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來。結(jié)果皇后和兩個(gè)貴妃來請(qǐng)安,正巧就湊到一起了,哀家這鐘華宮也熱鬧起來了?!?/br>梁元帝說:“還是母親考慮的周到。”梁元帝確實(shí)子嗣稀少,嫡子只有趙景湛一個(gè),剩下還有皇貴妃有一個(gè)兒子——皇四子趙景旻,還有大公主端和帝姬、二公主柔嘉帝姬,統(tǒng)共也就四個(gè)孩子。晉王倒是有兩個(gè)兒子,皆為晉王妃周麗華所出,另外還有兩個(gè)郡主皆為庶出。梁元帝看到景和一直乖巧地窩在晉王妃的懷里,玉雪可愛的一團(tuán),笑道:“景和這孩子越發(fā)的討人喜歡了,來,到皇伯伯這里來。”景和不過是個(gè)三歲大的小孩子,看著眼前這個(gè)黃袍加身的中年人,他雖然笑著,但是眉宇間帶著上位者特有的積威,小孩子都是很敏感的,景和有些怕,往母親的懷里使勁鉆去。晉王妃抱歉地對(duì)陛下說:“陛下,這孩子打小膽小,有時(shí)候王爺抱他,他也哭的厲害呢?!?/br>既然景和不讓抱,梁元帝也就不勉強(qiáng)了,轉(zhuǎn)而對(duì)著景軒說,“景軒,最近功課怎么樣了。”景軒起身行禮道:“回皇上的話,現(xiàn)在四書已經(jīng)學(xué)完了,五經(jīng)里學(xué)到了?!?/br>梁元帝一聽說:“景湛最近也在學(xué)。你現(xiàn)在學(xué)的如何了?”景軒道:“先生說讀書要不求甚解,先讓我背會(huì),然后再教習(xí)意思?!?/br>梁元帝還沒說話,太后就說了:“哀家雖然是婦道人家,但是也明白先理解后背誦的道理,怎的先生讓你先背書后講解?景湛,你們學(xué)的時(shí)候也是這樣嗎?”“回皇祖母的話,太傅先粗淺教習(xí)意思,讓我們了解之后再背誦?!?/br>“你聽聽,你聽聽,是不是這個(gè)理兒?”晉王妃道:“宗族里的老師怎能比得上太傅,阮毓先生的當(dāng)年在東陽(yáng)開壇講授的時(shí)候,聽說整個(gè)孔廟都擠得水泄不通,有人千里驅(qū)車只為聽一下他老人家的尚書呢?!?/br>“景湛,你父皇為你真不是一般的上心,你也該理解理解。哀家聽說你前些日子在太傅的課上看閑書將太傅氣得不輕,是這樣嗎?”梁元帝說:“是,豎子無(wú)狀!朕已經(jīng)責(zé)罰過他了,將他那些話本都沒收了,本來在東宮禁足呢,這次還是母親叫他,他才能出來?!?/br>太后摸摸自己的指套,笑道:“小孩子嘛,玩心本來就重,看個(gè)話本也沒什么打緊。不過……景湛一個(gè)人學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,要是能多幾個(gè)人和他一起競(jìng)爭(zhēng)的話,小孩子的好勝心被勾起來,或許能更好一些。左右現(xiàn)在景軒也在學(xué),不如就叫他和景湛一起學(xué),這樣景湛能得到督促,景軒也能得到好的教育,豈不兩全其美。你說呢,皇帝?”東宮的課是專門為未來的皇位的繼承人開設(shè)的,從未聽說過有親王的孩子和太子一起上的。太后的話一出來,鐘華宮正殿里一片寂靜。皇帝蹙眉不語(yǔ)。第7章親疏遠(yuǎn)近太后一席話說完,皇帝蹙眉不語(yǔ)。見皇帝半晌沒說話,太后笑道:“陛下,哀家是想著東宮的課程一個(gè)人上也是上,兩個(gè)人上也是上,才說讓軒哥兒沾點(diǎn)太子的光好好上個(gè)課。哀家一個(gè)深宮婦人也不懂朝政上的彎彎繞繞,若是這樣有違祖制,就當(dāng)哀家沒說,皇帝也不用為難了。”梁元帝看著太后,笑道:“這有什么,愛學(xué)習(xí)是好事,朕想著不如這樣,福王也和太子、景軒差不多,讓他也去東宮上課吧,這樣他們兄弟幾個(gè)也能多些相處的機(jī)會(huì),互相促進(jìn)?!?