陳以凡的草稿，大致上就明白問題出在了哪里。然后拿過筆在關(guān)鍵幾處圈了一下。

“你看這里，你不能這么早就給它設(shè)定……”顧子宇講的耐心，陳以凡恍然大悟。

“哎呀！我真是個天才，這種題目都輕松拿下！”陳以凡解決了難題又開始嘚瑟了。顧子宇伸手把他剛剛揪亂的毛給擼順了。陳以凡咋咋呼呼地也要去摸顧子宇的頭。

“顧子宇，我這里也有道題不會，你能不能幫我看一下？”

旁邊傳來了一個聲音。是陳以凡的同桌發(fā)出來的。陳以凡的同桌是個高個兒姑娘，瘦瘦長長，平日里特別高冷。陳以凡剛和她坐那會兒，本著同桌間要友好相處的原則，跟姑娘搭訕，那姑娘壓根兒就不理他，就撂下一句“我叫歐真”。在之后的日子里，那姑娘幾乎就無視了陳以凡的存在，不是埋頭學(xué)習(xí)，就是埋頭看著。陳以凡哪里安靜的下來。為此，陳以凡不知道和顧子宇抱怨了多少次，嫌那位子坐著太悶。

顧子宇倒覺得這個同桌不錯，安安靜靜的，要是再來一個鬧騰的，倆人準(zhǔn)能合伙把教室掀翻了。知道顧子宇想法的陳以凡很生氣，自己一個大好青年，活潑開朗，怎么在顧子宇眼里就成了個缺點(diǎn)呢？他緊著顧子宇鬧騰，都被顧子宇暴力鎮(zhèn)壓了。

歐真平日里話不多，這下突然說話，陳以凡覺得稀奇了，趕緊扭過頭去：“哎哎，我?guī)湍憧纯?，是什么題目?！?/br>
歐真臉色一沉，把本子合上：“我問的是顧子宇，不是你?！?/br>
“我跟他誰跟誰啊……”陳以凡還想繼續(xù)皮，顧子宇直接把人扯了過來：“我來看看吧，陳以凡你也好好看著，多學(xué)學(xué)。”

顧子宇解答題目時候依然很耐心很認(rèn)真，陳以凡看著顧子宇的側(cè)臉，心里莫名有些氣憤。顧子宇居然不站在我這邊！

而且顧子宇以前都給我一個人解答的，居然給別的女生解答的時候也這么認(rèn)真！顧子宇不會是看上這個女的了吧？雖然歐真脾氣不太好，但是長的還是很好看的，眉清目秀的，扎個高馬尾，一身校服還是掩蓋不住的高冷女神氣質(zhì)。而且好像和顧子宇這么坐在一起還挺配的。當(dāng)然比自己還差了一點(diǎn)……

陳以凡在那里天馬行空地胡思亂想，不禁意間就拿自己和歐真與顧子宇的相配程度比較了起來。

論個子肯定是自己和顧子宇相配，自己只比顧子宇矮了一點(diǎn)，但是自己再努力長長，就差不多了，站在一起肯定賞心悅目，比網(wǎng)上最萌身高差看起來好多了。

論長相嘛，陳以凡格外自信，從小到大見了他的人就沒有不夸他好看的！顧子宇的長相在他心里勉勉強(qiáng)強(qiáng)和他并列吧。反正站一起不知道甩歐真多少條街！

論智商嘛，顧子宇的成績很好，大家都喜歡叫他大神，很大一部分原因就是因?yàn)轭欁佑顚W(xué)神的地位無法撼動。輕輕松松隨隨便便就學(xué)個第一。但是自己也不差?。‰m然差的名次有點(diǎn)多，好歹也是中流砥柱啊。

最主要的是，自己和顧子宇那可是竹馬竹馬的關(guān)系??！從小玩到大，鐵到穿一條褲子的交情，多少個黑暗的夜里，自己一哭，顧子宇就過來陪他睡覺，四舍五入就是睡過了……

