投影晃動了兩下，忽然彎下腰，右手撐著臉，悶悶地笑了起來。

單戎向他坐近，用指頭去牽他垂著的左手，勾住了，道：“學長不回答的話，我就當同意了?！?/br>
文卻思抬臉，目光灼灼地看他，其中意味難以辨明。單戎第一次得見這般眼神，不是厭煩，也不帶排斥，尖銳卻也脆弱，像一只布滿裂紋的玻璃箭，射中他的心的同時，自身立刻沖撞粉碎成滿地碎晶。

他去吻文卻思時，文卻思沒有拒絕，兩眼輕閉地接受了。

單戎氣息是熱烈的試探，他的呼吸卻如浮沫，虛妄而輕盈，隨時能飄散消失。

單戎迷上了做一件事：每日與他說“我愛你”。

在二人相見的時候，在接吻之后，在臨睡之際，在zuoai的每分每刻。

年輕而躁動的心里有著數(shù)不清的洶涌愛意，似水又似火，有萬種流動，有狂燃熾熱。單戎常常想，表白得太過頻繁了，學長會不會覺得輕?。繒粫X得不可信？他試圖少說一些，但以失敗告終。

他完全無法控制自己，他的口從了他的心，他的心卻從不服從于他的大腦。他愛上了文卻思，起初可能只是一個小小的奇點，在某個契機之下爆炸了，膨脹，無止盡地生長擴散，最后成了一個宇宙。

他的宇宙就是文卻思。

文卻思給了他軟弱的表情，露出了空隙，告訴他這是可乘之機。他立刻不知收斂地入侵，要將自己那瘋狂的愛意倒灌進去，渴望這樣的東西能有感染力。

他希望文卻思愛他。

文卻思也給了愛他的可能性。

期中考時文卻思的成績終于有了回升，只可惜仍未回到先前的水平，屈居于年段第三。雖說不免失望，但老師也多多少少松了口氣。

他們學校是私立，不算差，但學生資源也稱不上頂尖。文卻思這樣的學生本該去市一中，他們學校用昂貴的獎學金才將人搶過來。

這兩年間文卻思的成績始終拔尖，甩下同年段學生一大截，可惜到了高三這樣的關(guān)鍵節(jié)點，他的母親卻突然撐不住去世了。老師是看著他一路拼命過來的，自然同情萬分，也能對理解他的狀態(tài)變差——但仍是為他的成績急得焦頭爛額。

一方面是因為學校的期望，另一方面也是為了他的未來考慮。

文卻思如此優(yōu)秀，理應(yīng)有更好的人生。

只要他的成績能回升，那就證明了他總有一天能回復先前的水平。

但文卻思卻仍不穩(wěn)定，在幾次小考中成績起起落落，與先前的他判若兩人。他時常出錯，容易分神，理智上明白自己還是應(yīng)當埋頭學習，身體卻無法遵從指示。

像彈簧承受的拉力過了極限，便會失去彈力。他少了始終繃著自己的那根弦，就無可避免地變得消極。

消極，消極，消極。他沉溺在消極的海洋里，不斷下落，呼吸道被水灌滿，自己卻感受不到痛苦。他麻木而矛盾，時而會有一些掙動手腳、游出水面的想法，卻又立刻被消極蓋過。

單戎的聲音透過海水傳到他耳朵里時，會短暫地喚醒他。他吃力地睜開雙目，單戎就會吻住他，渡給他氧