了五個(gè)石榴到程家。后來(lái)他用竹竿扣上塑料袋，打下果子，剛好能落到袋子里。

程逸灝拿著石榴嘿嘿笑：“我比謝老大多三個(gè)，回校見(jiàn)到了，非要告訴他！”

柏以凡：……幾個(gè)石榴有什么好得瑟的。

柏以凡提醒：“你還是想想政史講義什么時(shí)候背吧，回校就要月考了?！?/br>
程逸灝不喜歡背語(yǔ)文。

同理可得，程逸灝不喜歡背政史。

程逸灝不在意：“沒(méi)事兒啊，反正月考之前還是要上兩天課的，到時(shí)候背吧。話(huà)說(shuō)明天阿花他們要聚會(huì)，一起去？”

柏以凡想想點(diǎn)了頭。可惜第二天又開(kāi)始下雨降溫，聚會(huì)臨時(shí)取消了。柏以凡沒(méi)出門(mén)就在家上網(wǎng)，隱身登陸qq。有窗口提示，qq郵件11封。柏以凡進(jìn)入郵件主界面，掃了眼標(biāo)題，不是廣告就是生日提醒，還有幾個(gè)英文的標(biāo)題，一看就是垃圾郵件。柏以凡全選刪了。

初三（12）的群還是很熱鬧，大家都在討論新學(xué)校。

柏以凡沒(méi)有參與。突然有點(diǎn)想上學(xué)了……

柏以凡覺(jué)得自己沒(méi)救了。

又在家待了天，十月五號(hào)下午，柏以凡背著石榴回學(xué)校。先去柏可非宿舍，一人散了兩個(gè)石榴。

柏以凡對(duì)王遠(yuǎn)廣說(shuō)：“柏可非還在省城呆著呢，我爸給老師打過(guò)電話(huà)請(qǐng)假了。但作業(yè)什么的，墩哥你給他擔(dān)待著?！?/br>
王遠(yuǎn)廣吃著石榴說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上了。一句話(huà)的事兒，凡凡你還這么客氣，帶什么石榴。怎么這么好吃，家里還有么？下次再給我?guī)讉€(gè)?！?/br>
柏以凡說(shuō)：“墩哥你下次去家里吃飯好了，我讓我爸做煎rou餅?！?/br>
“唉喲我的天，你可真是我親弟弟！”王遠(yuǎn)廣激動(dòng)得不行不行的。

替柏可非這個(gè)無(wú)敵大麻煩收拾好爛攤子，柏以凡去教室上晚自習(xí)。教室里很多人在聊假期干了什么。

等到上課鈴響了，班級(jí)里才算好點(diǎn)，有些人對(duì)作業(yè)答案，更多人則是開(kāi)始復(fù)習(xí)。

自習(xí)上到一半，化學(xué)老師拿來(lái)假期試卷的答案，遞給朱樂(lè)勇，讓他抄到黑板上去。

朱樂(lè)勇瞬間僵直了。

柏以凡看著都手疼：這次化學(xué)作業(yè)選擇少，化學(xué)方程式多。五份試卷的答案抄到明天早上吧！

可誰(shuí)讓朱樂(lè)勇官迷，這不活該么。

最后還是程逸灝濫好人，拿出實(shí)物投影儀的鑰匙。答案一張張上投影，有的人對(duì)題速度快，有的人速度慢。對(duì)題快的人急著結(jié)束，對(duì)題慢的更急了。

朱樂(lè)勇每換一張答案，都會(huì)有人嚷：“干什么啊，我還沒(méi)對(duì)好！”

邢美嘉越對(duì)越窩火：“看不見(jiàn)??！煩死了！”

柏以凡把自己對(duì)好的一份遞過(guò)去：“眼鏡度數(shù)不夠了吧？”

邢美嘉抱怨道：“別提了，我媽不給我換眼鏡，說(shuō)我現(xiàn)在是假性近視，度數(shù)再深就變真的了。以后摘不下眼鏡，兩眼變形找不到男朋友。搞得不換深度眼鏡，我就不是近視眼，我就能找到男朋友，我就能拯救地球了?！?/br>
柏以凡笑了：“要不你跟班主任說(shuō)調(diào)個(gè)位置吧。我看好幾個(gè)人都跟他說(shuō)了。”

第43章　啊呀停電了

柏以凡建議調(diào)位置，邢美嘉低頭思考可行性。

想了一會(huì)兒，邢美嘉說(shuō)：“等月考結(jié)束吧，考好了我再開(kāi)口。”

