起立！”

后面一個男生問：“教官，你什么時候教我們格斗??？”

孟思揚“哦”了一聲，似笑非笑地問：“你們想學嗎？”

“想！”幾個男生一齊說。孟思揚說：“剛才誰說想的，出列！”

男生們頓時后悔了，知道出來肯定沒好事，結果一個人都沒出來。孟思揚說：“沒人出來是吧？你們剛才一共說了十四個字，我也不知道是誰說的。正好今天我們練蹲起，全班就蹲十四分鐘，你們要抱怨的話，就找他們幾個吧。聽口令，蹲下！”

學生們紛紛蹲下來。孟思揚說：“我剛說過的動作要領忘了？起立！”

“蹲下！”

“起立！”

“蹲下！”

一連十幾遍，學生們腿都發(fā)麻了。孟思揚說：“有誰不想蹲十四分鐘的，打報告！”

沒人敢打報告，知道孟思揚肯定會有更讓他們受不了的方法。孟思揚說：“不想蹲那么長時間的，做一百四十個蹲下起立，就這樣?！彼麅赏任⑽⒉黹_，與肩同寬，手放在背上，蹲下，站起來，說：“五分鐘之內做完。很簡單吧？誰愿意做？”

男生們松了口氣，紛紛叫道：“報告！”

孟思揚說：“好。女生接著蹲，男生做蹲起。自己數(shù)好了，別少做了。我看見誰少做了，少一個罰十個。預備，開始！”

男生們立刻紛紛開始做這個“簡單”的動作。一開始做的都很快，但到了大約三十多個的時候，一個個就有些吃不消了，腿都開始麻了。有些男生開始停下休息了。孟思揚叫道：“別停啊！你，才做了三十五個。你，才做了二十八個。才五分之一。這么快就不行了？我是不是該讓你們做兩百個俯臥撐？”

男生們咬牙堅持繼續(xù)蹲起。孟思揚說：“人家女生可都還在蹲著呢，你們自己選的簡單的方式，結果還比不過女生，算什么本事？別讓女生笑話啊，好歹都是男生，男子漢小丈夫?。俊?/br>
前面一個女生忍不住捂著嘴笑了一下。孟思揚一眼看見了，問：“誰在笑？是你嗎？”他看見是葉琳琳，說：“女生全體加時五分鐘！”

男生們的身體素質千差萬別，很快做蹲起的速度拉開了。有的男生已經做完□□十個了，有的男生做到六七十個，實在做不動了，只要孟思揚不看著，就開始偷閑。等孟思揚的目光掃過來，就忙做兩個。一個小個子男生一蹲下去，實在站不起來了，一屁股坐在地上了。

孟思揚問：“怎么了？不行了嗎？要不要女生給你們示范一下？”

大部分男生的速度已經非常慢了，只有一個男生還在咬著牙勻速做，做完最后一個蹲起起立，大叫了一聲：“做完了！”原地走了兩步，感覺腿已經不聽使喚了。

這時孫教官走到他們班前面，說：“嗬，你讓你們班男生做深蹲？做完他們還能走得動路嗎？這個星期都不用訓練了?！?/br>
孟思揚說：“誰讓他們剛才喊讓我做五百個、一千個俯臥撐的？”

他看到一個男生停住了，喝道：“干什么？做完了嗎？”

男生說：“做完了?！?/br>
“少蒙我。你才做了一百一十個，趕緊做！五分鐘快到了！”孟思揚叱道。男生驚訝地看了他一眼，只好繼續(xù)做。

男生們覺得孟思揚似乎有特異功能，每個人做了幾個他都記得清清楚楚，因此也不敢?；?，乖乖的做完。直到最后一個體質最差的男生歪歪斜斜地做完最后一個蹲起，孟思揚看了看表，已經十分鐘了。孟思揚說：“看你們這身體素質，差到哪兒去了？五分鐘可以做兩三百個蹲起沒問題的?！?/br>
此時蹲著的女生們都已經痛苦得身體姿勢都變形了，拼命想盡辦法緩解腿上的酸痛。孟思揚看了看表：“你們還有八分鐘，別急?！?/br>
葉琳琳似乎感覺周圍的女生都在怪她，要不是她孟思揚也不會加時五分鐘的。但其實沒人會怪葉琳琳，要怪只能怪孟思揚一個人。

一個女生實在堅持不住了，一下坐在地上。孟思揚掐了一下秒表：“計時停止。等她蹲下來再繼續(xù)。”

女生們怨聲載道，但只是嘆氣，或者叫“哎喲”，一個字都不敢說。這時另一個女生靈機一動，也坐下了。其他女生也都恍然大悟，紛紛坐下了。孟思揚說：“看你們這意思，先歇夠了，再一起繼續(xù)蹲是吧？好了，不折磨你們了。起立！”

女生們扶著地面小心翼翼地站起來，腿都已經失去知覺了。孟思揚說：“今天表現(xiàn)都不怎么樣。男生有一半兒超時的，女生都沒到時間。我聽說你們一中經常有學生打架，難道就這小身板兒還去打架？”

看男生們一臉疲憊，孟思揚說：“是不是腿很累？好，大家放松放松。我們繞著cao場跑兩圈兒。向右看——齊！”

學生們機械地把頭擺過去，但腿已經很難動了。

“向前——看！向右——轉！跑步——走！”

男生們想邁步開始跑，但腿都像灌了鉛，根本抬不起來。孟思揚問：“剛才誰第一個做完深蹲的，打報告。”

“報告！”那個男生喊。孟思揚說：“你到排頭帶跑?！?/br>
男生到了最前面。整個隊伍勉強跑起來。女生則根本跑不動了，只能走。孟思揚喊道：“快點兒！跟上！”

“教官！跑不動了！”一個女生喊道。孟思揚說：“你還有力氣喊呢。好吧，跑步換齊步。齊步——走！”

學生們開始走。孟思揚還沒教他們齊步的動作，加上他們腿全都軟綿綿的，不聽使喚，東一步西一步的，整個隊伍一片散漫。孟思揚卻沒帶著他們沿著cao場走，而是帶到了路上，繞過教學樓，到了另一個cao場旁邊。孟思揚指著一個不遠處的學生隊列：“看見沒有？那是國旗班，他們已經開始在練正步了。你們的訓練已經很輕松了。正步最重要的是腿的力氣，得能端住一動不動，所以要經常做蹲起來鍛煉腿。今天就讓你們做一次，累成這副熊樣。你們跟國旗班的差遠了。”

他下口令：“右后轉彎。”將隊伍帶回原來的地方。

中午訓練結束后，八班的學生全都像散了架，走路全都一瘸一拐的。他們吃完飯回宿舍的時候，爬樓都要扶著樓梯。

他們本以為中午睡一覺能好得多，但下午起床后，腿上酸麻的感覺是輕了很多，但走路的時候，還是走一步疼一下。下午他們到cao場上時候，孟思揚集合完，發(fā)現(xiàn)少了好幾個學生，有男生也有女生。他問：“誰沒來？”

“報告，教官，他們請假了?！?/br>
“請假了？”孟思揚一愣，“跟我請了嗎？我批準了嗎？”

“報告，他們跟班主任請的假?！?/br>
孟思揚說：“是班主任訓練你們還是我訓練你們？上誰的課就給誰請假，你們上那么長