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上他。遺傳學(xué)不比制藥學(xué),商業(yè)價(jià)值大,遺傳學(xué)學(xué)者在整個(gè)生物學(xué)的大體系內(nèi)都屬于比較窮的那一列。按梁哲的話來(lái)說(shuō),這是一門性價(jià)比并不高的學(xué)科。正因?yàn)槿绱?,郭可讱更加珍惜每一次機(jī)會(huì)。為了使得華國(guó)的人類基因組計(jì)劃早日啟動(dòng),這三年里他可做了不少努力。如今聽到這個(gè)消息,說(shuō)不失落是假的,但是他不得不承認(rèn)若論國(guó)際影響力,他和李錚,根本不是一個(gè)層面上的。“郭教授?郭教授?”有人杵了杵郭可讱的手臂,“下節(jié)是您的課啊,您現(xiàn)在還不過(guò)去嗎?”郭可讱是燕大的生物學(xué)教授,師從華國(guó)遺傳學(xué)的奠基人任家聲。“哦,好的,我馬上過(guò)去。”郭可讱聞言,立刻從自己的世界里清醒過(guò)來(lái),拿起課本就去上課。他走進(jìn)課堂的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)今天的教室里好像有點(diǎn)不對(duì)勁,燕大的學(xué)生個(gè)個(gè)都是華國(guó)的尖子生,因此課堂紀(jì)律向來(lái)良好,但再良好,這些個(gè)大學(xué)生終究是二十出頭的年紀(jì),最是愛熱鬧,平日里上課鈴響后要三五分鐘才安靜得下來(lái)。而今天教室里卻安靜得過(guò)分,連呼吸聲都放緩了許多。郭可讱面上露出一絲疑惑,但因?yàn)橐呀?jīng)是上課時(shí)間,他也沒(méi)有多想,翻開書本開始今天的課程。李錚坐在教室的最后一排,桌前攤著一本筆記認(rèn)真聽講著,聽到精華處,還會(huì)記下來(lái)細(xì)細(xì)揣摩。他這回來(lái)聽郭可讱的課,倒不是一時(shí)興起,在兩周前,他接到了晉江大學(xué)的邀請(qǐng)去開一個(gè)講座。晉江大學(xué)是南方有名的文史類高等學(xué)府,對(duì)于一個(gè)文史類高校會(huì)邀請(qǐng)他去講座,李錚也是十分驚訝的。晉江校長(zhǎng)與趙德培關(guān)系頗佳,在三年前李錚諾獎(jiǎng)落選后也仗義執(zhí)言過(guò),李錚承他這個(gè)情,因此對(duì)于這次邀約便欣然答應(yīng)了。然而對(duì)一幫文史類學(xué)生,他自然不能講深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí),于是他就想以一個(gè)學(xué)生的身份來(lái)聽聽課,借此拿捏一下講座的深淺。在華清他不好意思,猶豫了一下就來(lái)了隔壁的燕大。這恰巧就遇上了郭可讱的課。這生物系的學(xué)生,哪有不認(rèn)識(shí)這位諾獎(jiǎng)候選人的,見李錚在他們身邊坐下,都暗自屏住了呼吸。矜持,矜持,維持住燕大學(xué)生的形象,李錚旁邊的男生顯然是剛從體育館運(yùn)動(dòng)回來(lái),全身上下流著汗?jié)駠}噠的,他本覺得這沒(méi)啥,汗臭味代表著男人味,但眼看著李教授在他身邊坐下,他恨不得立馬逃課回去沖個(gè)澡。“而這人的基因上,就帶了遺傳的秘密??傆幸惶靺?,孩子還在mama的肚子里的時(shí)候,我們就能看到他整個(gè)基因鏈,基因鏈?zhǔn)遣皇峭晟评??有沒(méi)有遺傳的基因病啦,等等等等,這就能防止帶著先天遺傳病的孩子出生,避免一個(gè)家庭的災(zāi)難啊?!?/br>郭可讱從課本上的基因?qū)W講到基因?qū)W在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用,向來(lái)嚴(yán)肅的臉上露出幾分狂熱的神色。“還有,你們小伙子小姑娘不是喜歡漂亮嘛,以后的基因編輯器啊,就像他們學(xué)電腦程序的編程一樣,可以編輯人體的基因,可以讓每個(gè)人都變得好看起來(lái)。”