亮哥哥！”

叫著時，念念跳下胡諦的腿，跑向謝歲辰。

念念：“哥哥哥哥，凡凡去哪兒啦？哥哥帶我去找凡凡玩好不好？”

謝歲辰想了想，牽著念念去廣播站。

到了地方，柏以凡正審稿，速度快，效率高，順手改錯別字和病句。

念念一見到柏以凡邊跑邊嚷：“凡凡！”

柏以凡抬頭，特高興站起來：“糯米團！”

一大一小來了個闊別已久的抱抱。

柏以凡蹲著嗚嗚嗚：“快放手，你要悶死我呀！”

念念抱著柏以凡的腦袋，小胸口剛好壓著柏以凡的鼻子了。

謝歲辰：……

謝歲辰伸手提起念念，柏以凡獲救。

比起冷冰冰的胡諦，念念還是喜歡同歲的凡凡。

幼兒園里朋友多，排排坐，吃果果。念念高興地和凡凡敘舊聊天。

念念：“凡凡，我長高了哦！”

念念站起來。

凡凡跟著蹦：“我也長高啦！”

念念坐回去：“我跟你說，剛才那個jiejie可厲害了！蛇吃得飽飽的，長長的！”

凡凡抱著念念：“啊呀，我也認識那個jiejie，她玩黃金礦工可厲害了！唰唰唰，金子就都抓來了！”

念念小朋友不高興：“可她一定沒有我爸爸厲害！”

柏以凡：……

柏以凡睜眼說瞎話：“那是，念念爸爸最厲害了！”

謝歲辰：……

謝歲辰坐在兩個小朋友旁邊，義務(wù)勞動審廣播稿。

柏以凡無后顧之憂，放心大膽和小朋友玩耍。

到了下午，謝歲辰又牽著念念來，一個找同齡小朋友，一個來義務(wù)勞動。三個人坐在一起，凡凡和念念開心極了。

邢美嘉偶爾路過，話都懶得說。謝校草坐鎮(zhèn)收稿審稿，高二的廣播稿都多了。

快傍晚時，胡諦被陳老師派來找念念和班長。

夕陽西下，倦鳥歸巢，天際云涌，枝頭風動。

斜陽晚霞，絢爛煌煌。光輝勾勒輪廓，將影子拉長。

柏以凡和念念一起扭動——擺出各種造型，指著地上的影子亂叫。謝歲辰坐在一邊，稿子審完也沒多動。

胡諦站在不遠處，瞇眼看了一會兒。

胡諦走上前去：“陳念念，你爸找你?！?/br>
念念不舍：“凡凡，明天我還來找你玩兒，好不好？”

柏以凡：“好好好！”

伸手拉鉤，一起念：“拉鉤上調(diào)一百年不許變！”

陳念念小朋友滿意了，柏以凡就跑去收拾桌子，把東西放進抽屜，再和高一的審稿學生一起抬桌子。

謝歲辰站起來，要跟著胡諦和念念一起走。

胡諦伸手攔住：“給你提早放學，不要回教室了。反正今天晚上也沒晚自習?！?/br>
胡諦說完拉著陳念念走了。

謝歲辰：……

柏以凡收拾好，回來看到謝歲辰?jīng)]有走。

柏以凡好奇：“你不去班級維持紀律？”

謝歲辰：“胡老師給我放假?！?/br>
柏以凡：“走走走，我聽說食堂新出了個排骨年糕，提早去肯定能有。6號窗口的打菜師傅換人了你發(fā)現(xiàn)沒……”

兩人就都沒回班級集合，直接去了食堂。

柏以凡果然打到了排骨年糕，咬著排骨：“生活真美好！”

第二天早上，生活依舊美好，到了下午就沒那么美妙了。

念念糯米團依舊在，可是負責義務(wù)審稿的螃蟹要跑5000米。

被抓壯丁的程逸灝：“凡凡，為什么我要審稿？”

柏以凡：“提高語文水準，這是難得修煉的機會。”

程逸灝表示不樂意。

柏以凡：“一打的真相?！?/br>
程逸灝低頭繼續(xù)審，奈何語文不好，速度出奇得慢。

凡凡就對念念說：“糯米團我教你認字好不好？”

念念：“凡凡，我會寫好幾個字呢！”

于是三個人一起審稿。

沒一會兒邢美嘉跑來：“大程你也在啊，幫個忙。”

程逸灝立刻放下筆：“女俠你吩咐?！?/br>
邢美嘉：“學生會領(lǐng)獎處那邊獎品數(shù)領(lǐng)錯了。現(xiàn)在不夠用，你去倉庫那邊領(lǐng)了送過來吧。挺急的?！?/br>
因為要的多，程逸灝一個人拿不了。柏以凡就把念念小朋友塞給邢美嘉，自己跟著程逸灝一起去了倉庫。

到了地方，程逸灝拿出邢美嘉給的單據(jù)。

倉庫老師看著單子拿出筆記本，接著數(shù)鋼筆。

特別普通的英雄牌616鋼筆，和去年謝歲辰5000米拿到的完全不是一個價位的。

清點好數(shù)目，柏以凡和程逸灝把東西放進了一個大紙箱里。兩人抬著紙箱去領(lǐng)獎處。

路上，柏以凡感嘆：“今年的獎品檔次下降了啊?！?/br>
程逸灝：“不會啊，每年都這樣。”

柏以凡：……

柏以凡：“鋼筆不一樣的?！?/br>
程逸灝：“凡凡你記錯了吧，剛才倉庫那老師說，咱領(lǐng)的這個還是去年的存貨呢?！?/br>
柏以凡：……

到了領(lǐng)獎處，程逸灝趁機溜了。

柏以凡拿起紙箱里的鋼筆，開了盒子仔細看。英雄616沒錯。

回到廣播站，柏以凡拿起桌上自己用的鋼筆，英雄100也沒錯。

柏以凡撓了撓頭：5000米的獎勵不一樣？

不過這時候邢美嘉站在臺階上叫：“柏以凡，你來照顧下念念，我要去一下學生會?！?/br>
柏以凡不再糾結(jié)，上了看臺。廣播站這邊高一的廣播員學弟也不在。

邢美嘉把一張時間表塞給柏以凡，上面比完的項目都劃去了。

邢美嘉：“等會兒按時間廣播一下剩下的賽程，讓這些個項目的運動員去檢錄。謝啦?！?/br>
柏以凡點頭，在話筒前坐下，把念念摟進懷里。

柏以凡：“念念，看，這個按鈕一按我就能說話啦！”

柏以凡說著按下話筒底座上的按鈕，一本正經(jīng)地對著話筒：“請跑道上的同學注意。高二男子5000米即將開始，請大家離開跑道，站在合適的位置為運動員加油。下面是來自高一（1）班全體同學的來稿。謝老大放開跑，大家看好你。學校記錄不是事兒，賽場上就別謙遜了。拿第一啊，加嘞個油，哼哼哈嘿！”

高一（1）班的學生集體抓頭發(fā)。

“謝老大是誰？我們沒寫這個稿子啊！”

散落在高二各個班級的原高一（1）班同學紛紛看向廣播站，不約而同，集體無語。

跑道上，謝歲辰笑著擺好姿勢。

發(fā)令槍“砰”一聲響。

看臺上，柏以凡問念念：“我剛才廣播播得好不好？”

念念不理柏以凡，好奇地要去按話筒按鈕。

柏以凡趕緊攔?。骸斑@個不能亂按。你得想好要說的話了才能按！”

念