，換來(lái)了季弘回以他的熱烈呼應(yīng)。

    我都能想象到山那邊的老師朋友們?nèi)靠聪蜻@邊了。

    有個(gè)聲音很像董卿的女老師喊季弘，像皇后娘娘喚太監(jiān)：“誒呦，小季子，這么巧。”

    “哎！張老師好！”季弘禮貌地從桌后站起來(lái)，在我對(duì)面形成高聳的屏障：“您是逆生長(zhǎng)的吧，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，您這看起來(lái)，怎么還比以前更青春貌美了。”

    那個(gè)張老師被拍出歡樂(lè)又不大好意思的笑聲，一道的一個(gè)男老師夸季弘：“這個(gè)季部長(zhǎng)啊，一張嘴就是能說(shuō)?！?/br>
    其他人紛紛附和，腳步也越來(lái)越近，最后停在了我們桌邊。我瞬間成了動(dòng)物園里愚蠢的猴子，只是剝個(gè)香蕉皮，還被四面八方城墻后的游客毫無(wú)*地圍觀個(gè)遍。

    “你坐下吃啊，站著干嘛，”那個(gè)張老師的重心轉(zhuǎn)移到我和康喬：“這兩個(gè)都是你同學(xué)？”

    “不是，就認(rèn)識(shí)的倆妹子，”季弘答道：“不是咱們學(xué)校的?！?/br>
    一男老師也能八卦得不甘示弱：“你這外聯(lián)部長(zhǎng)當(dāng)?shù)靡矇蛲饴?lián)的，帶女孩子吃飯都一次帶倆啊，還都是外校的?！?/br>
    康喬趕緊否認(rèn)，劃清界限，用筷子頭指我：“別算上我啊，我只是來(lái)蹭飯的，就他倆?！?/br>
    為什么不直接給我痛快一刀，非得萬(wàn)箭穿心，千夫所指，一刀接一刀在皮上凌遲。討厭的重點(diǎn)又一次來(lái)到我身上，季弘更加不負(fù)眾望地把我像顆爛橘子那樣，額外從筐子里挑出來(lái)，攤給那個(gè)人看：“江老師，這你那個(gè)小病人，有天跟我們一塊吃過(guò)飯的，你還記得嗎？”

    我埋頭用湯匙刨著粥，一口都沒(méi)送進(jìn)嘴里，不用想也知食不知味，他這會(huì)一定能看到我了吧？看到昨晚還在跟他情難自控痛哭告白，今天中午就跟他的學(xué)生約會(huì)共餐的我了吧？他會(huì)怎么設(shè)想我呢？他心里是否閃過(guò)一瞬間的不舒服和鄙棄呢？小孩子啊，果然是小孩子，也不過(guò)如此，對(duì)嗎？

    我該怎么辦，該表示些什么嗎？江醫(yī)生，您好，好久不見(jiàn)了？還是江主任？還是配合他此刻的身份喊江教授、江老師？不說(shuō)話會(huì)不會(huì)太不禮貌？如果心里有一張白紙，那此刻上面一定涂畫滿黑壓壓的硬筆字腹稿，可我根本卡不出一個(gè)字，四周的空氣像是忽然化為rou眼難見(jiàn)的固定，有了重量，堪比千斤頂，壓得我順不過(guò)氣，連雙肩都架持不住。

    我能感覺(jué)到，那個(gè)人的眼光就輕輕落在我臉上，他沒(méi)急著回答，像在刻意制造出打量我和辨別我的時(shí)間差，過(guò)了片刻，他才說(shuō)：“記得，蠻活潑一小姑娘。”

    話語(yǔ)里有亙古不變的莞爾之意，那是溫和，是禮節(jié)，是距離感。

    我開始觀察自己拿捏著筷子的手指，像快溺亡的人揪緊一根水草，欲泣的沖動(dòng)快把我淹滅了，我急需轉(zhuǎn)移注意力來(lái)忍耐下這個(gè)念頭。

    “活潑嗎？”季弘跟他有不同的看法，說(shuō)得好像我跟他已經(jīng)很熟了一樣：“我怎么覺(jué)得她特文靜呢，總不愛(ài)說(shuō)話。”

    還是一個(gè)男老師，他們還真是鍥而不舍地在調(diào)侃后輩的道路上越走越遠(yuǎn)啊：“女孩子嘛，在有好感的男生面前總會(huì)額外內(nèi)向的誒，江老師是醫(yī)生，情況當(dāng)然不一樣，”他講完看法后還去索求同伴的回應(yīng)：“你們說(shuō)，我分析的對(duì)不對(duì)？”

