全校任選課開始上課。錢寧磊所在的生命科學(xué)學(xué)院的課業(yè)算是很繁重的，專業(yè)課多，每門專業(yè)課的內(nèi)容也多，而且有逐學(xué)期增多的勢頭。不單生命科學(xué)專業(yè)，其他理工科學(xué)生似乎都有這樣的感覺。這使得大家習(xí)慣把晚上的任選課當(dāng)自習(xí)課用。第一節(jié)課是觀望課，學(xué)生需要來考察一下老師的脾氣，好決定下節(jié)課還來不來，來了干什么，所以上課的人會(huì)比平時(shí)多，甚至能比期末考試時(shí)候人多。錢寧磊在和黃蕓蕓一番難舍難分后，到教室不算早，教室后半部分和墻邊的座位都被坐滿了，他只好坐到了第二排中間。

離上課還有5分鐘老師才進(jìn)教室，一進(jìn)教室，女生們中間立刻起了一陣小小的波瀾——這個(gè)體育老師好年輕好帥?。∷腆w育公共課嗎？他教哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)年級的體育課??？快查查這個(gè)老師叫什么……

帥哥體育老師沒理會(huì)教室里的小sao動(dòng)，淡定地開投影儀，回短信，把手機(jī)調(diào)靜音，然后才抬起頭掃了一下階梯教室黑壓壓一屋子人：“大家晚上好，我叫顧懷斌，是體育學(xué)院的老師，我主修的方向是運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康。接下來我要講的這門運(yùn)動(dòng)損傷與按摩推拿主要是介紹運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷后，如何用按摩推拿提高運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷治療的臨床效果，并達(dá)到輔助病患解除痛苦，恢復(fù)競技狀態(tài)，保健養(yǎng)生的目的……”

這個(gè)老師雖然不是搞競技體育或者體育訓(xùn)練的，但是身形高大壯碩，皮膚是看起來很舒服的小麥色，不像是坐在辦公室寫論文的樣子。而且他的臉長得很有型，看他進(jìn)教室的時(shí)候女生的們的反應(yīng)就知道了，他很有體育明星的潛質(zhì)。錢寧磊猜這個(gè)老師一定是剛來學(xué)校的小老師，才會(huì)講個(gè)課如此一板一眼，而且和聲細(xì)語，完全不像cao場上戶外帶學(xué)生的老師整天吹哨子喊稍息立正向右看齊的體育老師那樣多少有點(diǎn)粗獷。

半節(jié)課過后，顧老師講課漸入佳境，沒了開始時(shí)的拘謹(jǐn)和生硬，開始像個(gè)老手了。當(dāng)然這也歸功于臺(tái)下學(xué)生開始就很給面子，若是像其他課那樣沒五分鐘就開始玩手機(jī)或者拿出書本寫作業(yè)，估計(jì)老師也揮灑不起來了。錢寧磊打心眼里覺得這節(jié)課有看頭，有意義，對老師的好感度蹭蹭上升。

離下課還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，顧老師說：“今天是第一堂課，我們講的內(nèi)容不多，主要是概括性的簡介。下面是提問時(shí)間，大家對這個(gè)課有什么問題，或者建議，都可以提出來。因?yàn)槲耶吘挂彩堑谝淮伍_這個(gè)選修課，需要大家?guī)臀彝晟啤！?/br>
立刻有個(gè)坐后排的女生不含蓄地問：“老師你今年多大了？結(jié)婚了嗎？”

錢寧磊也像大家一樣被這個(gè)問題逗得發(fā)出了“哦——”的聲音，不過他沒有扭頭關(guān)心是哪個(gè)妹子問的，而是直接關(guān)心老師是怎樣的反應(yīng)。

老師笑著對全班擺了擺手示意大家起哄可以停止了，然后大方地告訴女生：“我28歲，其實(shí)我看起來比這年輕我知道。你看我這樣，顯然沒結(jié)婚，要不我才不半夜跑這來開什么選修課?！?/br>
后排一個(gè)女生緊接著問：“老師這個(gè)課期末怎么考試？”這才是一個(gè)代表最廣大同學(xué)最廣泛最根本利益的問題，這個(gè)問題立刻得到了全場響應(yīng)。

顧懷斌說：“考試形式我也還沒最終確定，肯定不難，而且全校任選課平時(shí)成績占40%，你們平時(shí)表現(xiàn)好一點(diǎn)，不用擔(dān)心掛科的?！?/br>
錢寧磊腹誹：好圓滑好官方的回答！說了等于沒說。

