理說：“我看起來怎么樣？”

助理被問得一頭霧水，忽然靈機(jī)一動(dòng)，了然，悄聲說道：“很好，很帥很霸氣！高貴冷艷！總裁的氣勢(shì)范兒，絕對(duì)能讓小少爺倍兒有面子！”

陸大少滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，矜持一笑，示意助理開門。

助理推開門，向后側(cè)身。陸大少端著高貴冷艷的范兒，邁著不緊不慢的步子進(jìn)來，掃視屋內(nèi)所有人。

看到陸川紅著臉抬頭看過來，陸大少本來還穩(wěn)重的步伐瞬間凌亂，急匆匆地快步走到陸川身邊，把住陸川的肩膀，“小川，你怎么了？！”

早在聽到門外動(dòng)靜的時(shí)候，姜昆堰就收回了一直注視著陸川頭頂?shù)哪抗?。看到陸大少放在陸川肩膀上的手，他慢慢移開視線，定定地看著不遠(yuǎn)處的辦公桌。

陸大少很生氣很憤怒，居然有人敢在自己的眼皮子底下欺負(fù)自己的寶貝弟弟。

“哥”陸川拽拽陸大少的袖子，“沒，我沒事，我就是……”

陸川有點(diǎn)不好意思說自己是因?yàn)橛X得自己丟臉紅了臉，又找不到其他理由來解釋，只能支支吾吾的。

看陸川語(yǔ)氣、神色什么的還正常，陸大少稍稍放下心來，轉(zhuǎn)過頭來，端正神色：“您好，王老師，小川平時(shí)麻煩您照顧了?！?/br>
王老師很淡然，“這是我們應(yīng)該做的。今天把您請(qǐng)來耽誤您的時(shí)間了，我們深感抱歉?！?/br>
經(jīng)常從小川那里聽說班主任對(duì)他很好，也接觸過幾次，陸大少對(duì)待王老師很尊敬。用心對(duì)待學(xué)生的老師值得家長(zhǎng)的真心感謝。

“不，小川的教育是家里最看重的事情，您很負(fù)責(zé)地對(duì)待學(xué)生的教育問題，我們是承情的。”

跟在后邊的校長(zhǎng)喜笑顏開，夸獎(jiǎng)的可是自己學(xué)校的老師，看來今年學(xué)校更換教學(xué)設(shè)備的錢沒得跑了，陸小少爺真是學(xué)校的校寶！

身為“校寶”的陸小少爺正在絞盡腦汁地琢磨著怎么把姜昆堰劃拉到自己的地盤，自己的人可得看好了，一不留神再?zèng)]了，自己可能就找不到了?。￡懶∩贍斻と灰惑@，不行不行，自己得趕緊想出法子來。

“小川是我們家未來的希望，他在學(xué)校里我們照看不到，如果他有了什么不好的行為，”陸大少轉(zhuǎn)身跟校長(zhǎng)頷首，慢條斯理地說，“請(qǐng)學(xué)校方面一定好好地跟我們家長(zhǎng)溝通。小川本性乖巧，做錯(cuò)事情都是我們做家長(zhǎng)的沒有以身作責(zé)?！?/br>
如今的校長(zhǎng)在這個(gè)位子上坐了十幾年了，什么大風(fēng)大浪沒見過，再寵孩子的他都見過，但是為了孩子的教育基本還是聽從學(xué)校老師的。

頭一次見著像陸大少這樣好似通情達(dá)理，實(shí)則極其護(hù)犢子的家長(zhǎng)。校長(zhǎng)迅速調(diào)整好表情，附和著點(diǎn)點(diǎn)頭，表示陸小少爺在學(xué)校很是聽話懂事的，成績(jī)也不錯(cuò)。

作者有話要說：

助理撇撇嘴，說好的高貴冷艷范兒呢，不應(yīng)該像霸道總裁一樣進(jìn)來就說這是我的地盤嗎？

第3章還差一棍

王老師在之前就接觸過陸大少，自然知道這人對(duì)陸小少爺?shù)膶檺?，?duì)此心淡如水，波瀾不驚。

旁邊的徐老師臉色全白了，陸大少進(jìn)來這么久肯定是早看到自己了，卻一直沒有搭理自己。徐老師不敢深想，自己的教師生涯會(huì)不會(huì)就此結(jié)束了……

