腿上敲敲打打，像在彈鋼琴。三個(gè)星期前他就沒這個(gè)舉動(dòng)，按楊揚(yáng)的話說來，應(yīng)該是她教了孟思揚(yáng)鋼琴之后，孟思揚(yáng)才開始這樣的了?！?/br>
陳運(yùn)達(dá)說：“那也不能說明，孟思揚(yáng)就喜歡楊揚(yáng)啊。”

俞佳說：“孟思揚(yáng)學(xué)鋼琴才三個(gè)星期，就算他有過人的天賦，也不可能練到多高的水平，但就那一首，他彈得那么熟，只能說明，他平時(shí)沒事彈的，只有這一首。楊揚(yáng)是只教會(huì)他這一首吧？”

楊揚(yáng)點(diǎn)頭。俞佳說：“睹物思人的道理。孟思揚(yáng)整天心里哼著這個(gè)曲子，心里想的人還能是誰？”

陳運(yùn)達(dá)聳聳肩，說：“也許孟思揚(yáng)僅僅是喜歡這首曲子罷了。”

葉琳琳說：“那也會(huì)愛屋及烏啊。”

俞佳說：“我們在這兒說都是亂猜。等我們明天請他下來，看他來不來就是了?！?/br>
陳運(yùn)達(dá)說：“我不參與你們棒打鴛鴦的行動(dòng)?！?/br>
葉琳琳奇怪：“怎么叫棒打鴛鴦？我們這是給他們牽線啊。”

何冬婭說：“那你們這不是拆散孟思揚(yáng)和余婷嗎？我個(gè)人覺得……孟思揚(yáng)沒那么不負(fù)責(zé)任。”

葉琳琳說：“走著瞧嘛。”

何冬婭說：“你只是看不慣余婷，想給她找麻煩罷了?！?/br>
楊揚(yáng)問：“那我……現(xiàn)在該怎么辦？”

她這話問出來，就說明她心里已經(jīng)接受了葉琳琳的幫助。陳運(yùn)達(dá)對此持反對態(tài)度，但也不加干涉。何冬婭不支持也不反對。俞佳也表示幫葉琳琳的忙。

孟思揚(yáng)完全不知道他們在下面商量著什么。他回到教室后感覺全心大亂了，這時(shí)到下課還有二十分鐘，他已經(jīng)什么都做不下去了。理智讓他拼命把楊揚(yáng)從腦海中壓下去，但只要稍一分心，他立刻就想到楊揚(yáng)。余婷就坐在他旁邊，看孟思揚(yáng)托著下巴發(fā)呆，問：“怎么了？排練得怎么樣？”

孟思揚(yáng)“啊”了一聲，忙說：“湊合?！?/br>
他想起自己答應(yīng)過不會(huì)再對余婷說謊，但這件事他還是不敢告訴余婷，不然她肯定直接讓他退出這個(gè)節(jié)目了。不過他一定要對余婷的話言聽計(jì)從嗎？如果不聽會(huì)怎樣？余婷是不敢跟他賭氣的，她賭不起，因?yàn)橹烂纤紦P(yáng)心里已經(jīng)有了別人了，她賭氣反倒是給孟思揚(yáng)提供了自由。她只有哭。孟思揚(yáng)是個(gè)放不下過去的人，他割舍不下自己以前和余婷在一起的那么長時(shí)間的過去經(jīng)歷，在國慶假的時(shí)候那段最美好的回憶，以及流感隔離前幾天的經(jīng)歷。她一哭，就會(huì)勾起孟思揚(yáng)的回憶，馬上就會(huì)心軟，他又是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。

余婷說：“你好像心事重重的?！?/br>
孟思揚(yáng)說：“陳運(yùn)達(dá)說……他覺得純鋼琴伴奏太單調(diào)，他有一個(gè)初中同學(xué)在藝體中心，會(huì)拉小提琴，就把她請過來一塊兒排練?！?/br>
余婷問：“這跟你有什么關(guān)系？”

孟思揚(yáng)輕聲說：“她就是楊揚(yáng)?！?/br>
余婷“啊”了一聲，顫聲問：“她……見過你了？”

孟思揚(yáng)說：“我看見她的時(shí)候嚇了一跳，不過她以前沒見過我的樣子，我就第一時(shí)間編了個(gè)假名——也不是假名，是我以前的名字，俞樂樂。她看起來也沒懷疑，但誰知道陳運(yùn)達(dá)是不是告訴過她我的名字？”

