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近開學(xué),小學(xué)生,中學(xué)生的衣服什么的賣的最好了。 張爸就騎著有前杠的一鳳凰牌的自行車帶著張元去華僑初中報道,騎行大概30分鐘就到了。張爸把自行車放到教學(xué)樓前面空地上,鎖好。就看見每個教室窗戶旁邊都有家長在報道,幸虧來的早,還不用怎么排,前面就幾個人。張元拿著通知書,熟門熟路地走到初一(3)班,(初一7個班,每個學(xué)生都提前安排了所在的班級,報名就直接往所在班級走就是),然后就看見上輩子的初一的班主任了,一個高高瘦瘦的,臉頰都沒幾兩rou的教英語的男老師,看見熟悉的班主任,真好!話說張元一點都不擔(dān)心自己的成績會不在3班,因為前世的張元的成績還沒有這世好,也是分在3班的,而3班,是初一7個班之間的尖子班,這世的成績比上世好上很多,肯定也是3班的,對此,張元很有信心是被分在3班,果然,通知書上寫的就是3班。 臨到張元時引發(fā)了一場小轟動,因為之前縣城實驗中學(xué)說免學(xué)費,而張元沒去實驗中學(xué),來了華僑中學(xué),而華僑中學(xué)看人家比自己高一等的都免學(xué)費,自己不能說比它牛,不免學(xué)費不是,所以,在華僑中學(xué),張元的學(xué)費也是免的,不過有條件,就是成績下降到年級前3,妥妥的交學(xué)費沒商量。 這個小轟動就是免學(xué)費搞出來的,前面的人要交學(xué)費,后面的人也要交學(xué)費,而單單只有你不用交,只在簽到表上簽個名就好,別人就會問你怎么不用交學(xué)費???然后班主任還沒開口呢,張爸就自豪上了:“我女兒就是上次實驗中學(xué)要招的那個學(xué)生,成績好,特地免學(xué)費的。”要知道上次實驗中學(xué)的事,整個鎮(zhèn)上可是有過一段時間熱論的。這可真是一滴水掉進(jìn)了油鍋,炸了。 張元頓時感覺不妙,丟下張爸自己一個人先跑了,留下張爸面對眾家長的“傳授教學(xué)經(jīng)驗”。所以說,感覺時機(jī)不對要趕緊溜啊。 過了好一會,張元從廁所出來,就看見張爸在自行車旁邊等著,張元嘿嘿嘿的走過去,張爸彈起指頭敲了一下張元的額頭,“臭丫頭,自己先跑了,也不幫幫老爸。” “啊,老爸,那些叔叔阿姨真是太熱情了,我HOLD不住啊,只能交給您了?!?/br> “拽什么洋文,欺負(fù)你老爸聽不懂是不是?” “哪呀,現(xiàn)在誰不知道,我家老爸教出了我這么一個聰明的閨女,都是老爸您的功勞?!?/br> “行了,貧嘴,上車,你媽她們應(yīng)該到家了?!?/br> “老爸,你先慢點騎,這次我要跳車。” 張爸聽完也不要求張元先上車了,父女倆玩這個玩了好幾次了。張爸踩著踏板,控制著車速,車后,張元小跑著助力,然后彈跳起來,完美落座,張元自己給自己點個贊,“好了,老爸,加速!” 張爸感覺車后座一沉,就知道這小妮子坐上來了,頓時腳下加速,回家。 第19章 回到家已經(jīng)是接近11點了,張媽她們早就回來了,張小弟一看張元就嘰嘰喳喳的說:“姐,姐,我那個學(xué)校好大啊,而且有兩棟樓,一個是三層的,是1-4年級的,另外還有一棟2層的,是5-6年級的,高年級和低年級是分開的,比我們村的小學(xué)大太多了,里面還有一顆好大好大的樹,樹頂都有3層教學(xué)樓高了,里面還有花壇呢,是不是很棒?” “是是,很棒,那你要努力讀書啊。” “嗯,我一定會努力的。我現(xiàn)在就去看書。”張小弟說完就雄赳赳氣昂昂地要走。 