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但高三組生猛還是讓學生咋舌。第一棒是個矮個短發(fā)的女老師。別看個頭小,能量槽全滿。發(fā)令槍一響,這老師一陣風一樣沖出去,把章老師和高二的老師甩在了身后。老師們都不愿意在學生面前丟臉,即使學生不是自己班上的。于是乎,這場比賽激烈程度突破極限,老師們你追我趕,各不相讓。要是有高人氣老師出現(xiàn),場上尖叫更是此起彼伏。最神奇的是賈老師出場。賈老師同時兼任9班班主任。1班和9班向來相殺不相愛,這次卻統(tǒng)一戰(zhàn)線,一起狂吼。眼見老師一個接一個,就是不見陳老師。念念小朋友和凡凡小朋友都不高興了。柏以凡抓來程逸灝:“我家boss什么時候出場??!”念念瞪眼:“是啊是啊,爸爸呢!”程逸灝:“最后一棒,這不就來了!”說時遲那時快,陳老師接過最后一棒,沖!過!來!戰(zhàn)果如何?大家一致表示,那是我們的boss!萬眾矚目之下,陳老師反超高二高三,率先沖過終點線。1班激動,一年級激動,念念小朋友激動!好多人撲上去,把陳老師圍住。念念小朋友又不開心了。謝歲辰放下他,小朋友撒腳丫就向他老爸奔過去。謝歲辰和柏以凡立刻跟上給開路。柏以凡嚷:“都閃開!讓我家糯米團來!”前面讓開一條道兒,小朋友和自家老爹抱滿懷。小朋友送上贊美:“爸爸你太棒啦!”陳老師得意洋洋:“那當然,我誰啊?”“我老爸!”小朋友湊上去mua啃了陳老師一口。陳老師特別配合轉(zhuǎn)臉,小朋友又親了一口。柏以凡感嘆:“多傻?。 ?/br>謝歲辰:……謝歲辰看著陳boss和小朋友不說話。程逸灝湊過來:“啊啊啊,我也想有這樣的兒子呀!”柏以凡翻了大白眼。意味不明,程逸灝不解:“凡凡你干嘛!難道你不想找個妹子生這么可愛的小朋友?”柏以凡追憶:“想啊,有段時間特想生一窩。”還是跌死回來之前的事,那時柏爸柏媽都沒了,柏可非還被關(guān)著,柏以凡孤零零一個人在世上,就想找個女朋友生一堆小朋友,然后自己也就又有家啦。“不過后來就不想了?!卑匾苑惭a充。后來遇到了眼前這貨的青年版,簡直是昏了頭入了魔,二十多年的世界觀都顛覆了,突然就發(fā)現(xiàn)自己是個彎的。一邊感嘆自己的反射弧可以環(huán)繞宇宙,慶幸沒去禍害姑娘;一邊想家不家的,不就是有人陪著過日子么,追了。程逸灝卻看不到柏以凡追憶似水年華的腦電波,他把腦洞開到了銀河另一邊去了。程逸灝說:“凡凡,上一任……別氣餒!我覺得湯小柳其實對你就挺微妙的?!?/br>千辛萬苦擺脫湯小柳緋聞的柏以凡:“滾!”程逸灝滾去給陳老師歌功頌德:“陳老師,你太厲害了!”尤成:“光速!”陳老師樂呵呵,說:“柏以凡呢,過來!”柏以凡:……我能不能裝什么都沒聽到?柏以凡挪過去:“boss,您找我?”陳老師:“廣播稿寫得不錯?!?/br>柏以凡:……柏以凡向天看去,天氣真好。陳老師:“來背個應景的詩聽聽?!?/br>“老師您這是公報私仇。”柏以凡賴皮。陳老師:“這是合理索要冠名費?!?/br>柏以凡:……柏以凡背:“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚!”陳老師:“這就完了?”柏以凡咬牙:“白馬飾金羈,連翩西北馳……仰手接飛猱,俯身散馬蹄。狡捷過猴猿,勇剽若豹螭……”柏以凡嘰嘰咕咕背起,背完不過癮,再背,最后點綴。柏以凡:“天生萬物與人,人無一物與天,殺殺殺殺殺殺殺?!?/br>陳老師:……周圍人潰散。程逸灝拉上一直發(fā)呆的謝歲辰:“老大快走,陳老師要揍凡凡啦!”陳老師哭笑不得,抬手狠狠揉亂了柏以凡一腦袋毛。第60章 運動會結(jié)束陳老師揉柏以凡的腦袋,陳老師懷里的小朋友卻瞪大眼睛。柏以凡抱著腦袋逃竄回到班級方陣,回來剛好聽到重量級消息。邢美嘉:“哇哈哈!老大!5000米破學校記錄啦!加十分!”眾人再次表達自豪驕傲和激動。謝歲辰只是笑,轉(zhuǎn)身去找柏以凡。柏以凡興高采烈,奔向自己的座位,只留了個背影。沒一會兒,謝歲辰被叫去領(lǐng)獎。運動會比賽項目結(jié)束,接下來是無趣的閉幕儀式,頒獎呀什么的,這些都是班干和班主任的任務。柏以凡坐在自己的座位上,抱著念念小朋友玩。小朋友:“凡凡,你是從外星來的嗎?你剛才對爸爸說的話,我都聽不懂呢!”柏以凡得意:“我是從未來來的呢!厲害吧?”小朋友難得捧場鼓起小手掌:“好棒呀!”柏以凡趁機:“那當然,快親我一下!”小朋友撅嘴把臉扭到一邊:“不要,凡凡臭臭?!?/br>柏以凡:……柏以凡嗅嗅:“哪里臭了?”小朋友:“大程哥哥說,凡凡唱歌最臭啦!”柏以凡:……柏以凡:“你大程哥哥皮癢了。”小朋友表示不明白,唱起了。柏以凡一邊聽小朋友唱歌,一邊聽喇叭里學校領(lǐng)導吧啦吧啦。等到校領(lǐng)導致辭結(jié)束,運動會才算正式結(jié)束。班主任來領(lǐng)念念小朋友。小朋友乖巧和程逸灝他們說“白白”,抱著柏以凡依依不舍。柏以凡拍小朋友:“聽你唱半天,現(xiàn)在該我唱歌了!”柏以凡張嘴唱“我有一頭小毛驢”。一句沒完,念念小朋友捂著耳朵跑,跑了幾步又回來,親了柏以凡一臉口水。這時其他人有秩序地搬桌椅回教室,只留下幾個值日生清理地盤。1班同學友愛又互助,好多人自覺替值日生拿椅子。程逸灝疑惑:“這樣會不會把別班的拿回去?”“總比回班級少椅子好!”尤成如是說。柏以凡隨手提了兩把椅子,回班級去了。和謝歲辰早前提醒時差不多,有些同學回到教室,覺得椅子不太對。好在許多人記下了椅子上的標號,所以都能調(diào)整回來。但椅子的確多出來,而且多不少。這時有其他班級的人來找椅子。9班的裴智一率先跑來。