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    徐冉猶豫片刻，將中午石橋邊聽到的話說了出來，說完后撅嘴問太子，“他們怎么能這么武斷呢，我哪里就是一個只會送禮的人了，要知道，我以前做班使時，會的東西可多了，比如說……”

    沒說完，太子一個清冷的眼神拋過來，撫了撫她垂腰的長發(fā)，道：“他們沒有說錯，在他們眼里，你確實是個只會送禮的人，因為你自己就是這么做的?！?/br>
    徐冉想要出聲反駁，“我……”卻發(fā)現(xiàn)根本無從辯駁。

    除了送禮，她確實好像也沒干什么事。

    大家都是五湖四海趕來齊聚一堂的學(xué)子，互不認(rèn)識互不熟悉，在彼此的眼里，大家就是一張白紙。脫去她高學(xué)第一的榮耀，在她決定要當(dāng)班使后，第一反應(yīng)就是學(xué)其他人一樣送禮，是她自己親手在那張印象白紙上烙下了“只會送禮的人”這種符號。

    徐冉低下頭，小聲道，“可我不想做一個只會送禮的班使，而且我也不會天天送禮給他們。”

    太子撈過她的腰，輕輕柔柔地抱在懷里，“那就告訴他們，你想做一個什么樣的班使，也省得以后他們后悔選你。”

    徐冉趴他胸膛上，“這樣行得通嗎？萬一他們不選我了呢？”

    太子：“行不行得通倒是其次，重要的是，你要先讓你的同窗們先了解你。比起一味地送禮，興許你的真誠更能打動人?！?/br>
    徐冉問：“怎么個真誠法？”

    太子刮刮她的鼻子，“自己想。”

    如此又想了一天，在某個春風(fēng)輕撫的時刻，徐冉靈光一閃，想到了一個點(diǎn)子。

    學(xué)神說得對，既然他們不了解她，那就讓他們充分了解她好了。

    她要做一個別開生面的演講，將她以前做班使時的場景以及以后做班使時的計劃一一呈現(xiàn)出來。

    這個事情做起來有點(diǎn)耗費(fèi)人力，而且因為太子的命令，徐冉現(xiàn)在也不能找宮人幫忙。

    午休吃飯的時候，徐冉抱著一顆忐忑的心，同蘇桃她們說了自己的想法。果不其然，大家聽完后沉默許久，可能是以前從未見過這樣的班使競選發(fā)言，又可能是覺得這個計劃太過羞恥，總之沒人回應(yīng)。

    徐冉雖有些沮喪，卻并未想過要放棄。大家這般反應(yīng)，也是情理之中的事，本來嘛，好好的送禮就行，搞這么多確實挺中二的。

    嗯，她能理解大家的。

    徐冉想，就算沒人幫忙，她一個人也可以撐完全場的。她可以一人分飾多角，反正她臉皮厚，到時候冷場也沒關(guān)系。

    說干就干，吃完飯徐冉就往廣場上去了。

    第一天自己排練，感覺……果然很羞恥。

    獨(dú)角戲神馬的，真的拼臉皮啊。

    第二天再接再厲，感覺……更羞恥了。

    但是沒辦法，還是得繼續(xù)下去。

    等到第三天，徐冉到了老地方準(zhǔn)備排練，卻發(fā)現(xiàn)蘇桃沈令音和徐佳已經(jīng)在那等著她。

    “這樣丟臉的事情，怎么可以讓你一個人做?！毙旒炎叱鰜恚安痪褪侵噩F(xiàn)你做班使時的場景嗎，我勉強(qiáng)可以充作你的同窗之一，徐班使，現(xiàn)在要怎么做？”

    徐冉有點(diǎn)懵，支支吾吾道：“我選了好幾個場景，大家課堂起哄的場景、大家不交堂外題的場景等等?！庇謫枺骸敖?，你真要幫我嗎？”

