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省省就成這樣了,若是知道墨清在語文上的逆天的話,華景和肯定會打起十二分精神來做卷子,那些不應(yīng)該丟掉的小題分就可以撿回來,第一還是妥妥的。華景和嘆了口氣,事已至此,再怎么懊悔都于事無補。了解了自己失敗的原因后他開始找方法解決問題,按月考排名來看,墨清除了語文科外其他的科目和景和的成績不相上下,英語的成績還差了一點。那么就好解決了,只要每次考英語和語文的時候都打起十二分精神,以己之長攻人之短,再加上拉近語文的分差,華景和還是很有自信可以拿第一的。有點期待下次月考了呢。華景和把卷子和月考排名交給老師。但在此之前還要更加深入地了解一下墨同學(xué)啊。☆、復(fù)習(xí)(上)墨清剛踏上三樓樓梯的時候就引起了sao動。高二級的人最是能切身體會得到,華景和這只學(xué)霸到底有多可怕。從高一開始大小考試第一的位置幾乎都是他,偶爾第二,也是因為缺席或生病之類的原因。這次雖只是月考,但能把正常狀態(tài)的他從萬年第一的寶座上拉下來的人,就算是月考也足夠大家圍觀好一陣子了。更何況語文九十三分的成績早已被描寫得神乎其神。墨清簡直是不鳴則已一鳴驚人.墨清一路被行以注目禮,心中已經(jīng)猜到了始末根由。他抬手看表,現(xiàn)在是七點四十五分,華景和一般七點五十分左右回到學(xué)校。他揚起嘴角,再過五分鐘就能看見他了,不知道看見自己時會是什么表情呢?sao動在墨清走進課室時到達了最高點。高二三班的同學(xué)幾乎是看見熊貓一樣一窩蜂地圍了過來。“啊啊啊??!請大神和我合個影!”“大神!這是我的語文書,請您開個光!”“你們都滾滾滾,沒看見大神都不懂我們說啥啊!大神,您聽我說啊……”七點四十八分,華景和打著哈欠踏進了教室。墨清一眼就看見他眼睛下的兩個黑眼圈。他從不熬夜,但看樣子他破了一次例。華景和昨晚確實很晚才睡。昨天發(fā)了四科的卷子,墨清的分?jǐn)?shù)都高過自己。他在月考排名上看到他的成績時只當(dāng)自己失誤了,可當(dāng)老師拿著墨清的試卷講解的時候他才發(fā)現(xiàn)他完全可以取得更高的分?jǐn)?shù)。他在每一張卷子上都或多或少地犯了一些像語文造句一樣的弱智錯誤。華景和算過,若是把這些分?jǐn)?shù)加回去,總分他起碼高自己整整一分。這可不是能簡簡單單拉近分差或以己之長攻人之短能解決的了。墨清今年剛轉(zhuǎn)來,一個月的沉寂只是在適應(yīng)新環(huán)境。如今他連考試的模式都適應(yīng)好了,只要實力發(fā)揮正常,華景和就此淪落為萬年老二都不在話下。那可不行啊!好不容易才用成績鎖住他們兩個……他昨晚想了一夜對策,但除了更努力讀書之外他什么也想不到。一想到第二天可能就要看見墨清那張臉,華景和表示心有點塞。他不太清楚墨清的為人,不知道他會不會狠狠嘲諷自己。他倒是寧愿他嘲諷一下,沒準(zhǔn)自己還能化悲憤為力量,反超他呢?墨清什么也沒做,遣散眾人后就徑直朝自己的位子走去了。他的位子靠窗,沒有同桌。放好書包后他打開書本就準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。清晨的陽光投在他身上,勾勒出姣好的五官。華景和扭過頭看了會兒,發(fā)現(xiàn)他側(cè)臉有一道疤痕,淺淺的,不怎么明顯。他從未見過這條疤痕,但卻是怎么看怎么熟悉,不禁皺起了眉,盯著疤痕回憶起來。墨清察覺到他的視線,微微抬起頭,四目相對。華景和嚇了嚇,才發(fā)現(xiàn)自己失禮了,于是很快移開了目光。他還在看著自己,是不是要說點什么?“你你你考得很好……”“謝謝,你也不錯?!蹦逍α诵?,心里飛快地盤算起來。“嗯沒你厲害,年級第一?!比A景和十分真誠,他是確確實實佩服這個人。“總分還能更高?!蹦逭f到,“犯了一些不該錯的毛病。”“只是不熟悉而已?!?/br>墨清看了看英語課本,“英語考得也不怎么好。”他的英語成績相比起其他科確實差了不少,但他應(yīng)該還不知道自己的成績,怎么就能知道自己英語考不好呢?“和其他科比你英語是差了一點,但和全班比你還是很好的。”華景和安慰道。“和你比呢?”墨清忽然說了一句。和我比?華景和有點納悶,這人不會是專門來對付我的吧?“差了一點,也就兩三分。”他的眸光忽然黯淡了下來,華景和連忙安慰道,“兩三分的小事,你語文的成績完全可以拉得回來?!?/br>“不是這個問題?!彼f,“這個月基本是在重溫高一的內(nèi)容,我還是懂的,所以分差只有兩三分。但我看過之后的教學(xué)內(nèi)容了,里面我有一半不懂?!?/br>華景和也是預(yù)習(xí)過整本課本的人了,知道后面的語法確實難,作文題目也很刁鉆,竟然還要寫新聞稿。但說眼前這個人會有一半都不懂他還真不怎么信。墨清看著華景和一臉懷疑,無奈道,“下個月月考成績出來你就知道了?!?/br>“下個月沒月考,是期中考?!?/br>“我不想說什么了。”墨清整個人趴在了桌上,很頹廢的樣子。華景和看著墨清,不知為何有點難受:“我覺得我自己英文挺好的,你要真覺得困難的話……我來教你?”墨清馬上抬起頭來,“真的嗎?”華景和其實對教人這件事挺沒信心的,雖然他的人緣不算太差而且又是個學(xué)霸,但班上沒多少人愿意找他教,因為他教得實在是一塌糊涂,連老師都不敢找他來示范解題。“嗯。”他點頭,“可我教得不是很好?!?/br>“沒關(guān)系!”又不是真的要你教,“期中考干脆一起復(fù)習(xí)吧?”說完之后墨清十分殷切地看著華景和,前面一直在設(shè)套讓他跳,他一點反應(yīng)都沒有就傻乎乎地順著自己的意思跳了進來,到了最關(guān)鍵的一個問題了,可不要一下就聰明了。華景和到底沒有醍醐灌頂,更何況把墨清當(dāng)成對手還是當(dāng)成朋友,他當(dāng)然更愿意選擇后者。于是點了點頭,“那我們商量一下?”墨清看著他坐到了自己前面,手中拿著筆記本和紙,一本正經(jīng)地開始說周末哪些地方適合復(fù)習(xí)——順便交換了彼此的聯(lián)絡(luò)方式。墨清把寫著他手機號碼的紙條夾在語文書里,然后看著陽光下的他,在心中細(xì)細(xì)描摹他的眉眼,一如無數(shù)個夜晚,在那段被珍藏的記憶中得到慰藉。……二人絲毫沒有意識到高二三班全體同學(xué)把他們的交談一點不漏地都聽了去:學(xué)神和學(xué)霸要合體了??!求給一條活路??!