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。 學(xué)校不是很遠(yuǎn),沒過多久便到了。司機(jī)停住車,周婷下車的同時(shí),何川也下來。兩個(gè)人面對(duì)面站著。因?yàn)槔?,周婷把手縮在袖子里不愿露出來,仰頭對(duì)他說,“真的太謝謝你了?!?/br> “不客氣,”何川看到她凍地直縮脖子,他抬起胳膊,抓住她大衣的拉鏈,往上拉到頂,“快回去吧,別再感冒了?!?/br> “周婷?”她身后有一個(gè)男聲喊她。那個(gè)男生走上前,與周婷并肩。林路文站地離她太近了,她不喜歡和他這樣的距離,便悄悄往旁邊挪了一小步,跟他打招呼,“hi,好巧,”她又對(duì)何川說,“那我先和我同學(xué)走了。拜拜?!闭f完自顧自地走了。她沒有興趣介紹兩個(gè)男生認(rèn)識(shí)。 林路文上前,向何川伸出右手,“你好,我叫林路文?!?/br> 何川便也與他握手,“何川?!?/br> 林路文回頭看到已走遠(yuǎn)的周婷,“那么,再見?!绷致肺呐c何川道別,快步去追周婷。 林路文記得這個(gè)名字,是自習(xí)室里,在周婷捂住手機(jī)之前,他瞟到的那個(gè)名字。她說的晚上有事難道是和他在一起?她和他是什么關(guān)系?林路文只能猜個(gè)大概。他追上周婷。周婷問他是學(xué)習(xí)到現(xiàn)在嗎?他說差不多,學(xué)到晚上有點(diǎn)餓了,剛才去校門外吃了碗面。 周婷覺得很冷,只想快點(diǎn)回宿舍,不自覺地加快了步伐。突然聽到落在她身后的林路文問她,“你最近很忙么?” 她想都沒想就回答,“是啊,挺忙的。” “只是不忙著學(xué)習(xí)?!?/br> “啊……我……”周婷卡了殼。 到宿舍門口,林路文很嚴(yán)肅地問周婷,夾雜著一絲怒其不爭的語氣,“你是學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)為主?不要本末倒置了?!?/br> 周婷不知道能說什么,只好低著頭,縮在衣袖里的食指一下一下地扣著大拇指甲邊上的死皮。 “馬上快期末了,你要適當(dāng)?shù)胤欧抛屇忝Φ哪切┐蚬ぃ_始學(xué)習(xí)了。最近我在找實(shí)習(xí),空閑時(shí)間比較多,沒什么事我一般都會(huì)在自習(xí)室,你要自習(xí),就去找我。如果我不在,就給我打電話?!?/br> 她終于扣掉手上的一小片死皮,“好的,謝謝林老師,我會(huì)考慮看看的,”她抖抖凍的發(fā)麻的腿,“那我先上去了。晚安啦?!?/br> “要補(bǔ)習(xí),也記得找我!”林路文對(duì)著周婷的背影叮囑她,引得其他路人對(duì)他側(cè)目。在周婷后面進(jìn)樓的兩個(gè)女生小聲嘀咕“好新奇的追女朋友的方式啊,學(xué)霸就是學(xué)霸?!敝苕脽┰甑丶涌焐蠘堑乃俣取?/br> 回到宿舍,室長仍然在題海中奮戰(zhàn),見到她回來,抬頭打了聲招呼,又投入題海的擁抱。周婷洗漱完,爬上床,睡覺。 平常,餐具都是被何川收拾到碗池里的,所以周婷洗碗這一項(xiàng)工作,就真的只有“洗碗”,收拾桌子擦桌子都不需要??墒沁@次她發(fā)現(xiàn),何川好像忘記幫她“精簡”工作內(nèi)容了。盤子碗仍然在餐桌上放著。 她正收拾著碗,電話震了起來,因?yàn)槭峙K,她只用兩根手指夾著手機(jī)的一角,哆哆嗦嗦地把它從大衣口袋里拎了出來,用小拇指滑開接聽鍵的同時(shí),手機(jī)砸到了地上,她下意識(shí)的“哎呀”喊了一聲。 趕緊在衣服上擦干凈手,撿起電話,打電話的人是何川, “周婷?你怎么了?快回答我?”