校長(zhǎng)和陸大少結(jié)束禮貌性的對(duì)話，校長(zhǎng)還有不少事情，眼看沒有什么大事就先回去了。

校長(zhǎng)走后，陸大少終于看到了頭上扎著紗布的徐老師，“這位就是被小川誤傷的老師嗎？我代小川向您表達(dá)深深的歉意。這孩子一向是以理服人的，以前從沒跟人動(dòng)過手，第一次他手下實(shí)在是不知輕重，您擔(dān)待了?！?/br>
徐老師臉上紅了白，白了青，跟調(diào)色盤似的，合著自己就是沒理所以被揍了，自己還得擔(dān)待著？饒是畏懼陸家的權(quán)勢(shì)，他心里仍舊是翻騰著怒火和不甘，忍耐了幾番，強(qiáng)扯出一副笑臉來，“沒事，陸總言重了?！?/br>
陸大少聞言點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭向助理示意，助理立馬拿出支票來，“這位……”

王老師好不容易忍住笑意，連忙接上話：“徐老師?！?/br>
“哦，徐老師，您可以跟著我的助理去醫(yī)院妥善處理一下傷口，雖然是家弟的無(wú)心之失，但是我們陸家是厚道人，一定包賠您的所有醫(yī)療費(fèi)用?！标懘笊偕平馊艘獾馈?/br>
果然是老jian巨猾的資本主義家，這心眼多的，看看這老師，沒被小少爺砸傻了也快被老板氣瘋了，助理暗忖。

為了徐老師的生命安全著想，助理半拉半扯地扶著徐老師去了醫(yī)院。

眼看無(wú)關(guān)人等基本都退場(chǎng)了，陸大少神色暗了暗，聲音低沉：“小川，過來?！?/br>
陸川還是頭一次因?yàn)榇蚣鼙徽?qǐng)家長(zhǎng)，心里不免惴惴不安?！案纾标懘ゲ涞疥懘蟾缟磉?。

陸大哥伸出手，陸川緊緊閉上了眼……

王老師驚喊“陸總！”，卻來不及阻攔。還站在墻角的姜昆堰握緊了拳頭，剛修剪過的指甲在手心留下了深深的印記。

使勁撥亂了弟弟頭發(fā)的陸大少笑了笑，“說說吧，為什么打人？”說完對(duì)王老師頷首，“見笑了，王老師，不過我們陸家教訓(xùn)孩子從不動(dòng)用武力?！?/br>
陸大少選擇性地忘記了自己小時(shí)候被陸老爹打得四處亂竄。

陸川不免懷疑地瞅瞅大哥，被大哥眼風(fēng)一掃立馬老實(shí)了，“哥，那個(gè)老師侮辱我的朋友，他說的話，我實(shí)在是聽不過去了，就，就動(dòng)了手?！?/br>
“那就是你朋友？”陸大少點(diǎn)點(diǎn)頭，向角落里的姜昆堰看去。

“對(duì)，他是我最好的朋友！”陸川興奮地朝姜昆堰點(diǎn)點(diǎn)頭，笑得瞇起了眼睛。

陸大少并不插手弟弟的交友圈子，了解了事情經(jīng)過，明白不是自家弟弟無(wú)理取鬧他就放心了，叮囑陸川認(rèn)真學(xué)習(xí)，再次向王老師道謝后就帶著司機(jī)離開了。

“你們倆等會(huì)兒。”王老師沒有讓人回班級(jí)，帶著兩人回了老師辦公室。老師們都去上課了，辦公室里空蕩蕩的。

王老師在凳子上坐下，看著眼前的兩個(gè)人，“陸川，回家后幫我向你大哥表達(dá)歉意，今天麻煩你大哥了?！?/br>
陸川不明所以，自己揍了老師被請(qǐng)家長(zhǎng)來，班主任為什么要表達(dá)歉意？姜昆堰抿抿嘴角，開口，“王老師，謝謝您?！?/br>
單純的陸川不明白，姜昆堰卻是明白的，今天這事依照陸川的背景來說根本不至于請(qǐng)陸大少過來，后果無(wú)非是陸川背個(gè)不痛不癢的處分，而自己被學(xué)校勸退。

王老師一直堅(jiān)持著將陸大少請(qǐng)來，有點(diǎn)鬧大這個(gè)事情的意思在，自己肯定是不能在原來的班級(jí)了，如今牽扯進(jìn)陸大少，學(xué)校方面應(yīng)該會(huì)讓自己換個(gè)班級(jí)，而不是直接退學(xué)。而且，陸總進(jìn)來沒多久應(yīng)該就明白了，沒有揭穿只是因?yàn)殛懘ǘ选?/br>
王老師搖搖頭，“不用謝我，我就只能幫你這些，我也沒想到你們