男生還是一起吃了飯。邢美嘉路上看到同宿舍的女生，立刻拋棄了這群男生。

四人到了食堂，兵分三路。

柏以凡打了一碗粥，買了三個(gè)包子，兩個(gè)茶葉蛋，還有一小碟咸菜。買好用盤子端了，看到另外三個(gè)還在排隊(duì)，他就先找了個(gè)地方坐下。

柏以凡低頭剝蛋殼，眼前人影晃過(guò)。

謝歲辰坐在了柏以凡身邊。

柏以凡瞄了謝歲辰的餐盤，只是一碗光禿禿的面條。謝同學(xué)的極簡(jiǎn)派作風(fēng)深入骨髓，吃飯也是這樣。

柏以凡順手把剝好殼的雞蛋扔進(jìn)了謝歲辰碗里。

扔完呆了。

柏以凡艱難轉(zhuǎn)頭，解釋：“手滑了一下?！?/br>
還不如說(shuō)雞蛋牽著自己的手，繞了半米掉進(jìn)了別人的碗里。反正怎么都是狗屎的解釋，不如更玄幻一點(diǎn)好了。

謝歲辰愣了一瞬，輕聲道：“謝謝?！?/br>
好在另兩個(gè)及時(shí)趕到，程逸灝和遲濤兩人端的是蓋澆飯。程逸灝坐在柏以凡對(duì)面。

柏以凡親切友好地把另一個(gè)茶葉蛋扔到程逸灝碗里：“不想吃，這根本就是白水煮蛋！”

程逸灝：……蛋殼沒(méi)剝就往人家碗里塞，嚶。

但程逸灝還是配合地吃了，還回禮一只雞腿。

柏以凡：……

程逸灝心虛地說(shuō)：“凡凡，下次你也給我推頭發(fā)吧?！?/br>
原來(lái)是知道了之前踩腳的緣故，大概是遲濤告訴他的。

柏以凡點(diǎn)頭：“家里沒(méi)推子，我用水果刀給你剃成禿瓢。”

“阿彌陀佛。”程逸灝雙手合十，念了句佛。

大家都樂(lè)了。

吃完，四個(gè)人端著盤子走到餐盤回收處，挨個(gè)放下。商量了一下，都打算回宿舍，至少拿個(gè)本子筆什么的，再去上自習(xí)課。

回到宿舍，遲濤上下忙活找文具盒。柏以凡手里拿著一本書，盯著書架，呆立良久。直到遲濤催了，柏以凡才把書塞進(jìn)單肩背包，又拿了一本空白筆記和文具袋。

柏以凡和遲濤出門，遲濤問(wèn)要不要去叫程逸灝和謝歲辰。柏以凡搖了搖頭。

之前邢美嘉給謝歲辰剪頭發(fā)，只是一下，柏以凡就覺(jué)得受到了侵犯，差點(diǎn)沖上去和那姑娘對(duì)決。但想想，謝歲辰現(xiàn)在又不是自己的，死之前他也是決定要分手的，況且謝歲辰在中學(xué)時(shí)還有個(gè)難割難舍的初戀。

或許這人從來(lái)不是自己的。自己又有什么立場(chǎng)想來(lái)想去？

怎么一遇到這人就找不準(zhǔn)定位？

柏以凡檢討了一番，重點(diǎn)傷懷了下那只雞蛋。

柏以凡：就當(dāng)是喂狗了。

程逸灝無(wú)辜躺槍，膝蓋碎了一地。

到了教室柏以凡特地找了個(gè)角落坐下，拿出了書來(lái)看。書是柏可非買的，。

晦澀難懂，各種隱喻意象，看得人一個(gè)腦袋兩個(gè)大，但柏以凡還是被博爾赫斯這老爺子迷得神魂顛倒，徹底把謝歲辰扔出了腦袋。

等到柏以凡回神，班主任已經(jīng)站在講臺(tái)上，拿著名單點(diǎn)名。

柏以凡掃了一眼教室，謝歲辰坐在離他很遠(yuǎn)的地方。

柏以凡很愉快。

早上報(bào)到時(shí)干瘦的男老師果然就是班主任。班主任點(diǎn)完名，說(shuō)：“我姓陳，陳文午。你們的語(yǔ)文老師兼班主任。”

陳老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了自己的名字。粉筆灰簌簌往下掉。

陳老師：“我再宣布下班干。班長(zhǎng)，謝歲辰?！?/br>
謝歲辰站起來(lái)，給大家圍觀認(rèn)臉。

“副班長(zhǎng)，邢美嘉。出勤和紀(jì)律，邢美嘉你負(fù)責(zé)吧?！?/br>
“團(tuán)支書，程逸灝?！?/br>
下面是勞動(dòng)委員，文藝委員，學(xué)習(xí)委員，體育委員這類聽(tīng)到高大上，其實(shí)沒(méi)啥事兒的班干。

