料下定會(huì)收成良好。

原容注意到，蔬菜田和糧食田之間有幾個(gè)施肥用小推車，鐵鍬和鋤頭隨意堆放在地上，好像這些農(nóng)具的主人幾分鐘前還在這勞作似的。

田間剛?cè)鲞^(guò)水，只是用的很珍惜，很少濺落在田外。

“我想想，今天在田地值日的是初二五班和六班，”跟隨他們過(guò)來(lái)的學(xué)生會(huì)副主席解釋道，“倉(cāng)庫(kù)失蹤的六個(gè)人是初一六班的，據(jù)幸存者說(shuō)，這六個(gè)人在失蹤前前往田地送用完了的肥料，8點(diǎn)一早就去了，沒(méi)想到左等右等10點(diǎn)都沒(méi)回來(lái)，才派人來(lái)找。耕田班級(jí)卻說(shuō)他們也在等送肥料的人來(lái)。隨即向巡邏隊(duì)報(bào)了案?！?/br>
“六人失蹤時(shí)間在8點(diǎn)后，10點(diǎn)前，”原容若有所思，望向奧德倫特，“這里地球自轉(zhuǎn)出現(xiàn)問(wèn)題，我醒來(lái)時(shí)天沒(méi)全亮，看表，卻是七點(diǎn)半多了?！?/br>
奧德倫特點(diǎn)頭：“我也是差不多時(shí)間蘇醒?！?/br>
“即使說(shuō)，失蹤是在測(cè)試者加入‘事件’后的時(shí)間段發(fā)生的，”蔣秋生皺眉，“那初一六班估計(jì)沒(méi)有測(cè)試者了，活到現(xiàn)在的不都得是人精，還能被變種襲擊了？”

原容生怕破壞了現(xiàn)場(chǎng)，小心翼翼的踩著干涸的泥土，走向田地中間的幾輛小推車那觀察。

五個(gè)小推車新舊不一，只有最新的一輛小推車還剩一個(gè)底的肥料，散發(fā)著一言難盡的味道，似乎是初中生用循環(huán)利用糞便自制的。

再看向田地，施了肥的只有左半邊四分之一田地，確實(shí)肥料不夠用。

“如果，犯罪是有預(yù)謀的話，”他不確定的說(shuō)道，“犯人知道耕田組肥料不夠用，也知道昨晚他們?cè)趥}(cāng)庫(kù)登記過(guò)，倉(cāng)庫(kù)管理會(huì)一早派人來(lái)送肥料。”

徐倫凱覺(jué)得很對(duì)：“那他們送來(lái)的肥料到哪去了？是不是找到肥料就能找到失蹤場(chǎng)地了？”

他思考方式直白，反倒點(diǎn)出了大家思考過(guò)多沒(méi)注意的點(diǎn)。

原容沖他豎個(gè)大拇指，學(xué)生會(huì)副主席卻愁眉苦臉的說(shuō)道：“他說(shuō)的這方法我們想了。只是……不光是人，就連他們運(yùn)來(lái)的三推車肥料，也似乎憑空消失一樣，整個(gè)學(xué)校都沒(méi)找見(jiàn)?！?/br>
聞言，測(cè)試者們一愣。

這聽(tīng)上去……有點(diǎn)像被測(cè)試者收進(jìn)了儲(chǔ)物空間？

原容曾經(jīng)試過(guò)將測(cè)試小世界的東西帶回去，確實(shí)能收進(jìn)空間，只不過(guò)脫出后，測(cè)試小世界的東西會(huì)自動(dòng)消失。

失蹤的人中有沒(méi)有測(cè)試者難以確認(rèn)，但，動(dòng)手的人中肯定有測(cè)試者！

原容一時(shí)想到了一個(gè)問(wèn)題，怔在了原地。

金璐在他背后跟著調(diào)查，他這一停，讓金璐猝不及防撞到背后。女孩抱怨：“你怎么突然停下？我差點(diǎn)摔倒！”

但見(jiàn)原容面色瞬間沉下去，金璐感到不對(duì)勁：“你想什么呢，臉色這么嚇人？”

“咱們可能又被套路了，”原容咬牙切齒，“這個(gè)測(cè)試?yán)餃y(cè)試者們的主線任務(wù)，或許和榮華高中時(shí)不同，并不都是同一個(gè)方向……”

作者有話要說(shuō)：　　專業(yè)坑主角一百年（抽煙），每個(gè)人主線任務(wù)信息真的不是一樣的233闊以猜猜看到底發(fā)生了什么hiahiahia