北大教室里的女生發(fā)出低低的驚呼聲,李錚面上露出一絲微笑,在筆記上寫下,講課時(shí)要將知識(shí)的應(yīng)用和學(xué)生平日里關(guān)心的東西結(jié)合起來(lái)。“教授,那我們活著的時(shí)候能見到基因編輯術(shù)被廣泛推廣開來(lái)嗎?”有個(gè)圓臉女生笑著舉手問(wèn)道。“在這方面,外國(guó)人的研究走在我們前頭,而且這項(xiàng)技術(shù)的的推廣啊,面臨著和克隆一樣的道德問(wèn)題,不過(guò)我相信,這項(xiàng)技術(shù)在農(nóng)業(yè),畜牧業(yè)上的應(yīng)用一旦成熟,且有嚴(yán)格的制度規(guī)范,就會(huì)慢慢推廣開來(lái)了?!?/br>每個(gè)遺傳學(xué)家都有一個(gè)基因編輯的夢(mèng),而基因編輯的基礎(chǔ)是認(rèn)識(shí)基因。就像軟件編程的基礎(chǔ)是認(rèn)識(shí)代碼一樣。“每個(gè)人種的基因是不一樣的,各國(guó)的基因計(jì)劃都叫人類基因組計(jì)劃,但他們可不會(huì)好心去研究其他國(guó)家人民的基因,因此我國(guó)必須啟動(dòng)屬于我們?nèi)A族人的人類基因計(jì)劃!”課堂里響起一片掌聲,那個(gè)剛從體育館回來(lái)的男生忍不住偏過(guò)頭去看向李錚。“李教授,我們?nèi)A國(guó)人的人類基因組計(jì)劃是不是快開始了?!比A國(guó)的基因組計(jì)劃剛剛被批下來(lái),華國(guó)媒體還沒(méi)有大肆報(bào)道,不過(guò)華清燕大作為華國(guó)最高學(xué)府,生物系的學(xué)生們儼然已經(jīng)聽到了風(fēng)聲。作者有話要說(shuō): 我覺得這個(gè)周末我就可以完結(jié)了~︿( ̄︶ ̄)︿第一百九十章“嗯,正式的消息應(yīng)該很快就會(huì)出來(lái)了?!崩铄P答道。郭可讱剛好走到附近,聽到聲音轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他和李錚的目光有一瞬間的接觸。李錚摸摸自己的鼻子,對(duì)郭可讱點(diǎn)點(diǎn)頭。郭可讱的面上露出一絲復(fù)雜的神色,同樣對(duì)李錚點(diǎn)頭后,繼續(xù)上課。不過(guò)他接下來(lái)的課就變得中規(guī)中矩了很多,再也看不到剛剛說(shuō)起基因編輯技術(shù)時(shí)的狂熱。下課鈴響,學(xué)生們你推我我推你,猶猶豫豫地向教室門口走去。“郭教授,沒(méi)打一聲招呼就過(guò)來(lái),真是抱歉?!崩铄P面上露出一絲尷尬的神色,他本以為一間教室那么多學(xué)生,他坐在角落里應(yīng)該被發(fā)現(xiàn)的幾率不大。郭可讱面上露出客氣的笑容,“您能來(lái)聽我的課,是我的榮幸,不過(guò)倒顯得我有些班門弄斧了?!彼抗鈷哌^(guò)李錚翻開的筆記本上密密麻麻的筆記,眼里露出一絲訝異。“您說(shuō)笑了,在遺傳學(xué)上,我才是班門弄斧?!崩铄P頓了一下,“聽說(shuō)您沒(méi)有去爭(zhēng)取基因組計(jì)劃的主持人人選?”他不擅長(zhǎng)拐彎抹角,直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)了出來(lái)。郭可讱聞言,面上露出一絲惱怒的神色,他沒(méi)有報(bào)名,就意味著他示弱了,放棄了,這件事不用李錚再來(lái)提醒。“李教授,這是我自己的事。”郭可讱生硬地說(shuō)道。李錚挑了挑眉,“哦”了一聲,隨即好似不經(jīng)意地開口道:“我下周三有個(gè)講座?!?/br>明明前言不搭后語(yǔ)的話,聽在郭可讱耳朵里卻猶如炸雷一般。下周三,下周三不是華國(guó)基因組計(jì)劃籌備組第一次碰頭會(huì)嘛,在會(huì)議中會(huì)選出本次華夏基因組計(jì)劃的主持者,李錚下周三有個(gè)講座是什么意思?他不參加籌備碰頭會(huì)了?這意味