班都抬著一只柳條筐子，去營(yíng)部周圍的大田里撿稻穗。

    因?yàn)闆]有任務(wù)指標(biāo)，各班的同學(xué)們就像放羊似的，一邊玩一邊撿，非常熱鬧。黎元元帶著四人組，也混在其中。

    她不禁想起了去年，在托兒所里也是這么撿稻穗的。

    不過，這個(gè)人更多，場(chǎng)面也更熱烈一些。

    這個(gè)星期，還有一項(xiàng)積肥任務(wù)。

    學(xué)校后勤上要求，每個(gè)班級(jí)都要利用課余時(shí)間，掂著筐子去路上撿干牛糞、馬糞、羊糞等。在下個(gè)星期一的下午，統(tǒng)一交到后勤處，好給學(xué)校周圍的林帶施肥。

    這一回定有任務(wù)，每個(gè)班至少要上繳一筐子肥料。

    可學(xué)校周圍人多糞少，到哪里去撿那么多肥料？

    尤其是一年級(jí)的小學(xué)生，不能跑太遠(yuǎn)，即便全班一起努力，也完不成任務(wù)。最后沒有辦法，黃老師出了一個(gè)主意，讓學(xué)生們回連隊(duì)里想想辦法。

    放學(xué)后，黎元元和田偉波回家一說，王mama就笑著說道：“干牛糞？這個(gè)好辦，明天mama去畜牧場(chǎng)，用草紙包一點(diǎn)回來，星期一你們倆帶著，交上去就行了……”

    黎元元心說，學(xué)校里哪都好，就是這個(gè)勞動(dòng)課怪嚇人的。也難怪上學(xué)前，田爸爸和王mama有些擔(dān)心，怕自己應(yīng)付不了。

    現(xiàn)在的這些，還都是小意思。

    以后，挖渠和拔稻草恐怕會(huì)更艱苦吧？

    *

    星期天上午，田家兄妹四個(gè)都跟著鄧醫(yī)生去了場(chǎng)部。

    昨晚，元元一提這事，田爸爸和王mama就批準(zhǔn)了。

    有順風(fēng)車搭，出去走走也好。平日里難得去一趟場(chǎng)部，雖然離得不算太遠(yuǎn)，可也有七八公里，去一趟著實(shí)不容易。

    還讓三個(gè)小哥哥也跟著，一起去書店里逛逛。

    出發(fā)前，王mama給偉民哥哥發(fā)了一塊錢，用來買課外書，說是“回來報(bào)賬，多退少補(bǔ)”。另外，還給每個(gè)孩子都發(fā)了一角錢，作為零花錢，可以自由支配。

    黎元元揣著一角零花錢，感覺腰包頓時(shí)鼓了起來。一角錢，可以買10袋蝦粉，不算少了，這是小學(xué)生才有的待遇啊。

    幾個(gè)孩子興沖沖地趕到營(yíng)部，在鄧醫(yī)生家集合后，就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。結(jié)果，那臺(tái)拖拉機(jī)的后車斗里一下坐了十幾個(gè)人，其中還包括七個(gè)孩子。

    黎元元和鄧蕭哥哥坐在一起，小手扶著擋板，一路吹著風(fēng)，笑得非常開心。這是她第一次坐拖拉機(jī)，雖然是坐在后車斗里，可還是覺得新奇。

    到了場(chǎng)部，鄧醫(yī)生把孩子們送到新華書店里，讓鄧蕭帶隊(duì)管著。自己就去對(duì)面的照相館里，找人去了。

    不過十分鐘，就返了回來。

    他把手里的那本油印小冊(cè)子，遞給了田偉民，讓他捎回去。黎元元一見，趕緊從哥哥手中接過來，放進(jìn)自己書包里。

    還笑嘻嘻地說道：“偉民哥哥，這本小冊(cè)子，先放在我這里吧……等回到家里，就拿給爸爸看看……”

    田偉民以為是爸爸讓鄧叔叔找的資料，也就沒再多問。七個(gè)孩子在書店里逛了逛，什么都沒買，就乘著拖拉機(jī)返回了營(yíng)部。

    鄧醫(yī)生留幾個(gè)孩子一起吃了午飯，才讓他們回家。

    *

    兄妹四個(gè)，開開心心地回到家里。

    一進(jìn)門，黎元元就攥著那本小冊(cè)子，獻(xiàn)寶似的拿給田爸爸看。田根寶隨手翻了翻，見小冊(cè)子里面講的是照相技術(shù)，還附有幾張簡(jiǎn)圖。