原小容：我從來(lái)沒(méi)有這么想念過(guò)榮華高中……

奧小德（望向短褲）：我覺(jué)得初中挺好的。

老蔣：我也算殿堂級(jí)玩家了吧，第一個(gè)程序bug被我觸發(fā)了。

第92章漂浮物（十一）

在金璐不解的視線中,少年沉下去清朗的嗓音,語(yǔ)氣中是壓抑不住的憤怒：“我是說(shuō),這里和榮華高中大逃殺活下去的主線任務(wù)不一樣，或者說(shuō)，努力的方向不同！像我們一個(gè)隊(duì)進(jìn)來(lái)的，加上你，是完成使命‘守衛(wèi)母?！?那會(huì)不會(huì)有人的任務(wù)是反過(guò)來(lái)的,比如初始身份設(shè)置為SE-3式變種安插的叛徒？”

蔣秋生瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)：“好比方才差點(diǎn)暴動(dòng)sao亂，就是試圖傳播恐慌信息,那信息理應(yīng)無(wú)人知道才對(duì)！”

“還有那艘船！我靠,”金璐一拍大腿，氣的聲音都變了,“我就說(shuō)明明有測(cè)試者守船還能給消失了，原來(lái)是有人從中作梗！”

幾人一盤算，還真就是這么一回事兒。

被蒙蔽的原因，就在主線任務(wù)上。

事實(shí)上，主線任務(wù)看上去是相同的——單單班級(jí)信息不同的任務(wù)，便讓原容一行人以為所有測(cè)試者均是同個(gè)目的。且沒(méi)有提及“陣營(yíng)”二字，原容也便未向那方面想。

“程序可真是，”他冷笑,“不予余力的在任務(wù)信息上作花樣啊?！?/br>
可當(dāng)下也不是埋怨的時(shí)候了。

如果說(shuō)反派勢(shì)力的構(gòu)成單純是測(cè)試小世界的雜魚(yú)變種，也不用那么放在心上，可一次次出乎預(yù)料的幺蛾子明晃晃打臉,告訴他們——他們的對(duì)手，是實(shí)力相當(dāng)?shù)臏y(cè)試者們，且敵在暗、我在明。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前見(jiàn)到的不明任務(wù)信息的測(cè)試者有三名。

與秦仲錚同班，目前在校門口巡邏的一個(gè)測(cè)試者：口吃男。與原容、奧德、金璐同班，卷著船不明下落的矮胖子。沒(méi)有更多信息的第三個(gè)，或還有四五個(gè)，襲擊了初一六班的測(cè)試者。

“按照程序一貫手段，正方目前有我、奧德、徐倫凱、秦仲錚、金璐，共五人，那么反方差不多也是五人，”原容作出結(jié)論，“沒(méi)和咱會(huì)和的，應(yīng)該都是反方陣營(yíng)了。”

金璐撇嘴：“這群孫子，在暗地搞小動(dòng)作算什么好漢，有本事堂堂正正的來(lái)決一勝負(fù)！”

蔣秋生嗤笑：“8102年了，你可動(dòng)動(dòng)腦子，是有點(diǎn)智商活到現(xiàn)在都不會(huì)這么傻吧？jiejie，你這大清觀念怎么支撐你到現(xiàn)在的？”

金璐氣的橫眉豎眼：“你也就動(dòng)動(dòng)嘴皮子，來(lái)一場(chǎng)父子局？”

蔣秋生不甘示弱：“來(lái)就來(lái)，等會(huì)你別哭著反悔！”

“行了！”原容無(wú)奈的松口氣，“什么時(shí)候了打嘴仗？吵架的檔兒那邊說(shuō)不定又死兩個(gè)學(xué)生?！?/br>
兩人深知理虧，忿忿瞪對(duì)方一眼，互相離開(kāi)幾米遠(yuǎn)，仿佛兩只確認(rèn)過(guò)眼神是不想理的公孔雀一般。

原容提議去倉(cāng)庫(kù)看看，學(xué)生會(huì)副主席帶路。

倉(cāng)庫(kù)常年被教學(xué)樓遮擋住陽(yáng)光，也通風(fēng)不足，內(nèi)里散發(fā)著霉氣和潮味兒。面積倒不小，光線不足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去烏壓壓看不到盡頭，只是庫(kù)存物資不多，堆放在角落，顯得少到可憐。

初一六班僅剩的七個(gè)人神色萎靡的或蹲或做在倉(cāng)庫(kù)側(cè)門口，見(jiàn)巡邏隊(duì)進(jìn)來(lái)，也只是蔫蔫的打個(gè)招呼，好像對(duì)同學(xué)下落不再抱多希望了。

原容想要開(kāi)口安慰，卻什么都說(shuō)不出口：現(xiàn)在說(shuō)什么都是自欺欺人，他十分明白，有測(cè)試者插手的情況下，那幾人生還可能性幾近為零了。

蔣秋生從各處細(xì)節(jié)詢問(wèn)七人，可沒(méi)挖掘更多有用信息。

一個(gè)卷毛小胖子滿面淚痕，最后抽抽噎噎的問(wèn)：“哥哥們，他們……是不是已經(jīng)