張元一把拉住張小弟的后衣領(lǐng),“努力也不差這一會兒,都快吃飯了,過來,陪我看會電視?!?/br> 張元自從暑假在外面看見網(wǎng)吧的火熱之后,就一直心心念念的想要張爸也整一個網(wǎng)吧,畢竟鎮(zhèn)上現(xiàn)在還沒有網(wǎng)吧,張爸開網(wǎng)吧的話,肯定是鎮(zhèn)上的獨一家,而且現(xiàn)在網(wǎng)吧的營業(yè)執(zhí)照也是容易辦的,不比后世嚴(yán)格的多。就是資金的問題要解決,畢竟張爸剛出去5萬做快遞,又花了1萬多買了河邊一塊地,也不知道張爸現(xiàn)在存款還有多少,看來得找張爸商量下。不過明天就開學(xué)了,看來得緩一段時間。 第二天,張元騎著張媽新買的天藍(lán)色自行車,把一些必備的學(xué)習(xí)用具放在王大志伯伯送的包里,踩著自行車就走了。 熟門熟路的摸到初一(3)班,看著這熟悉的教室,熟悉的臉孔,熟悉的吱吱呀呀的轉(zhuǎn)的吊扇,張元真是倍感親切,唯有一點不好的就是,這教室一側(cè)窗口是靠近外邊公路的,關(guān)鍵是這公路目前是一條土路,還沒有打水泥的,要是下雨天還好,沒有什么灰塵,不是下雨天的話,呵呵,噴你一臉的灰哦??!每當(dāng)這時,授課老師會停下講課,然后各個同學(xué)就捂著口鼻,拿著書本揮呀揮的,映象之中,直到初三那會,學(xué)校把那土路往后幾米都納入了學(xué)校的范圍,建了個生物園還是植物園?記不太清楚了,原本那條土路就改道了?,F(xiàn)在么,先吃個一年的灰吧,初二開始就搬二樓了,情況會好很多。 張元清楚這事,所以走進(jìn)教室就選擇靠教室門的第一組,堅決不去窗口那邊,哪怕以后要換組,現(xiàn)在也要遠(yuǎn)離灰塵。 第一天除了發(fā)發(fā)書,發(fā)發(fā)作業(yè)本,班主任例行的班會之后,然后就是同學(xué)之間的相互認(rèn)識了,張元被大家拎起來認(rèn)識了一番,剩下的就是互相“攀關(guān)系了,”誰誰誰是同一村的,誰誰誰是同一個小學(xué)的,誰誰誰又是和誰誰誰是親戚的,不看不知道哈,一看嚇一跳,即使不是同一個村,同一個小學(xué),但是他們/她們是親戚啊,這關(guān)系,也真是七扯八扯都扯的上,最后剩下的就是大掃除了,全班動員大掃除,人多力量大,偌大的一間教室,很快就清理干凈了,然后各回各家,各找各媽。 張元還納悶怎么不選班干部呢,第二天早上就看見貼在黑板左邊的班務(wù)欄貼上了,有班干部的成員表,有一周的課表,值日生表,還有同學(xué)們要遵守的班級規(guī)定。合著,這個時候的班干部是班主任自己選的啊,張元在班干部表看見自己的名字了,還好是學(xué)習(xí)委員,不是班長,副班之類的,張元表示自己只想安安靜靜地學(xué)習(xí),不想擔(dān)這么大的責(zé)任啊,還好,班主任有先見之明,或許他只是看自己學(xué)習(xí)好,幫同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題就好??!不過也好比前世的什么美術(shù)委員之類的好不是?張元自我安慰。 果然,早讀課之后,班主任就拿著書進(jìn)來了,例行說了下班級的事物,學(xué)習(xí)的重要性時間,自覺遵守班級紀(jì)律什么的,就提到班干部的任命了,“……下面,我叫到名字的同學(xué)站起來喊到,讓大家認(rèn)識下,首先,班長楊曉芬” “到?!?/br> “副班長胡玲玲” “到” “學(xué)習(xí)委員張元” “到”