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面有菜色,說不出的慘烈。柏以凡:“我?guī)愠鋈シ棚L(fēng)?!?/br>程逸灝撲過來。柏以凡伸手擋住程逸灝的腦袋:“先默十篇古詩文來?!?/br>程逸灝:……“要不要這么狠!”“干不干?”柏以凡瞄了程逸灝一眼。程逸灝坐下來,拿出紙筆寫寫寫。程逸灝不笨,挑了十篇絕句,很快就默寫完了,問:“我爸不給我出去呢,你怎么把我弄出去?私奔不行啊,那回來會被抽死的?!?/br>柏以凡:私奔我找你?柏以凡滿臉嫌棄,投以鄙視一瞥,沖程逸灝勾勾手指。如此這般交代完,柏以凡走出去,對客廳里的程爸爸說:“叔叔,我走了?!?/br>“回去了啊?!?/br>“嗯,柏可非要帶我去挑輔導(dǎo)書。”柏以凡微笑,“他說輔導(dǎo)書要有針對性地挑?!?/br>程逸灝配合地張嘴說:“是啊,老師也讓我們根據(jù)自己……”程爸爸打斷程逸灝:“那你們把大程也帶上吧。他輔導(dǎo)書也差不多寫完了,讓可非幫著挑挑?!?/br>柏以凡:……叔叔你等等,程逸灝的臺詞還沒說完!兩人特別順利地出了門。柏以凡特沒成就感,就捅了捅程逸灝:“你把剛才沒說完的臺詞說一遍?!?/br>“好噠!”程逸灝此刻思維如同脫韁野狗,“信非哥,得自由!”柏以凡:……柏以凡押著程逸灝去附中門口的書店買了本知識點大全,全是語文知識點填空。自己挑了兩本字帖。買好輔導(dǎo)書,兩人又去給續(xù)期。出了租書店,路過一個店面旁的樓梯口時,程逸灝突然走不動了。“你干嘛?”“嘿嘿,咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩玩吧?!?/br>從樓道口上樓,是家隱秘的網(wǎng)吧。柏以凡奇道:“你家不是有電腦嘛?!?/br>程爸爸與時俱進,知道初中開計算機信息課,沒幾天找人配了一套電腦。“我敢在我爸面前玩?”程逸灝怨念。柏以凡就陪程逸灝進了網(wǎng)吧。這時候網(wǎng)吧還沒什么身份證限制,里面黑洞洞的,只有一排排顯示器散發(fā)光亮。電腦顯示器是純屏的,正方形。柏以凡拿起鼠標(biāo),發(fā)現(xiàn)下面是個滾輪。柏以凡和程逸灝開了兩臺機器。開機黑底白字,跳了一排代碼,接著出現(xiàn)藝術(shù)字:windows98。柏以凡突然不想玩了。柏以凡看了眼旁邊機位的程逸灝。程逸灝駕輕就熟地開了音樂播放器、網(wǎng)易新聞頁,以及一個QQ對話框。程逸灝低頭兩根食指戳著鍵盤——聊得火熱。柏以凡:……柏以凡想了想,自己的Q號似乎是初二學(xué)校上信息課時申請的,后來一直用的那個號。他也開了Q,輸入號碼,接著密碼。Q:您輸入的密碼不正確。柏以凡:?。?!柏以凡上大學(xué)時QQ被盜過號,他改過密碼。接下里的時間,出于某種詭異的戀舊情節(jié),柏以凡用盡一切手段回憶中學(xué)時自己的常用密碼。自己生日、爹媽生日、柏可非生日,及其排列組合。各種試試試,各種被拒。最后柏以凡靈感一閃,想起了自家的電話號碼。輸入登陸,終于進入,Q界面跳出。頭像——一只卡通黃毛洗剪吹少年。等級——一顆星。昵稱——千空龍狂暴。簽名——黑暗吞沒世界。年齡——108歲。柏以凡關(guān)掉界面冷靜了三秒。三秒后,再登陸,柏以凡更換信息。昵稱——凡言。簽名——朝暮歲辰伴,凡年酒換柴。年齡——柏以凡捏了捏鼠標(biāo),略過年齡,找到QQ頭像?,F(xiàn)在都是系統(tǒng)自帶,于是洗剪吹少年變成了沒化妝的企鵝。改完柏以凡又看了一遍,昵稱和簽名都是后來慣用的,果然順眼一萬倍。又看了看好友,人數(shù)少得可憐,而且名字都很奇怪。什么端午05,什么粉紅玻璃晶紙鶴,什么大橙子。柏以凡:……柏以凡覺得自己有責(zé)任讓好友欄正常起來,于是他點開查找,回憶Q號。想來想去,只想出了一個號碼,查找之后,查無此號。事實證明,柏以凡此時的行為可以稱之為:閑著蛋疼。柏以凡放棄找好友了,就聽聽歌,刷刷娛樂新聞。天后要結(jié)婚,天王被指控,柏以凡喜歡的樂隊要出他們樂隊史上最垃圾的一張專輯……柏以凡不忍直視樂隊,就跑到天涯去注冊了賬號圍觀芙蓉jiejie。后來想到游戲就搜索了下WOW,發(fā)現(xiàn)還沒公測。時間很快就到五點了,柏以凡抓著程逸灝回去。程逸灝盯著屏幕敲著一根手指:“等等,等等我再和這丫頭聊一會兒?!?/br>柏以凡通情達(dá)理。柏以凡蹲下扶住關(guān)機按鈕,念:“十,九,八,七……三,二。”程逸灝發(fā)出了“88”,關(guān)了對話框,拉開Q點上右上角的小紅叉。程逸灝突然瞪大眼:“咦,凡言?你換昵稱了?”柏以凡點頭。“朝暮歲辰伴,凡年酒換柴?!背桃轂挚戳艘谎?,“這簽名還挺文藝。你給我也整一個吧?!?/br>柏以凡說:“皮厚rou薄大橙子,走過路過別錯過?!?/br>程逸灝:……程逸灝熱情提示柏以凡:“凡凡,聽說明天下午就拍畢業(yè)照。”柏以凡:……畢業(yè)照倒不是程逸灝危言聳聽。周一下午的確去拍了畢業(yè)照。柏以凡受到一波老師的親切關(guān)懷。趙老師:“你臉怎么回事!不知道要拍畢業(yè)照嗎!”楊老師:“怎么了?家里打的?有什么誤會了?要不要老師去給你解釋?”沙老師:“寫字墨水上臉了?回頭我跟拍照的師傅說,把色給你PS掉?!?/br>“您可千萬別讓人PS掉!”柏以凡果斷攔住了沙老師。柏以凡已經(jīng)想通了,他這是活生生的證據(jù)啊,拍照留下,以后威脅柏可非——他揍的!拍照前,柏以凡特地拉著阿花,側(cè)過臉問他:“阿花,我這個角度臉上的顏色是不是更清楚,更慘烈?”最后,柏以凡成為初中畢業(yè)照里色彩最豐富的一個。禿頭的校長都沒他搶鏡。拍完畢業(yè)照,畢業(yè)的氛圍更濃了。柏以凡開始陸續(xù)收到各式各樣的同學(xué)錄活頁。開始時還只是一張兩張,多來自同性,后來就不分性別了。因為太多了,大家干脆在自己的同學(xué)錄活頁上寫上名字,再發(fā)出去。同學(xué)錄的填寫選項比查戶口還繁雜,名字、外號、血型、生日、生肖、e-mail、星座、電話和地址。反面還有喜歡的顏色、食物、書刊、動物、運動、明星,凡此種種。最后一大片空白留于