離下課還有十分鐘的時(shí)候，錢寧磊回絕了黃蕓蕓要一起去校門口買糖葫蘆的要求。既然原計(jì)劃選修課上寫的微生物學(xué)作業(yè)沒寫成，那放學(xué)之后就得加把勁補(bǔ)上了，明晚還有兼職，后天就要交作業(yè)了。所以下課后，為了節(jié)省時(shí)間不用到處找自習(xí)室，錢寧磊打算繼續(xù)留在這個(gè)教室寫作業(yè)。

不過打算終歸是打算，老師剛把講臺(tái)投影儀鎖好，教室不上自習(xí)的學(xué)生剛走完，錢寧磊剛把課本筆記本作業(yè)紙攤開，就接到了黃蕓蕓的電話：“寧磊，我在西六207給你占了個(gè)座，我不吃糖葫蘆了，陪你寫作業(yè)，你過來吧。”

錢寧磊向后靠在椅背上，斜向上看著天花板，無奈地說：“好，五分鐘后到?！?/br>
他收拾好東西走出體育學(xué)院教學(xué)樓的時(shí)候，看到顧懷斌老師正站在路邊和一個(gè)同樣高挑的男人說話，旁邊停了一輛黑色轎車?，F(xiàn)在是三月，他們所在的北方海濱小城D市還很冷。那個(gè)男人只穿了呢子風(fēng)衣，錢寧磊看著都冷，默默把自己羽絨服的拉鏈網(wǎng)上拉了拉。錢寧磊走近他們，聽到顧懷斌說：“……林盛你太客氣了，我都說了不用來接我……”那個(gè)高大的男人始終背對錢寧磊，說了什么聽不清。錢寧磊從轎車旁邊經(jīng)過，那兩個(gè)男人正好鉆進(jìn)轎車，錢寧磊看到，在校園昏黃的路燈下，那個(gè)陌生男人似乎也很俊美。

作者有話要說：　　2013-5-2

歡迎來看！

☆、第二章講座

大學(xué)生們看起來每天揮霍青春尸位素餐逃課臭美打游戲開房無所事事，實(shí)際上還是很忙的，為了畢業(yè)他們有很多任務(wù)要完成，比如聽講座。

說起畢業(yè)前必須聽夠多少講座這個(gè)制度，錢寧磊又要罵學(xué)校腦殘缺根筋形式主義官僚作風(fēng)了。

正如這天晚上臥談時(shí)他的室友趙貫則所說：“你要讓我們聽那么多講座，首先你得有那么多講座。你說就咱這兒的條件，這破D市天涯海角的又邊緣又鳥不拉屎的地方，能有幾個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議來這開？能有幾個(gè)牛人往這走？人家順便路過都順不到咱這兒來。還有咱濱海大學(xué)這師范學(xué)院升級來的破大學(xué)，能辦的起來幾個(gè)像樣的學(xué)術(shù)會(huì)議？能請得動(dòng)幾個(gè)像樣的專家學(xué)者大師？這些都沒有，讓咱們聽個(gè)P講座??！”

王貝貝補(bǔ)充說：“頂樓主！我們姑且不論聽夠量的講座是不是真能提高學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，也暫時(shí)不考慮講座的質(zhì)量是否值得一聽，單說就算有講座，就算那講座勉強(qiáng)跟我們的專業(yè)沾邊，勉強(qiáng)能聽懂，也沒人告訴我有講座??！有一回我從化學(xué)院路過，看見他們就在學(xué)院門口立了個(gè)易拉寶海報(bào)，說W市某大學(xué)某長江學(xué)者來講座交流。我看那課題跟生物沾點(diǎn)邊，是什么生物傳感器。你說搞得跟地下黨接頭似的隱蔽，誰知道他們要辦講座?。∠胱屛覀兲岣咚刭|(zhì)也要有點(diǎn)誠意好不好！”

李赟關(guān)了電腦里的A片，慢慢悠悠爬上床說：“要我說，咱們也去美術(shù)學(xué)院讓人給刻個(gè)戳，自己蓋章得了。我看過隔壁大鵬他們找美院學(xué)生刻的章，那叫一個(gè)以假亂真！而且美院那哥們兒收費(fèi)合理，比外面貼小廣告那些刻章辦證的便宜多了?！崩钰S的辦法是基于學(xué)校統(tǒng)計(jì)聽講座數(shù)量的方法提出的，學(xué)校也是剛要求聽講座數(shù)量不久，很多環(huán)節(jié)還不成熟?，F(xiàn)行統(tǒng)計(jì)辦