    徐佳一把拿過她手里的印本，上面寫著排練的種種事宜，“誰讓你是我meimei，比起別人恥笑說‘徐佳你妹是個大傻瓜’，我更愿意被人說‘徐佳你們兩姐妹都是大傻瓜’?！?/br>
    蘇桃和沈令音紛紛表示附議，“只要是冉冉你認(rèn)真想做的事情，就算上刀山下火海，我們也在所不惜?！?/br>
    徐冉眼睛一酸，摸了摸鼻頭，既感動又開心，死鴨子嘴硬道：“吶，這就有點(diǎn)煽情了啊……”

    徐佳一巴掌揮她腦后，“煽什么情，別磨蹭了，快開始罷！”

    徐冉再也壓抑不住，激動地上前抱住她們?nèi)?，恨不得一人親一口，“謝謝?！?/br>
    雖然有了徐佳三人的參與，但是人手還是不夠，徐冉試著去請以前幼學(xué)的同窗們，考入明暉堂的同窗們聽完后幾乎全部答應(yīng)了，不知怎地，她需要人幫忙的消息傳到了外面，趙燕和李信也紛紛表示要幫忙，徐佳回家同家里人一說，徐家人也表示要參與。

    等到競選班使那天，由于徐冉的發(fā)言陣勢太過浩蕩，龐夫子不得不向總教員批示，借用了廣場一角的場地，并為徐冉的部分親友團(tuán)們辦理了明暉堂出入證。

    輪到徐冉發(fā)言時，親友團(tuán)們自帶板凳，排排坐成好幾行，一眼望過去，人數(shù)竟然比一堂的學(xué)子們還多。

    徐老爺自告奮勇坐在最前排，作為親友團(tuán)里年紀(jì)最大的，他飾演的角色是一個“搗蛋鬼”，喜歡堂間亂起哄。徐豐和徐嬌坐在旁邊，充當(dāng)人rou背景板。

    第一幕戲是“當(dāng)堂里某學(xué)子不遵守課堂紀(jì)律時該如何KO他”，徐冉現(xiàn)場演練，并明確表示絕不會因為私人交情就“姑息養(yǎng)jian”，一定會秉公處理，無論是誰只要違反課堂紀(jì)律一律KO沒商量。

    可能是由于熟悉場景重現(xiàn)的原因，親友團(tuán)們演得很投入很賣力，絲毫沒有任何尷尬的感覺。

    第二幕戲是“如何組織堂里的各類活動”，通過春游秋游，以及以前各種活動的場景重現(xiàn)，讓一堂的學(xué)子們充分了解以后他們的堂下集體活動大致方向，分工明確，每個人都有該承擔(dān)的任務(wù)。

    第三幕戲、第四幕戲、一幕幕演下來，一堂的學(xué)子由原先的看笑話到后來的認(rèn)真觀看，通過這幾幕戲，他們看到了徐冉以前是怎樣做一個班使的，她或許不是最好的，但至少她是最用心的。

    場幕戲演完，徐冉最后做收場發(fā)言：“不得不承認(rèn)，我是很想做這個班使的，所以一開始我就選擇了送禮的法子。我想收買你們，我覺得這樣你們就會喜歡我，從而選擇我做班使。但是后來我發(fā)現(xiàn)，我不僅僅想做一個班使，我更想成為一個負(fù)責(zé)任的班使，一個因為信任而當(dāng)選的班使。雖然這樣聽起來可能很好笑，但這是我的真心話。我一向是個虛榮的人，我喜歡別人喜歡我，我喜歡別人夸獎我，所以今天我想通過這樣的方式讓大家了解我，我是對自己這樣說的：徐冉說不定大家看完這些之后就喜歡上你了！

    對了，說出來不怕大家笑話，一開始我想當(dāng)班使，純粹是因為我想贏得整年冥修課的自由安排時間，我這人太好動，讓我上冥修課簡直生不如死。所以，我當(dāng)班使的目的也沒有那么純粹。不過，管他呢，現(xiàn)在我就是想做一堂的班使。

    如果有幸被大家選為班使，那么有句話是要說清楚的，選了我，就意味著要遵守嚴(yán)格的班規(guī)，要和所有人一起承擔(dān)這個堂的榮譽(yù)感。

    最后，高學(xué)和幼學(xué)不同，我希望能和大家一起進(jìn)步，一起創(chuàng)造屬于一堂的高學(xué)神