果然不出孟思揚(yáng)所料，余婷急忙說：“那你別參加他們的節(jié)目了?！?/br>
孟思揚(yáng)搖搖頭：“我不用再排練了，今天只排練一遍，效果很好，到時(shí)候直接上場就行了。就這么一次，以后我也不會(huì)和她多來往?！?/br>
余婷急忙說：“那也不行。”

孟思揚(yáng)說：“關(guān)鍵不是楊揚(yáng)，還有陳運(yùn)達(dá)他們四個(gè)呢，都是同班同學(xué)，我要是因?yàn)槟阋痪湓捄鋈煌顺觯麄兒貌蝗菀妆贿x上的節(jié)目就直接落馬了，你豈不是把他們都得罪了？”

余婷說：“那你就跟陳運(yùn)達(dá)說，不要讓楊揚(yáng)參加了?！?/br>
孟思揚(yáng)沉默片刻，說：“你好像是在命令我一樣?！?/br>
余婷呆了一下，搖搖頭：“豈敢？隨便你好了?！?/br>
她趴在桌子上，不再說話了。

這場大雪空前絕后，一場過后連續(xù)很長時(shí)間沒再下雪，但氣溫已經(jīng)降得很低了，以至于積雪很長時(shí)間都沒有化完，路邊一直有殘存的積雪，不過都已經(jīng)臟兮兮的。

孟思揚(yáng)到了教室，沒過一會(huì)兒葉琳琳進(jìn)來了，剛坐下來，就回頭對孟思揚(yáng)笑道：“告訴你一件事情?！?/br>
孟思揚(yáng)問：“什么事？”

葉琳琳說：“后天是楊揚(yáng)的生日?！?/br>
孟思揚(yáng)不以為然。他對過生日并沒什么概念，因?yàn)樗麖男〉酱鬀]過過生日。何況他生日三天后就是母親去世的忌日，大年初一，他連過年都沒好好過一次。因此他也并不十分在意，只“嗯”了一聲。

葉琳琳見他沒什么反應(yīng)，問：“喂，你不打算……表示點(diǎn)兒什么嗎？”

孟思揚(yáng)詫異道：“表示什么？”

葉琳琳說：“比如……送她什么禮物？”

孟思揚(yáng)問：“為什么要送禮物？”

葉琳琳問：“你就沒過過生日嗎？”剛問完，沒等孟思揚(yáng)回答，她自顧自笑起來：“明白了，你跟別人不太一樣?！?/br>
孟思揚(yáng)莫名其妙，也并不愿意多問，翻開桌上的練習(xí)冊。葉琳琳忽然看見了，問：“哎，那是什么？”直接從他手里拿起來一看，是孟思揚(yáng)手抄的五線譜。她覺得這名字有點(diǎn)兒耳熟，猛然想起來：“啊，這不是楊揚(yáng)上次想讓你彈的那個(gè)曲子嗎？”

孟思揚(yáng)說：“你倒認(rèn)識(shí)?！?/br>
葉琳琳冷笑道：“你就裝吧。你其實(shí)喜歡人家，但不好意思說罷了。”

沒等孟思揚(yáng)說話，葉琳琳說：“這不就是個(gè)禮物嗎？楊揚(yáng)上次想讓你彈這個(gè)曲子，你說不會(huì)。后天你見了她，給她彈一首這個(gè)曲子，她肯定高興得很了?！?/br>
孟思揚(yáng)說：“我彈鋼琴本來就是閑得無聊消遣的，也不知道練什么好，也不知道有什么曲子好練的，她告訴了我一個(gè)，我閑來無事就找來練一下，又不是專門為了她。”

葉琳琳問：“孟思揚(yáng)，你到底是不是以前認(rèn)識(shí)楊揚(yáng)，你們到底什么關(guān)系呀？反正我是莫名其妙的?！?/br>
孟思揚(yáng)問：“跟你有什么關(guān)系？”

葉琳琳并不生氣，笑道：“你告訴我就罷了。你不告訴我，我就去問楊揚(yáng)?！?/br>
孟思揚(yáng)說：“你要是告訴了楊揚(yáng)我是孟思揚(yáng)，我就不能再參加你們的排練了。”

葉琳琳說：“你要挾我們嗎？你要是這么說，我就把你的真實(shí)身份告訴楊揚(yáng)。”

孟思揚(yáng)問：“什么真實(shí)身份？小偷嗎？那最好不過了，我還怕我親口告訴她尷尬呢?！?/br>
葉琳琳說：“這可是你說的，我可真去問她了?！?/br>
孟思揚(yáng)猶豫了一下，說：“算了，還是別了。跟你說也無所謂，只要你別大嘴巴隨便往外說就是了。”