干了，現(xiàn)在想來有點不好意思，隨手把苑曉陽的包拎過來，替他拍了拍。

結果這一拍，他看到苑曉陽書包上掛的小羊掛飾。

“你看，我這不是把你給的禮物帶著了嗎？”

“哼，掛在這誰看得到？”

“不掛這我要掛頭上嗎……”

“你可以試試?！?/br>
陸朗語氣還是挺壞的，但臉上已經不禁露出了滿意的笑容。

教室里的人一直暗中觀察著兩人的動靜。

陸朗長得很高，配上小個子的苑曉陽，即使眾人聽不清他們在說什么，但看這畫面便直覺地認為陸朗肯定是在兇狠地辱罵苑曉陽。

陸朗背對著他們，他們看不清陸朗的表情，只看到陸朗抓著苑曉陽便是一陣慘無人道的蹂躪，毫不留情地拔苑曉陽的頭發(fā)，苑曉陽被欺負得很慘，一副委屈的樣子。

他們不禁對苑曉陽投以同情的視線，幾個在抄苑曉陽作業(yè)的人看著桌上苑曉陽的作業(yè)本，彷佛覺得自己看到了苑曉陽的遺物。

太哀傷了。

陸朗和苑曉陽還不知道教室里面的人怎么看他們，正準備回教室。

陸朗低聲道：“你干嗎和那個女生坐？你喜歡她？”

苑曉陽同樣低聲回他：“誰讓你這么晚來，本來那位置是要留給你的，她來找我我總不能讓她站著?！?/br>
陸朗哼哼：“站會又死不了人?！?/br>
教室里空位不多，多半已坐了一人。

陸朗走到其中一個空位前，把書包往桌上一扔，冷冷地看著坐在旁邊的那個同學。

坐在旁邊的是一位老實的同學，一見陸朗的表情就抖了一下，拎起書包趕緊換了個位置。

那同學一走，陸朗便抬眼看了看苑曉陽。苑曉陽無奈，只好乖乖坐在他旁邊。

七點半開始早讀，鐘聲一打，眾人各自歸座，教室里的空位都被填滿了。

作業(yè)還沒寫完的同學趁著最后的時間瘋狂趕工，其余人則開始準備明天的摸底考。整間教室里沒人說話，但彌漫著無聲的鼓噪。

陸朗和苑曉陽坐在教室最后排，陸朗沒睡飽，趴在桌上睡了，苑曉陽則靜靜地繼續(xù)背單詞。

八點，鐘聲響。

眾人休息片刻，準備迎來十分鐘后的第一節(jié)課。

陸朗似乎已經睡著了，苑曉陽準備去上廁所。

然而苑曉陽還沒站起來，便被人拍了拍肩膀?；仡^，幾個同學一臉緊張地朝他招招手，還比了個安靜的手勢。

苑曉陽不明所以，跟著他們一起到了教室外面。

一到教室外，幾個同學松了口氣，一臉擔心地問：“你沒事吧？他干嗎找你麻煩？”

“?。克麤]有找我麻煩。”苑曉陽搖搖頭，不明白大家為什么這樣問。

“沒找你麻煩？那他剛才扔你東西做什么？語氣可差了?！?/br>
苑曉陽明白大家的意思了，無奈道：“他的脾氣就這樣，沒事的，和我鬧著玩而已，你們別擔心。”

