最后，還是先前那名紫衣長(zhǎng)發(fā)的女孩大聲的喊了幾聲停，才把場(chǎng)面給壓下去。

見(jiàn)大家都重新做了回去，那紫衣女孩開(kāi)口道：“既然莫雨學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)見(jiàn)到了，大家也開(kāi)始做正事吧，不要忘了，午休時(shí)間只有兩個(gè)半小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去1個(gè)小時(shí)了，我們也該拿出點(diǎn)效率來(lái)?！?/br>
許是女孩平日積威所致，女孩們都紛紛拉著身旁的同學(xué)們商量起舞臺(tái)劇的服裝和燈光的問(wèn)題起來(lái)。

而這時(shí)吳天也嚷著‘喂，莫雨快讓開(kāi)，我和學(xué)妹關(guān)于劇本角色的討論還沒(méi)有談完’什么的把莫雨擠開(kāi)了去，自己坐到了那紫衣女孩旁邊。

莫雨也有些意外的看了看身旁的女孩，因?yàn)檫@名女孩看上去個(gè)子?jì)尚。簧碜仙r衫和7分米色休閑褲，看上去很是較小可愛(ài)，想不到說(shuō)起話來(lái)，氣勢(shì)這么足。他看了眼坐在女孩另一邊的吳天，見(jiàn)吳天看著女孩一臉的癡迷，對(duì)女孩提出的問(wèn)題根本一副聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)清的模樣，只顧著連連點(diǎn)頭，便好笑的搖了搖頭。

想到他來(lái)的目的，莫雨扯了扯吳天的衣袖，在引得他的注意后，問(wèn)道：“吳天，你說(shuō)的那位2年3班的舞臺(tái)劇社長(zhǎng)是哪位？”

本來(lái)只是簡(jiǎn)單的一問(wèn)，沒(méi)想到卻換來(lái)吳天警惕的看了看他，有些警戒的小聲問(wèn)，“你問(wèn)這個(gè)做什么？”

莫雨有些無(wú)語(yǔ)的看了他一眼，“我只是有個(gè)舞臺(tái)劇劇本的問(wèn)題想請(qǐng)教下她?！?/br>
吳天一聽(tīng)，立馬轉(zhuǎn)憂為喜，拍了拍他的左肩，“早說(shuō)嗎。來(lái)，我介紹給你認(rèn)識(shí)，”吳天指了指身邊那紫衣女孩，對(duì)莫雨道：“這位就是2年3班的文藝委員，也是2年級(jí)的舞臺(tái)劇社團(tuán)的社長(zhǎng)，任伊?！彪S即轉(zhuǎn)臉對(duì)任伊道：“任伊學(xué)妹，這位你也認(rèn)識(shí)，莫雨。莫雨他有個(gè)舞臺(tái)劇劇本的問(wèn)題想問(wèn)下你，你看——”

任伊朝莫雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著問(wèn)：“很高興見(jiàn)到你，莫雨學(xué)長(zhǎng)，這次要不是學(xué)長(zhǎng)的名義，恐怕這次高低年級(jí)的舞臺(tái)劇成員，沒(méi)這么順利聚在一起，真是謝謝了。不知學(xué)長(zhǎng)有什么事問(wèn)我呢？”

莫雨回了個(gè)禮貌性的笑，說(shuō)道：“是這樣的，我碰巧知道前陣子2年3班舉行過(guò)一場(chǎng)班級(jí)內(nèi)部的舞臺(tái)劇演出，似乎還挺有趣的，我就想找來(lái)那個(gè)舞臺(tái)劇的劇本來(lái)看看?！?/br>
聽(tīng)莫雨這么說(shuō)，任伊臉上的笑容也大了幾分，畢竟她們班的劇本都是由她寫(xiě)的，出了個(gè)名氣大到被莫雨學(xué)長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)的劇，她也是與有榮焉。興奮之下，她一把取過(guò)背后的背包，從里面拿出一大疊厚厚的紙介質(zhì)包裝來(lái)，“那還真是榮幸，我們的舞臺(tái)劇能被莫雨學(xué)長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)。還真巧呢，學(xué)長(zhǎng)，因?yàn)榻裉煊懻摼褪切Ｎ幕?jié)上面的舞臺(tái)劇，為了方便討論，所以我把以前的劇本都打包到來(lái)了，名字都在封面上，學(xué)長(zhǎng)可以看看，看能不能確定是哪一本。找不到的話，我的電腦上還存這些電子版的?！?/br>
任伊很是熱情的推過(guò)來(lái)劇本，她本來(lái)還打算問(wèn)問(wèn)莫雨還記不記得舞臺(tái)劇的細(xì)節(jié)或者主角名字，卻沒(méi)想到，莫雨剛接過(guò)劇本，便把壓在最下面的倒數(shù)第二本劇本給拉了出來(lái)。

莫雨搖搖手中的劇本，笑著道：“不用了，謝謝任伊學(xué)妹，我已經(jīng)找到了?！?/br>
☆、交換日記

“咦，莫雨學(xué)長(zhǎng)你選這本啊——”似是沒(méi)有想到莫雨會(huì)選這本，任伊有些吃驚的拖長(zhǎng)了尾音。

莫雨不自覺(jué)的皺了皺眉頭，放棄了早就準(zhǔn)備好的告辭離開(kāi)的說(shuō)辭，耐下心問(wèn)道：“怎么，任意學(xué)妹，這個(gè)劇本有什么問(wèn)題嗎？”