宣布完班干，陳老師表達(dá)對(duì)同學(xué)的殷勤期待：“到了市一中就別想著自己之前多了不起，市一中不差能人。下面兩周雖然是軍訓(xùn)，但也別忘了自己是學(xué)生。正式開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)有摸底考試，你們自己看著辦吧?！?/br>
“什么！考試！”

“我什么都不會(huì)了怎么辦！”

“啊啊啊，我都沒(méi)有帶書來(lái)看，你帶書了么？”

陳老師扔下“考試”炸彈，愉快看著學(xué)生亂成一團(tuán)。

看足一分鐘，陳老師：“還有什么事情要問(wèn)?！?/br>
沒(méi)人問(wèn)，都被開(kāi)學(xué)的摸底考試炸懵了。

陳老師很滿意：“好了，今天你們就都回去吧?；厝ズ退奚岬娜撕煤谜J(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。明天早上七點(diǎn)到班，穿迷彩服。剛才點(diǎn)到的班干留下?！?/br>
柏以凡是課代表，剛才沒(méi)有被翻牌。他拿起單肩包，夾著書站起來(lái)。

陳老師眼尖：“柏以凡你也留下?！?/br>
柏以凡只好又坐下，攤開(kāi)書。

班級(jí)的人走得差不多了。班干們紛紛坐到班級(jí)中間的座位。柏以凡不情不愿提著書包坐過(guò)來(lái)。

陳老師說(shuō)：“幾個(gè)事情，你們商量著辦。第一，宿舍舍長(zhǎng)。第二，明天開(kāi)始的座位。第三，值日表?！?/br>
勞動(dòng)委員說(shuō)：“值日表我排好了。按照學(xué)號(hào)排的?！?/br>
陳老師贊許點(diǎn)頭：“不錯(cuò)嘛，很積極啊?！?/br>
勞動(dòng)委員是個(gè)實(shí)在人：“是班長(zhǎng)讓我排的?！?/br>
“噢?！标惱蠋焼?wèn)謝歲辰，“舍長(zhǎng)你們打算怎么辦？”

謝歲辰把措施一一說(shuō)了，且闡述了理由。

陳老師仔細(xì)聽(tīng)完：“很好，本來(lái)還想調(diào)教下，這下我省心了。以后你們有事兒先找班長(zhǎng)商量，商量不出結(jié)果了，看看別班怎么搞。實(shí)在沒(méi)法子了，班長(zhǎng)再來(lái)問(wèn)我?！?/br>
看別班怎么搞是個(gè)什么鬼？老師您這就退位讓賢卸任不干啦？謝歲辰還是個(gè)學(xué)生啊！

圍觀群眾向謝歲辰同學(xué)投來(lái)同情一瞥。

柏以凡：真慘，不過(guò)跟我沒(méi)關(guān)。

柏以凡打了個(gè)哈欠，繼續(xù)低頭磕。

陳老師又說(shuō)了幾個(gè)事情，都跟柏以凡沒(méi)有任何關(guān)系。會(huì)議基本結(jié)束：“好了，今天先就這樣吧?！?/br>
柏以凡積極響應(yīng)，合起書站起來(lái)。

“柏以凡和遲濤等等。”陳老師突然發(fā)話。

柏以凡又白站了。其他人都出去了。

陳老師對(duì)柏以凡說(shuō)：“以后每天再抄個(gè)格言什么的在黑板上?！?/br>
柏以凡應(yīng)：“嗯?！?/br>
陳老師又說(shuō)：“軍訓(xùn)期間要寫軍訓(xùn)日記。你每天收上來(lái)?！?/br>
柏以凡應(yīng)：“嗯?！?/br>
“我不在你就抽空來(lái)辦公室，給每篇日記上寫個(gè)閱?！?/br>
柏以凡：……

陳老師問(wèn)：“對(duì)了，你們宿舍的朱樂(lè)勇情緒怎么樣？”

第27章　開(kāi)始軍訓(xùn)啦

陳老師突然問(wèn)起朱樂(lè)勇，遲濤一臉茫然。

柏以凡說(shuō)：“積極主動(dòng)，很想為班級(jí)做貢獻(xiàn)?！?/br>
陳老師看了柏以凡一眼。

柏以凡想到朱樂(lè)勇打給家里的那通電話，警覺(jué)：“老師，你不會(huì)是想讓朱樂(lè)勇做班長(zhǎng)吧？”

“為什么這么