下課時間不長，苑曉陽想上廁所，簡單說了兩句后便和大家告別。

幾個人看著苑曉陽離去的背影，卻覺得剛才苑曉陽一臉理所當然的樣子實則是在強顏歡笑。再說苑曉陽的卷毛都亂了，看起來更像是被蹂躪過后故作堅強，看起來很可憐。

太慘了。

第一節(jié)課是班主任王俐的數(shù)學課，王俐一進教室便讓大家收作業(yè)，教室頓時又熱鬧起來，大家合作收起全班的作業(yè)。

眾人忙亂中，陸朗雷打不動地睡著。

苑曉陽默默幫他把書包里的作業(yè)拿出來，慶幸陸朗還記得帶作業(yè)，沒有把作業(yè)給忘了。

趁著學生收作業(yè)的空檔，王俐下來班上巡視。

她看陸朗大剌剌地睡，實在氣得牙癢癢，但又不想當眾發(fā)作，只好面帶著溫柔地微笑走到苑曉陽旁邊，關心道：“曉陽覺得這次的暑假作業(yè)怎么樣？會不會太多？太難？”

苑曉陽乖巧搖頭，回道：“如果能再多點會更好。”

好耿直的孩子。

王俐一邊點頭稱贊，一邊偷偷伸手，朝陸朗的手捏了下去。

陸朗一疼，瞬間醒來，一臉殺氣地瞪向王俐。見是王俐后臉上的表情放松了些，咕噥幾聲后又趴了下去。

“起來！”王俐再捏了陸朗一下，壓低聲道，“你敢在我的課上睡覺試試看！”

陸朗無可奈何，只好爬起來。

王俐趁著大家注意到這邊的動靜前先離開了，一臉溫和地看不出來剛才還咬牙切齒地捏了陸朗兩下。

而陸朗邊揉著手邊低聲不知道喃喃自語著些什么，一看就是沒睡醒。

苑曉陽一手拿著單詞本背，空出另一只手來幫他揉了揉。

“困?！标懤市÷暫吆摺?/br>
“你眼睛閉著，有什么事我再喊你?！痹窌躁柕?，陸朗聽話把閉起眼睛打瞌睡。

陸朗的皮膚是健康的淺麥色，五官深邃，眉毛濃黑而整齊，嘴唇微紅，上唇有著個小小的唇珠。他的唇平?？囍?，但此時能發(fā)現(xiàn)他天生嘴唇微微地上翹，像是笑著。

閉著眼打瞌睡的陸朗看起來殺傷力小了許多，不少注意到的人偷偷多看了幾眼。

苑曉陽本來給他揉著手，無意間瞥到時也忍不住多看了一眼。

他看陸朗頭發(fā)睡得有點亂，覺得挺好玩的，伸手給陸朗呼嚕呼嚕毛。

“別弄……”陸朗閉著眼道，聲音迷迷糊糊的。

苑曉陽偷笑，又呼嚕了兩把才松手。陸朗困死了，沒力氣呼?；貋?，只能這樣受著。

一旁目睹一切的人都驚呆了，懷疑自己的眼睛到底是看到了什么。

剛才苑曉陽那是……找死？

收完作業(yè)，各自歸位。

今天是開學第一天，王俐作為班主任并不打算直接上課，而是安排了同學們自我介紹，讓彼此多多認識，順便選出班干部。

眾人依照座號依序自我介紹，苑曉陽闔上了單詞本認真地聽，試圖記住班上同學們的名字。

他們的座號是依照姓名筆畫來排列，陸朗的座號排在苑曉陽前面，快到陸朗時苑曉陽便搖了搖他把他喊醒。

陸朗斜眼看了他一眼，苑曉陽湊到他耳邊輕聲道：“要自我介紹，說高一時的班級，姓名，還有你的興趣和專長?！?/br>
陸朗點頭，不久，輪到陸朗自我介紹。

其余人自我介紹時班上一部分的人還兀自看著書、玩著手機，輪到陸朗時大家的注意力都集中了，視線全落到陸朗身上。

陸朗站起來，面無表情地環(huán)視眾人。

“陸朗，高一三班，興趣是……”

打架？眾人屏氣凝神地聽著。

“打球?！?/br>
眾人發(fā)現(xiàn)自己多想了，繼續(xù)聽。

“專長是……”

飆車？眾人又開始胡亂猜。

陸朗正經道：“薅羊毛?！闭f完，又面無表情地坐下。