    嗯，是，對(duì)，是啊，丁老師分析得很到位。男老師女老師們紛紛笑著附和。

    與此同時(shí)，康喬也在一側(cè)小聲嘀咕著罵：“我真受不了這群學(xué)理的低情商二筆了。”

    嘈雜成一片的附應(yīng)里，我聽見(jiàn)了那個(gè)人的聲音。

    就這一聲，我挺直腰桿，抬平肩膀，雙手呵護(hù)著的，那一點(diǎn)自尊的火苗，被一點(diǎn)點(diǎn)逼到了無(wú)氧層，倏得一下，全滅了。

    萬(wàn)念俱灰。

    老板娘收拾完包間，來(lái)叫他們上去。我終于從牢監(jiān)刑滿釋放，不過(guò)應(yīng)該沒(méi)法微笑面對(duì)清風(fēng)和太陽(yáng)啦，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一抔干巴巴的骨灰了。

    ##

    吃完午飯，我和季弘互相交換了手機(jī)號(hào)。季弘問(wèn)要不要送我和康喬回家，我婉拒了。

    那個(gè)人每出現(xiàn)一次，就要以我一次全身心的殫精竭慮為交換，我沒(méi)余力跟別人互動(dòng)了，我只想一個(gè)人回家，誰(shuí)都別和我講話。

    晚上吃過(guò)晚飯，我手機(jī)震了，打開一看，是“鵪鶉蛋”，別吐槽我為什么要這么存他，我到現(xiàn)在都不知道他第二個(gè)字是什么“hong”，相比起來(lái)，鵪鶉蛋反而更有辨識(shí)度。

    我按下通話鍵：“喂？”

    “我還以為你不在呢，”他在電話里的聲線聽起來(lái)更清朗：“沒(méi)想到接這么快，吃過(guò)飯了嗎？”

    “吃過(guò)了?！蔽艺伊藗€(gè)床角落坐定。

    “沒(méi)什么事，就給你打個(gè)電話，看看通不通，哦，對(duì)了——”他故弄玄虛，刻意制造著話題。

    “嗯？”我隨便摘了個(gè)貌似感興趣的語(yǔ)氣字眼來(lái)回他。

    “今天下午去省人醫(yī)實(shí)習(xí)，江老師問(wèn)起我和你的事的?！?/br>
    “……”我心跳空當(dāng)了一秒，壓制住快沖出唇舌的急迫氣息，換上漫不經(jīng)心的追問(wèn)：“他還會(huì)提起我哦？說(shuō)什么了？”

    “就隨便問(wèn)了下，他平時(shí)就對(duì)我們這些門生挺關(guān)心的，就問(wèn)我和你怎么樣，我說(shuō)，嗨——八字還沒(méi)一撇呢，”他講得活靈活現(xiàn)，我的大腦幾乎能即時(shí)翻譯出那個(gè)畫面：“然后他跟我夸你了哦，他對(duì)你印象估計(jì)超級(jí)好，江老師平常很少夸人的，他跟我說(shuō)，小姑娘挺好的，要好好珍惜?！?/br>
    “……”

    “怎么不吭聲了？生氣了？吳含，妹子啊，我沒(méi)拿這話來(lái)勉強(qiáng)你的意思，其實(shí)我也覺(jué)得你挺好的啊，第一次看見(jiàn)你就覺(jué)得你不錯(cuò)?！?/br>
    “……”

    季弘的語(yǔ)氣開始閃爍出顧慮和不安：“今天沒(méi)想到是跟你，呃，聯(lián)誼？應(yīng)該是吧，用相親形容的話，好像有點(diǎn)太過(guò)鄭重了，我還覺(jué)得蠻驚喜蠻有緣分的，你不覺(jué)得嗎？……誒？奇怪，你怎么不說(shuō)話?。俊?/br>
    對(duì)不起，我也想說(shuō)話啊，可是我的心門口都快抽搐成心肌梗塞，我怕我一開口就是嚇人的哭腔。

    ☆、第十五張?zhí)幏絾?/br>
    我掛斷了電話，關(guān)機(jī)，急需起碼三分鐘的緩沖時(shí)間，讓我過(guò)渡掉這些糟糕的情緒和眼眶附近的高速生熱，我也沒(méi)告訴季弘掛電話的原因，只是握著手機(jī)走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，拉開窗子，透風(fēng)，不然憋得很。

    三分鐘后，我又干脆地打開電話撥了回去，對(duì)方也很快就接起了。

    “季弘，”我為之前的所作所為冠上恰當(dāng)?shù)睦碛桑骸安缓靡馑?，剛剛我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我手機(jī)沒(méi)電自動(dòng)關(guān)機(jī)了，這會(huì)接上電源了，應(yīng)該不會(huì)再有這種情況。”

    季弘輕而易舉地就相