當天的牛奶。他們漸漸找到人流量大又陰涼地地方賣氣球，也學會避開最熱的天氣和經理的視察。他們知道了哪里有員工福利的半價飲料，也和紀念品店里同樣來做暑期工的小jiejie成為朋友。有時候顧與杰會請他吃冰激凌，挑景區(qū)最便宜的棒棒冰還要一份兩半，吃的不亦樂乎。顧與杰說他們是窮開心，黎莫也能在這樣的日子里嗅出絲絲的甜味兒。不管天氣多熱，他躲在玩偶里，視線被切割成小小的一個向外窺的孔洞，回頭的時候顧與杰總是在不遠的地方。有時候他也在看著他，有時候在玩手機，有時候僅僅是在發(fā)呆，但他總是在，連上廁所也要報備。

不知不覺他們拍了很多照片，黎莫回到家才發(fā)現相冊里又多了很多。顧與杰笑的樣子，顧與杰喝水的樣子，顧與杰扮人偶耍賤的樣子。還有合影。黎莫很少拍自己，但每次都架不住顧與杰的一臉熱情。每天晚上他腰酸背疼一身汗臭的躺在床上動都不想動，黎大海會笑說自己的工作都沒他這么辛苦?！澳悄銘摻涛议_貨車?！崩枘f。黎大海的廚藝長進了很多，他不回來的晚上竟然顯得有些冷清，于是黎莫就長久地翻看著那些和顧與杰拍的照片。他還是最喜歡顧與杰笑起來的樣子，但如果顧與杰在社交網絡上po上他的丑照，萬年不更新社交動態(tài)的黎莫也會毫不客氣地放上顧與杰最丑的照片，兩個人就在互黑的道路上越走越遠。

日子一天一天的過去，心里的某種東西卻在生長。夜晚降臨的時候，他黑暗無人的房間里獨自想起他，都能聽到自己清晰的心跳聲。有時候他覺得顧與杰也懷著和他一樣的心情，有時候又覺得只是錯覺。這種患得患失的情緒灼燒著他，燒得他翻來覆去睡不著，像在燒烤架上的烤魚，還是烤的兩面金黃外焦里嫩的那種。

“過不了多久又要上學了……”黎莫有點懊惱。

“是啊。不過過幾天胖子生日還能玩一玩?！眱蓚€人在禮品店里買了送給胖子的禮物，拎著禮物亂走。

商店里開始打烊了，今天是最后一天，結了工資，除去還給阿姨的錢，還能剩下一點。就要和呆了一個月的地方告別了，蘑菇亭子，冰激凌，奔跑的小孩，一切都好像他們剛剛來到的時候的樣子。兩個人在樂園里晃蕩到晚上，還有一點不舍。夜晚的樂園全是迷幻的燈光，很多設施關閉了，暗藍色夜幕的背景下，只有摩天輪還在緩緩轉動，像是夜里巨大的發(fā)亮的蒲公英。

“我說過要帶你坐摩天輪的?！鳖櫯c杰突然興奮起來，拉著黎莫：“走，我們去坐摩天輪?！?/br>
沒有給黎莫考慮的機會，顧與杰拉著他一路跑到摩天輪下，臨近閉園，人已經很少了，他們正好趕上今天最后一次運行。

踏進摩天輪的座艙，經過短暫的停頓，摩天輪開始緩緩運行起來。黎莫感覺自己平穩(wěn)緩慢的上升，從座艙的窗戶向外看，夜色中的游樂園包裹在一片火樹銀花的燈光中，迷幻又絢爛。越升高，看到的景致越遠，遠處是城市的燈火。霓虹閃爍，商場的廣告牌和高大建筑物的燈光把城市上空烘培出橘紅的色彩。路燈蜿蜒著去向很遙遠的地方，將黑暗斷然分離。奔走的汽車和公交是忙碌了一天歸家的小蟲。更遠的地方，天空呈現出一片靜謐的藍，山巒起伏，隱在暗藍天幕里，只留下一道隱約起伏的線，在夜色里看不真切。

關于摩天輪，有太多太多浪漫的故事。每天都有情侶在沐源清澈的天空下，在遠山的見證下，牽手，接吻。

而這個狹小的摩天輪座艙里，此刻只有他們兩個人。

顧與杰想起他們剛認識的時候，說起來，像是很久很久之前的事，像是在另一個時空發(fā)生的事。

第19章第19章

黎莫剛剛轉來的時候，顧與杰就注意到他了。他站在黑板前面，聽老師介紹著自己，手指攪在前面。他抬起頭，一張干凈的臉，卻帶著生人勿近的冷漠，和極力掩飾的手足無措。

他總是坐在最后一排，認真地看書，認真的聽課，但幾乎不和任何人交流。顧與杰承認黎莫對他有莫名的吸引力，卻一直連打招呼的機會都沒有。黎莫把自己包裹的太嚴實，連條縫隙也沒有。

直到有一次周末放學，他留下幫老師整理完作業(yè)。離開的時候已經天色漸晚，他卻看到黎莫蹲在路邊喂流浪的小貓。他突然想起他們家小區(qū)里有個小孩喜歡背著大大的書包在小區(qū)里亂晃，最后總是被mama提著領子。顧與杰路過他家的時候，經常能聽見他們家傳來大人吵架的聲音。

隔天小孩依舊無所事事地到處亂逛，但就是死都不回家。

顧與杰就是從那個時候了解到，也許黎莫只是個沒長大的孩子。

他去找班主任幫忙讓他將自己的位置調到黎莫身邊，帶他玩，帶他加入小團體。和他預想的一樣，黎莫果然沒有別人眼里的那么不好相處，他恰恰是最好相處的。于是他故意纏著他，耍賤，賣萌，甚至惹他生氣，看他生機勃勃的舉起拳頭要打自己，再笑著求饒，看他一點一點的出現裂紋，露出面具下的那個自己。

剛開始他叫他大哥，為了能和他拉攏關系把自己不惜把自己處在稍低的位置上，為了一起的伙伴能更好地接受他。其實他還是更喜歡叫他小鴨梨，聽起來很萌，好像是他的專屬稱呼。

他也不知道自己為什么要這樣，但僅僅看著黎莫開心起來，自己也好像在心里膨脹開喜悅的情緒。在后山，他看到找不到同伴的黎莫，脆弱，驚慌，像山里迷路的動物，像是被摔壞的鏡子，每一道裂紋都清晰記錄著受過的傷。他第一次有了想保護一個人的沖動。

于是他更賣力的守著他，卻更多的處于私心。

上課的時候趴在桌上，能看到他認真聽課的側臉，握著筆的手指修長好看。有時候顧與杰會問他一些明明會的問題，他喜歡他一邊抱怨他上課不好好聽一邊一臉無奈地教他題目的樣子，黎莫認真起來的樣子格外好看，所以他常常走神。他磨了班主任很久她才同意讓黎莫和他一起去音樂教室練吉他，彈吉他的時候黎莫就坐在他對面，有時寫作業(yè)，有時看書，顧與杰看著他頭頂中間的旋，看著他垂在額前的碎發(fā)，一點一點的寫下自己的歌。

彩虹從云朵的罅隙落下來，落在沉默的窗臺，一整片夢的原野，都染上它的色彩。

他在全校的人面前唱起這首歌，聲音輕顫。燈光閃耀，他仿佛站在世界的中央。臺下很多觀眾，揮舞著手的和安靜聽歌的。他閉上眼，腦海里的面容卻越發(fā)清晰。所有想說卻未曾說出口的話都藏在