柏以凡：……調(diào)位置和考試成績(jī)有什么關(guān)聯(lián)？

不過(guò)朱樂(lè)勇又開(kāi)始在實(shí)物投影儀上換新的答案紙，柏以凡趕忙低頭去對(duì)化學(xué)試卷的答案。柏以凡訂正好答案，如果朱樂(lè)勇還沒(méi)換新的，他就把試卷推給邢美嘉看。

第一節(jié)晚自習(xí)半節(jié)課全部獻(xiàn)給了化學(xué)作業(yè)的答案，卻只對(duì)好一張半試卷。這效率真是糟糕透了，班級(jí)里怨聲載道。

畢竟過(guò)兩天要考試，卻不只考化學(xué)這一門(mén)。

這么搞太浪費(fèi)時(shí)間，不是個(gè)辦法。

下課時(shí)謝歲辰上了講臺(tái)：“我有個(gè)提議。把剩下的答案拿去復(fù)印，同桌兩個(gè)人一份，錢(qián)從班費(fèi)里扣。同意的舉下手?！?/br>
教室里頓時(shí)一片歡呼加贊同，白花花的一片手，大家就差把腳丫子都豎起來(lái)了。

朱樂(lè)勇站在一邊臉黑成了鍋底。

大概他被化學(xué)老師連累做壞人，謝歲辰卻刷了好感度，朱樂(lè)勇的玻璃心有點(diǎn)裂。

謝歲辰?jīng)]時(shí)間照顧朱樂(lè)勇的情緒，班級(jí)的班費(fèi)是邢美嘉管著，他叫上邢美嘉一起去學(xué)校的印刷廠。

市一中試卷、作業(yè)紙的消耗大，學(xué)校內(nèi)就有一個(gè)規(guī)模不大的印刷廠。印刷的地方也有復(fù)印機(jī)，提供打印復(fù)印的服務(wù)。謝歲辰和邢美嘉去的及時(shí)，人家沒(méi)下班，就給他們印了。

謝歲辰抱著印好的答案和邢美嘉一起回教室。謝歲辰發(fā)答案。邢美嘉回到座位上抽出一個(gè)小本子，記賬，還把一張收據(jù)夾在了本子里。

第二節(jié)上課，陳boss例行來(lái)教室露個(gè)臉。

陳老師在教室里轉(zhuǎn)了一圈：“這次放假語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)布置吧?！?/br>
眾人心一涼：這是要秋后算賬是怎么著？

陳老師：“這次就算了，要是月考考不好，以后全補(bǔ)上。我說(shuō)的沒(méi)考好不是語(yǔ)文，是全科。”

大家心一緊。假期殘存的一點(diǎn)點(diǎn)松懈和剛才被化學(xué)勾起來(lái)的火，全被嚇跑了。

下課后，柏以凡態(tài)度良好去領(lǐng)罪。

陳老師瞪他：“得了得了，放假前那天看見(jiàn)我，就跟耗子見(jiàn)了貓似得。當(dāng)我不知道？”

柏以凡：既然知道，還不揭穿？

柏以凡：“老實(shí)您是故意沒(méi)布置作業(yè)的吧？”

陳老師：“能考好就行，做什么作業(yè)。”

其實(shí)就是懶得改。

柏以凡問(wèn)陳老師：“要是語(yǔ)文考不好，真的要補(bǔ)之前的作業(yè)？”

陳老師嗤之以鼻：“我的班語(yǔ)文不會(huì)考不好。要考不好，一定是你的問(wèn)題?！?/br>
柏以凡：……

柏以凡：“老師，我只是個(gè)課代表。再怎么問(wèn)責(zé)也問(wèn)不到我頭上來(lái)吧？”

“誰(shuí)讓你放假前不來(lái)找我要作業(yè)？”

柏以凡：……我錯(cuò)了，我就該辭官不干的！

陳老師想起其他的事情來(lái)：“讓你輔導(dǎo)的那四個(gè)，怎么樣了？”

柏以凡匯報(bào)：“大程語(yǔ)文……”

“其他三個(gè)不要管了，你就說(shuō)說(shuō)謝歲辰吧?！?/br>
柏以凡：……

柏以凡：“老師，您看用另外三個(gè)人的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)抵消班長(zhǎng)的原地踏步，好不好？”

陳老師：“臭小子，你怎么就那么不待見(jiàn)謝歲辰呢？”

柏以凡一本正經(jīng)：“比我?guī)浀亩际浅饠?！?/br>
陳老師拍了拍柏以凡的肩膀，哈哈大笑。

柏以凡有些不安，總覺(jué)得陳老師在打壞主意。

接下來(lái)的兩天，老師們還是上新課，沒(méi)有停下來(lái)復(fù)習(xí)。這讓大家多少有點(diǎn)不習(xí)慣。

“你們自己復(fù)習(xí)吧，這次化學(xué)是我出的，難度一般，滿(mǎn)分12