    開始，他并未在意。

    只是有點(diǎn)奇怪，鄧醫(yī)生干嘛拿這個(gè)給他？

    黎元元見田爸爸看完了，就睜著大眼睛，好奇地問道：“爸爸，這個(gè)上面都講了一些什么呀？”

    田根寶見元元十分好奇，就給她大概地講了講。結(jié)果，元元的興趣立馬被調(diào)動(dòng)起來了，就一個(gè)勁地刨根問底。

    田根寶知道元元一向好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事物都感興趣，一旦琢磨起來還特別認(rèn)真。只好把冊(cè)子打開，一頁一頁地講給她聽。

    黎元元一看，樂壞了。

    田爸爸上當(dāng)了。

    于是，就順著田爸爸的講述，愈加好奇起來，就連冊(cè)子里面的簡(jiǎn)圖都不放過，非要搞個(gè)清清楚楚、明明白白不可。

    三個(gè)小哥哥一看，也圍了上來。

    和元元一起坐在沙發(fā)上，聽田爸爸講解。

    就這樣，田根寶一連講了三遍。

    最后，講得他口干舌燥。

    好吧，再這么講解下去，他都快成了照相師傅了。

    王慧珍正在蹬縫紉機(jī)。

    見老田和孩子們坐在沙發(fā)上，嘰嘰咕咕地講個(gè)不停，也笑了起來。

    通過這種方式，田根寶“無意間”對(duì)照相技術(shù)有了大致了解，也萌生出了興趣。

    *

    而黎元元哪里肯輕易放過田爸爸？

    接下來的幾天，她一得空就找到田爸爸，讓他講那個(gè)照相技術(shù)和洗印過程，還樂此不疲。最后，搞得田爸爸基本上都會(huì)背了。

    這天中午，黎元元看著五斗櫥上面掛著的那張全家福，來了一句：“爸爸，你要是會(huì)照相就好了，這樣就可以天天拍照了！”

    “哦，那好啊，爸爸就好好學(xué)學(xué)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)攝影師！”田根寶開玩笑地接了一句。

    “爸爸，照相好費(fèi)錢啊，我們自己也能拍照片就好了！”黎元元繼續(xù)引導(dǎo)。

    “對(duì)啊，爸爸，學(xué)會(huì)了照相，不但能給自己拍，還能給人家拍，這樣就能賺錢了！”田偉民一向會(huì)打小算盤，立馬想到了這一點(diǎn)。

    田根寶一聽，也對(duì)。

    上次拍全家福可是花了不少錢，如果自己買一臺(tái)照相機(jī)，不但能給家里照照相，還可以給連隊(duì)里的職工們拍照。

    或許，還真能像偉民說的那樣，跑到連隊(duì)里去搞搞副業(yè)？

    現(xiàn)在的文件精神里，不是提倡搞活經(jīng)濟(jì)嗎？

    這倒是一條好路子。

    在黎元元和田偉民的“啟發(fā)”下，田爸爸開始認(rèn)真地考慮起了賺錢路子。如果不是因?yàn)檎障鄼C(jī)比較貴重，可能當(dāng)場(chǎng)就拍板了。

    黎元元見目的達(dá)到了，就打算繼續(xù)旁敲側(cè)擊，鞏固戰(zhàn)果。

    現(xiàn)在還沒有相機(jī)，只能紙上談兵。

    但田爸爸只要保持住興趣就好。

    作者有話要說：　　捉蟲~

    第66章 運(yùn)動(dòng)會(huì)

    *

    馬上就到月底了, 學(xué)校里終于確定了運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦日期。

    本屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，將于十月三十號(hào)舉行，為期兩天。按照傳統(tǒng), 開幕式上要搞一個(gè)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式, 還要對(duì)各班級(jí)“方陣”進(jìn)行檢閱。

    這下可好，無論是高年級(jí)還是低年級(jí)，更加忙乎起來。

    本來, 班級(jí)與班級(jí)之間, 都是相互比較的。

    老師與老師之間，也是有競(jìng)爭(zhēng)的。

    而學(xué)校里還準(zhǔn)備搞一個(gè)“精神文明風(fēng)貌獎(jiǎng)”, 要對(duì)班級(jí)“方陣”進(jìn)行評(píng)比表彰，更是調(diào)動(dòng)了班主任老師的積極性。

    心想著,