/br>太后的笑有些凝固,但她的目的好歹是達(dá)成了,所以她笑道:“還是皇帝考慮的周到,景軒,還不謝恩?”晉王妃和景軒一起謝恩了,皇帝勉勵(lì)了小王爺幾句,之后和眾人坐著拉了一會(huì)兒家常,李忠進(jìn)來告訴皇帝大司馬在政事堂等著他,皇帝便向太后告辭了。皇帝走了之后,太后就說:“哀家有些乏,都散了吧?!?/br>眾人便告退了。回去的路上,小書呆陸昇一本正經(jīng)地勸太子殿下道:“太子殿下,陛下此番讓小王爺和你一起學(xué)習(xí),是為了讓你有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。您一定要好好學(xué)習(xí),不要被小王爺比下去了。我會(huì)監(jiān)督您的!”太子爺沒說話,只是笑了笑。許霽川一個(gè)巨大的白眼翻地頭暈,他懷疑陸昇是不是一個(gè)七老八十的老學(xué)究借尸還魂在一個(gè)少年的身體里,要不他怎么比父親和大哥加在一起還要體統(tǒng),整天掛在嘴邊的不是學(xué)習(xí)就是禮儀。難為太子每天在他的之乎者也的緊箍咒下還能保持風(fēng)度,且完全沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)不耐煩的樣子。頭一次,許霽川對(duì)太子產(chǎn)生了由衷地欽佩。許霽川雖然性格舒朗,但在高門大戶出生的他,并不是不諳世事的小孩,這次被太后召見,他也算隱隱明白了后宮的陣營(yíng),還有鐘華宮和東宮的關(guān)系。太后雖然對(duì)太子和顏悅色,說的也是甜言蜜語(yǔ),但是言語(yǔ)間全是給東宮的陷阱,看得出她不喜歡東宮,也不喜歡皇帝的各個(gè)嬪妃,尤其是皇后娘娘。雖然她對(duì)晉王妃娘娘言語(yǔ)間不怎么熱絡(luò),對(duì)晉王的孩子也沒有像太子那么甜言蜜語(yǔ)張口就來,但是話里話外卻全都是在為他們謀福利。許霽川雖然是個(gè)孩子,但是他也明白,今天太后提出讓小王爺和太子一起在東宮學(xué)習(xí),其中的隱喻非同小可,太子的教育本來就是天子繼承人教育培養(yǎng),教育的側(cè)重點(diǎn)自然和其他的皇子宗親的教育都不一樣,現(xiàn)下皇太后卻讓晉王和太子一起上課,她的想法簡(jiǎn)直……細(xì)思極恐。看太后今天對(duì)許皇后的態(tài)度,很難想象太后會(huì)在當(dāng)年立后的時(shí)候?yàn)樵S皇后說話,難道這背后還有什么不為人知的事?不過最奇怪的還是皇上的態(tài)度,他竟然同意了太后的提議,雖然加上了福王,但讓宗親和太子在東宮一起學(xué)習(xí)聽上去還是很荒唐,許霽川能想象這道圣旨一簽發(fā)將會(huì)在朝堂上引起什么樣的軒然大波。“許霽川?許霽川?”陸昇的聲音將許霽川從沉思中拉了回來。許霽川回過神:“什么事?”陸昇說:“你想什么事呢,這么入神?跟個(gè)呆子似的?!焙茈y想象見人說人話見鬼說鬼話的大司空會(huì)有一個(gè)這么耿直的孫子。許霽川暗暗想到,說起呆和迂腐陸昇一出誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,我對(duì)你甘拜下風(fēng)。但他嘴上卻隨口說道:“在想今天晚上吃什么,我有些餓。”他的神情里帶上了一些委屈,還用手摸摸肚子,看上去真是那么回事。陸昇也不是真正關(guān)心他想什么,見他滿嘴跑馬車,也就不多嘴了。太子看著許霽川,眼神中有一絲笑意,他道:“母后今天要過問孤的功課,陸昇的課業(yè)一向是最好的,就讓陸昇陪著孤去吧,你們兩個(gè)先回去吧。”