陳以凡的思路越來越往奇怪的地方滑去，他壓根沒有意識到自己對顧子宇的占有欲好像越來越強(qiáng)了。只當(dāng)自己不滿意自己的好兄弟無視自己。

“陳以凡，你聽明白了嗎？陳以凡！”

“?。俊标愐苑不剡^神來，他光顧著走神了，壓根沒注意顧子宇到底講了些什么。

顧子宇眉頭一皺，陳以凡就知道大事不好，就想開溜。顧子宇最討厭三心二意的人了。

顧子宇一把揪住他，順手揉了揉他的臉。

“顧大神，你就放過我吧，這題我會做！”

“嗯？”

“真的真的！”

“那你逃什么?！?/br>
“我……這不我想上廁所嘛！”

“走，一起去，順便跟我說說剛才你發(fā)了什么呆。”

“不要啊……”要是被顧子宇知道自己想了些什么亂七八糟的，一定會被嘲笑然后被狠狠修理的。

兩個人勾肩搭背的往廁所跑去。剛從外頭回來的邵星看著倆人那黏糊的勁頭，忍不住又想吐槽，為啥這兩個人干什么都有種……說不出來的感覺，總覺得自己莫名其妙吃了狗糧。

歐真高冷地瞥了一眼兩個人的背影，收起作業(yè)本，拿出了下節(jié)課要用的書，又掏出了一本筆記本。筆記本的封皮上畫著那種少女風(fēng)的漫畫，櫻花樹下穿著花裙子的少女在翩翩起舞，旁邊還配了字，“少女的心事”。

歐真翻到新的一頁空白，整整齊齊寫下：

今天顧大神幫我解決了一道數(shù)學(xué)題，思路清晰，很有啟發(fā)。就是我同桌吃了我的醋。他還是一如既往的幼稚！

不過顧大神人真的很好?？上П魂愐苑步葑阆鹊橇?。要不是有我同桌這個礙事的存在，我早就去追顧大神了。

算了，目前還是該以學(xué)業(yè)為重。

第5章第5章

日升日落，日子不緊不慢地走著，天氣慢慢開始熱了起來，五一的假期也要來了。

“啊啊啊啊啊，怎么作業(yè)越來越多了??！”

“啊啊啊，求求老師手下留情啊！”

“砰！”講臺上的老師面帶微笑，狠狠砸了一下講臺。

“你們還有一個多月的時間就要高考了，還跟我討價還價，嗯？”

這個老師是陳以凡的班主任老師，姓顧，教他們數(shù)學(xué)，是個很和藹的男老師，看上去年紀(jì)不大，但是教學(xué)水平很高，頭銜一大堆。平日里也和他們很玩的來。大家都喜歡叫他老顧。

但是，一到學(xué)習(xí)上，這老師面慈心狠，對待他們從來不手軟，在他手下基本得脫一層皮。

上一次陳以凡逃課，他最害怕的就是老顧來找他麻煩。但是估計(jì)是顧子宇幫忙說了些什么，老顧只是高深莫測地看了他兩眼，檢查了下他最近的作業(yè)，這事就這么翻篇了。

陳以凡一度懷疑老顧和顧子宇是親戚。

“可是假期就三天啊，作業(yè)那么多。”

“看來你們是想補(bǔ)課了？”

“啊，別別別?！眲倓傔B上完六天課的學(xué)生們好不容易有了一點(diǎn)喘息的機(jī)會，寧愿寫作業(yè)也堅(jiān)決不補(bǔ)課?！?/br>
“哦？可是據(jù)我所知，別的學(xué)校高三都要補(bǔ)課啊，我覺得我該跟校長建議下……”

“不要啊……”

“那你們還覺得作業(yè)多嗎？”老顧依舊笑瞇瞇。

“不多不多?！?/br>
“我覺得我還能繼續(xù)做！”

“那行，那就再加兩張?jiān)嚲?！”說著，老顧還做出了一副很欣慰的樣子，“看到你們那么上進(jìn)，為師很放心啊?！?/br>
底下一片寂靜。老顧心情很好地宣布了放學(xué)。