何川聽到她的那聲喊叫,以為她出了什么事故,焦急的問她。 “???摔了,摔了?!敝苕眠€在心疼自己的手機(jī)。 “摔哪了?嚴(yán)重嗎?你不要亂動(dòng),我過來找你?!焙未ㄟB著問了兩個(gè)問題。 周婷的心被揪了一下,瞬間被記憶帶回了她小學(xué)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),她報(bào)名參加一百米,這是她引以為傲的項(xiàng)目,平常體育課上,男孩子都跑不過她的。她的爸爸mama答應(yīng)她要來看她跑步,還答應(yīng)她如果拿到第一名,就帶她去吃麥當(dāng)勞。那時(shí)候,對(duì)于小周婷,能吃到一頓麥當(dāng)勞,就像是過年一樣。 但是等她站在起跑線上的時(shí)候,仍然沒有看到爸爸mama的身影。周婷她們班年輕的班主任過來告訴她她爸爸有事,不能來看她跑步了。那mama呢?mama還能來嗎?周婷問班主任。班主任說誰知道你媽來不來。 起跑槍聲響起,所有小朋友都奮力往前跑,她也跑,但跑給誰看呢?還能吃上麥當(dāng)勞嗎?她的擔(dān)心帶跑了她的注意力,三心二意的她跑到了右邊的跑道上。 右邊的小姑娘看到怎么有個(gè)人跑在自己的正前面,好狗還不擋道呢,她使勁推搡了周婷一把。 瘦小的周婷就這么被推倒了,腿磕在了土地跑道的石頭上。有人到達(dá)終點(diǎn)了,顯然不是她,因?yàn)樗诘厣峡蓿驗(yàn)檫@回麥當(dāng)勞是肯定吃不上了。班主任急忙跑來,看到嚎啕大哭的周婷和她流血不止的小腿,把她硬拽起來。 周婷一瘸一拐,哭哭啼啼地跟著班主任去醫(yī)務(wù)室,大夫給她清理傷口。她看到自己的腿原來磕了這么大一個(gè)口子,加上紅藥水的刺痛,她哭的更大聲了。班主任訓(xùn)斥她,“別嚎了!至于么!疼不能忍忍嗎!” 周婷被班主任一訓(xùn),像關(guān)水閘一樣瞬間止住了眼淚,閉上大張的嘴。她知道班主任一向不喜歡她,她干什么都會(huì)挨罵,但是每次她爸爸開完家長會(huì)回來,都會(huì)對(duì)班主任贊不絕口,說班主任很喜歡婷婷,婷婷也要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)老師的喜歡。 小周婷看不懂其中的原委。她以為,是她不聽話。所以,老師的命令就是天,無論老師說什么,她都是無限的服從。 上藥的大夫打圓場,“這么大個(gè)口子,咱成年人都得忍不住,何況是這么小一個(gè)孩子,讓她哭哭吧?!?/br> 作者有話要說: 老爺們,求收藏 ☆、第 12 章 周婷不放松自己,靠著意志力仍然是忍住了眼淚。涂好藥,班主任帶著她來到傳達(dá)室,自己拿起電話撥號(hào)碼。周婷被涂了藥的左腿很疼,老師又不讓她坐,說讓她站在電話旁,她只好稍微彎曲著左腿,把支撐點(diǎn)放在右腿上。她看見老師撥的是她爸爸的號(hào)碼。 “喂?周先生嗎?我是周婷的班主任,她的腿傷到了,可能需要您來接她一下。哦好的,我讓她聽電話。”班主任把話筒塞給周婷。 話筒放在耳朵邊,周爸爸的聲音傳來,“婷婷?你摔哪了?嚴(yán)重嗎?你不要?jiǎng)?,爸爸馬上來接你?!?/br> 爸爸這次信守承諾,真的馬上趕來了,從和藹可親的班主任身邊摟過她。半蹲下看她的傷口,心疼地?fù)崦畠旱念^。班主任在旁邊一直在向周爸爸匯報(bào),是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn)周婷受傷并把她帶到醫(yī)務(wù)室的,她是一直在旁邊安慰周婷的,等等。周爸爸站起來,說一定要請(qǐng)老師吃飯,來感謝老師的幫助。 因?yàn)榘嘀魅握f周婷受了傷,醫(yī)生讓吃清淡的。所以周婷沒能跟爸爸一起去和班主任吃飯