任伊看了看莫雨的臉色，用手指調(diào)皮的按了按下唇，然后搖了搖頭，笑了笑，出聲道：“也不是有什么問(wèn)題，只是看到這個(gè)劇本，第一時(shí)間就想到一個(gè)在班上挺出名的人，唔，當(dāng)然他的出名和學(xué)長(zhǎng)你的，可不一樣，”說(shuō)到這里，任伊停了下，臉上的表情也嚴(yán)肅了些，緩緩地說(shuō)道，“那個(gè)人在這個(gè)劇本的舞臺(tái)劇演出之前就已經(jīng)隱隱和班上的氛圍很不相合了，這個(gè)劇本的演出之后，他幾乎就站在了班上同學(xué)的對(duì)立面，呼，”任伊呼出一口氣，有些苦惱的繼續(xù)道：“其實(shí)我們班上也有其他很多不大合群的同學(xué)，可是他們的情況都和這個(gè)人不大一樣。這個(gè)同學(xué)，據(jù)說(shuō)是原本比我們大上一級(jí)，不知道什么原因，留了一級(jí)，才到了我們班。最初他到班上的時(shí)候，耳上戴著大大的海藍(lán)色的耳塞，班主任讓他自我介紹時(shí)，他那時(shí)候的舉動(dòng)，就莫名給人一種怪異的感覺(jué)，按道理說(shuō)，一般人初次面對(duì)全本同學(xué)，不管是內(nèi)向外向的，或多或少都能看得出是有些緊張的，可是那個(gè)人卻完全讓人感覺(jué)緊張，甚至也沒(méi)有別的情緒。他就那樣定定的站在那里，定定的看著大家，眼睛眨也不眨。他就這樣看了很久，直到時(shí)間長(zhǎng)的班上的空氣都有些不對(duì)勁起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，班主任才連忙讓他下去找位置坐了下來(lái)?！?/br>
似乎關(guān)于這個(gè)人的問(wèn)題真的讓任伊很為難吧，她有些緩慢的邊想邊說(shuō)，“如果只是這樣的話，那么這個(gè)人也只是又一個(gè)不大合群的人中的一個(gè)而已?？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，大家慢慢相處下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人其實(shí)挺好相處的，不怎么愛(ài)說(shuō)話，整天就帶著他那海藍(lán)色的大號(hào)耳機(jī)坐在那里。如果有人找他借東西，他會(huì)靜靜的借出東西，有時(shí)候別人忘記歸還，他也不會(huì)生氣和追討。有時(shí)候有誰(shuí)遇到困難，他經(jīng)過(guò)的時(shí)候，也會(huì)默不作聲的幫忙。就這樣，慢慢的，班長(zhǎng)有了些對(duì)他抱有好感喜歡找他說(shuō)話的女生，她們中的有些甚至在學(xué)習(xí)之余列出了一大堆有模有樣的作戰(zhàn)計(jì)劃，就為了逗他開(kāi)口說(shuō)話和微笑。就這樣日子一天天過(guò)著，直到有一天，有個(gè)班上很可愛(ài)的女孩子，去找他去寫(xiě)交換日記?！?/br>
“交換日記？那是什么鬼東西？”莫雨還沒(méi)開(kāi)口，他身旁的吳天便問(wèn)了一句，莫雨則抿著唇，想著什么。

任伊攤了攤了手，一臉無(wú)奈的開(kāi)口，“似乎是最近學(xué)校很多女孩子喜歡和風(fēng)文化的關(guān)系，那邊的國(guó)度90年代學(xué)生之間忽然很流行些交換日記，通過(guò)交換在彼此的日記本上，寫(xiě)下平常不大會(huì)敢說(shuō)，不大會(huì)說(shuō)的文字話語(yǔ)來(lái)促進(jìn)兩人之間的理解，得以找出更好的相處的可能?！?/br>
吳天露出種特欠扁的笑容，賊兮兮的說(shuō)道：“這個(gè)噢，不錯(cuò)啊，你說(shuō)的那個(gè)小子艷福不淺啊?！?/br>
任伊沒(méi)好氣的瞪了他一眼，見(jiàn)他討?zhàn)埐爬^續(xù)說(shuō)道：“那兩個(gè)人沒(méi)有選用兩本分別的日記本，用的是同一個(gè)記事本。那個(gè)時(shí)候有段時(shí)間，那兩個(gè)人的氛圍確實(shí)美得像幅畫(huà)，戴著大大海藍(lán)色耳塞的少年，可愛(ài)的抱著交換日記小心的擠上前去坐著的嬌小女孩，如果背景上加上和風(fēng)必定會(huì)有的櫻花的話，真的是一副極美的圖畫(huà)。”

見(jiàn)任伊低下頭，莫雨問(wèn)道：“后來(lái)呢？”

任伊搖了搖頭，抬起頭繼續(xù)道：“后來(lái)啊，后來(lái)突然某天早上我去到教室，發(fā)現(xiàn)班上的人