張起道：“那你知道我找你是什么事兒？”

    “你不是已經(jīng)說過了嗎？”

    張起苦笑道：“我是真不明白圣上在想些什么。明明，水到渠成的事，如今我是看著果子在枝頭通紅噴香，它就是不落下來?！?/br>
    謝麟道：“你們這些精明人，一件事總要顧忌這個(gè)、顧忌那個(gè)，看起來周到，做事都不留把柄，也不肯得罪人。實(shí)則不如那實(shí)誠人，就事論事，錯(cuò)了也不介意，別人也不至于就記恨了他。”

    張起道：“我想道靈了。”要是程犀在京里，遇到這事兒，肯定一本奏上去，請(qǐng)皇帝冊(cè)立太子。他什么都不會(huì)去想、不會(huì)去顧忌，只看這件事情可行。即便不上本，也會(huì)跟皇帝直白的提一提，哪像現(xiàn)在這樣，竟沒個(gè)人敢說話了。

    謝麟道：“政事堂怎么講？別跟我說是忙著賑災(zāi)剿匪防犯魏國叩邊??！這些事情就讓他們焦頭爛額不去考慮國本，趁早回家抱孩子去?！?/br>
    張起長(zhǎng)出一口氣道：“沒有，但是都說，茲事體大，他們當(dāng)然會(huì)秉公守法。聽起來不錯(cuò)是吧？接著就把我訓(xùn)了一頓！說我不該這么熱心去鉆營這件事情！我……！#！￥?。??。?……&%”

    那就是到最后也沒能從老狐貍們的嘴里掏出一句實(shí)話了？謝麟暗笑，清清嗓子，正色道：“他們說的是。”

    張起投給謝麟一個(gè)鄙視的眼神：“裝，接著裝！”

    謝麟道：“這么猜著有什么用？今上英明不亞于先帝，先帝在時(shí)，李相公也常與他話家常，如今，直接與圣上說說話就是了?！?/br>
    張起道：“那就沒退路了呀。”

    “終于說出目的了，行，我也想與圣上好好聊一聊?！?/br>
    張起一拍他肩膀：“好兄弟！”

    到了地方，卻是一間書寓，張起擠眉弄眼地：“感覺如何？”

    謝麟慢悠悠地道：“我要告訴娘子，你帶我來這里?！?/br>
    張起臉上一綠，聽謝麟又說出了后半句：“挺想看你挨打的?！?/br>
    張起強(qiáng)撐著說：“你們真是伉儷情深，哈哈，哈哈，哈哈哈哈……真不聽個(gè)曲兒？”

    “聽啊?！?/br>
    張起放下心來：“我就說嘛，你也不能夠這么出賣我。湘君，揀你拿手的～”

    謝麟與他上首對(duì)坐，張起眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)，謝麟忽然問道：“今兒你帶我玩什么，明兒我都教給你外甥，你自己看著辦。”

    張起的臉真的綠了，綠油油的，不帶改色的：“芳臣、芳臣，祖宗！可不敢開這種玩笑。”

    謝麟笑吟吟地：“吶，現(xiàn)在能想明白你剛才問我的事兒了么？用不正派的手段拉攏正派人，不覺得自相矛盾嗎？叫你辦成了，那你弄來的還是個(gè)正派人嗎？呸呸呸呸，怎么回事兒，說話都帶著老師的腔調(diào)了我。”

    張起大笑：“哎，你是正派人！哈！”別當(dāng)我沒見過正人君子?。◎_別人得了，可別跟我弄這個(gè)。

    謝麟道：“我能否得到歡愉還不定，她一定是不開心的，我們倆加到一塊兒，得的太少，失的太多，不劃算。吶，我說實(shí)話了吧？”

    張起斂容，看謝麟的樣子仿佛謝麟突然多長(zhǎng)了一只眼睛：“嘖嘖，你這賬算的，佩服?！?/br>
    謝麟也不分辯：“聽曲兒?！?/br>
    “還聽？”

    “聽曲又不犯法?！?/br>
    老老實(shí)實(shí)聽了一回曲子，回來路上，張起道：“我想過了，還是得你去問。正派不正派的另說，那一位天縱英明，不是隨便什么人都能跟他聊得起來的?！?/br>
    謝麟道：“知道了?！?/br>
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    回到家里，兩人將事情互相一講。程素素似笑非笑地道：“是一件事兒啊。嗯？”

    謝麟清清嗓子：“啊，是啊，沒想到娘娘是這般想法。倒是想得長(zhǎng)遠(yuǎn)哈。”

    誰也不會(huì)憑空咒哪個(gè)人死，但是當(dāng)身上系著許多人期望的時(shí)候，壽命就不單純是壽命了。謝麟突然靈光一閃：“圣上會(huì)不會(huì)也想讓兒子再長(zhǎng)大一些再冊(cè)封呢？”保險(xiǎn)一些，省得前頭冊(cè)了太子后頭死了，晦氣不說，也動(dòng)搖人心。

    程素素道：“恐怕不止是一個(gè)理由，娘娘還擔(dān)心兒子不像儲(chǔ)君呢？”

    “那孩子……”謝麟沉吟道，“要是只聽親爹的就好了，娘娘畢竟有顧慮，教得保守了。越這樣，越‘不像’。再見到娘娘，提醒一聲兒，可別亂教。圣上英明，用不著正室娘子像姨娘似的去奉承，那樣反而入不了他的眼?！?/br>
    “怎么？那孩子是有什么缺陷么？”

    “還談不上，就是太拘謹(jǐn)了。小孩子端著架子，心里卻很記得有人教他要‘禮賢下士’，不真。糊弄隔得遠(yuǎn)的人夠了，近臣重臣，哪一個(gè)是會(huì)被花架子唬住的？娘娘又很怕他驕橫，又很珍惜他的身份，教的人自己都拿不定主意，關(guān)孩子什么事？”

    “能掰回來嗎？”

    “不太難?！敝x麟給了個(gè)保守的答案。

    “那就好。”

    且不說過幾日，張皇后又召程素素進(jìn)宮去交流意見，這一回的意見里，還有一個(gè)交換的條件，讓謝業(yè)來跟著皇子一道讀書。

    謝麟也履行了對(duì)張起的承諾，與皇帝認(rèn)真的談了一回。沒有任何的拐彎抹角，謝麟單刀直入：“陛下，臣已將殿下的功課梳理了一回。接下來要怎么教，還要先請(qǐng)教陛下，對(duì)殿下是個(gè)什么章程。是要很快立為東宮呢，還是有別的打算，這兩樣，教法是不一樣的。將藩王教成了儲(chǔ)君，是要出大亂子的，將儲(chǔ)君教成藩王，也非國之幸事。”

    皇帝笑道：“聽說張起在宮門口拖著你去聽曲兒了？他擔(dān)心了吧？”

    “嗯，曲兒也就那樣了，沒我自己彈得好聽。他么，好比知道要吃飯了，但是吃什么，忍不住就會(huì)琢磨。陛下要給臣一個(gè)實(shí)話，臣才好定接下來怎么教?！?/br>
    “愿聞其詳?！?/br>
    “這就像彈曲子，得先定個(gè)調(diào)子。如果調(diào)子不定，再高超的技藝結(jié)果也只能是荒腔走板。陛下要兒子們?nèi)タ紓€(gè)狀元嗎？”

    “當(dāng)然不是。”

    “這就是定調(diào)了。您給殿下們，定的什么調(diào)子呢？臣只知道，不要教成書生，別的條件呢？”

    皇帝緩緩地道：“我怕他年紀(jì)小，受不住這樣的重量。他