“沒(méi)，沒(méi)有?！标懥叵胂雱偛偶铀傧侣涞那蚓陀行┖笈拢绻业綍?huì)有多疼。

“沒(méi)事就好。”轉(zhuǎn)過(guò)身，陸霖看到了一張可愛(ài)的笑臉。

不是邱宇是誰(shuí)？

“你怎么會(huì)在這里？”陸霖驚訝地問(wèn)，忘記這時(shí)候該道謝才對(duì)。

“我也是羽毛球班的啊。”男孩對(duì)他笑笑，舉起右手拎著的包?！斑?，球拍和球?！?/br>
陸霖的大腦再次死機(jī)，思考不了任何東西。首先，邱宇居然幫自己擋球了；第二，他還是和自己一起上體育課。

只能說(shuō)是命運(yùn)使然。

“你以前學(xué)過(guò)嗎？”站在隊(duì)里看老師示范動(dòng)作時(shí)，邱宇忽然問(wèn)陸霖。

“學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但不怎么厲害?！标懥貨](méi)想到他居然主動(dòng)找自己說(shuō)話。

“要不要我教你？”

“你教我？”

“嗯?！?/br>
每個(gè)男孩都會(huì)有好勝心，陸霖也不例外?！安皇沁€有老師么？你比老師厲害？”

“這個(gè)性質(zhì)不一樣?！鼻裼钚α似饋?lái)。

“那待會(huì)切磋一下自然就知道?！标懥貛е鴳岩商嶙h。

“好啊?！彼趺磿?huì)聽(tīng)不出其中的意味，仍然爽快答應(yīng)。

老師剛說(shuō)完自由組隊(duì)練習(xí)，邱宇就招上陸霖一起打球。他當(dāng)初帶來(lái)的那個(gè)包里面放著兩副拍，這樣以來(lái)，兩人就沒(méi)有客觀方面的差距了。

“比分怎么算？”對(duì)陣陸霖，邱宇揚(yáng)起的嘴角溢著些許自信。

“11分定勝負(fù)吧?！标懥囟嗽斨鴳醒笱蟮那裼睿X(jué)得他有點(diǎn)膨脹。

“依你?！痹挳?，邱宇左腳前伸，右腳與左腳垂直壓地，抖腕揮拍。

陸霖瞳孔迅速縮小，視線緊緊停在球上。按照老師教的步伐側(cè)身后退扣球時(shí)，邱宇已經(jīng)邁開(kāi)步子，用大拇指按柄一提，回以滾網(wǎng)球。

等到陸霖推上掉下來(lái)的眼鏡，羽毛球已經(jīng)靜靜躺在他的腳邊。一陣風(fēng)吹過(guò)，調(diào)皮地滾了滾。

“要跟上我的動(dòng)作啊?！鼻裼钚χ鴮?duì)陸霖說(shuō)。

“切，失誤而已。”

陸霖在邱宇的刺激下，很是不甘地用力揮拍發(fā)球，不知不覺(jué)間體力被消耗大半。再加上邱宇善于平切擊球，每一次羽毛球都剛好滾網(wǎng)過(guò)，有時(shí)發(fā)右場(chǎng)有時(shí)落左場(chǎng)，讓陸霖應(yīng)接不暇。

“啪！”邱宇認(rèn)真地盯著陸霖大幅度扣球的動(dòng)作，左腳懸空，右臂向后拉伸，接下來(lái)用力一揮，空氣穿過(guò)拍線的聲音嘶嘶作響。等到他一躍落地，空中徐徐飄下一片白色的羽毛，地板上發(fā)出一聲悶響。

陸霖再次被邱宇反殺。

“你輸了哦?！鼻裼罘畔屡淖叩疥懥厣磉?，擦去頭上細(xì)密的汗珠。

“還不是你練過(guò)。”陸霖的胸膛一起一伏，剛剛被邱宇掌控走位的他喘氣不止，顯然還沒(méi)調(diào)整好呼吸。

“哈哈，現(xiàn)在我有資格教你了？”

“你總不可能比老師厲害吧？”陸霖很是不解為什么身材圓圓的邱宇會(huì)這么靈活。

“這可說(shuō)不定?！蹦泻⒄{(diào)皮地笑笑，遞給陸霖一瓶水?！奥c(diǎn)喝?！?/br>
“啊，謝謝?！?/br>
“走吧?！?/br>
“嗯?！?/br>
兩人走在cao場(chǎng)上一起回班，陸霖不緊不慢地跟在邱宇后面，保持著一定距離。同時(shí)視線在他身上肆意游走，這身體線條是那么完美，總覺(jué)得看不夠。

下午微微醉人的陽(yáng)光照在每個(gè)少年少女的身上，帶來(lái)溫暖的同時(shí)也催生一些奇妙的感情。綠茵場(chǎng)上踢球的男孩灑下的晶瑩汗水在光芒中散射出閃耀的光彩，坐在臺(tái)階上的女孩偏頭甜蜜地注視，感受清風(fēng)里綠草與青春汗水的味道。

每個(gè)人的心田里，一顆種子在慢慢發(fā)芽，包括陸霖。

唯一的是，他不知道自己對(duì)邱宇是什么感覺(jué)。

“快點(diǎn)吧，要上課了。”邱宇回頭對(duì)陸霖說(shuō)，陽(yáng)光在他的笑靨后面變成陪襯。逆光的視角中他好似一片光明中走來(lái)。陸霖隨之邁開(kāi)腳步，讓風(fēng)自由地?fù)P起校服衣擺。

運(yùn)動(dòng)會(huì)隨著秋天到來(lái)，還有半期考。陸霖因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)天賦并不高，運(yùn)動(dòng)會(huì)基本在集合點(diǎn)看書(shū)做作業(yè)或去加油助威，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

自習(xí)課間，體育委員拿著報(bào)名表在班上選參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)邱宇的時(shí)候停頓許久，陸霖覺(jué)得很是奇怪。以他所見(jiàn)，邱宇除去羽毛球其他應(yīng)該并不是很好，可是下課后他親自證明事實(shí)并不如自己想那般。

第3章chapter3

鈴聲一響，班上便如油滴入沸水，熱烈地說(shuō)上課沒(méi)盡興的話來(lái)。但邱宇卻興趣缺缺，起身走到前桌旁邊。

“待會(huì)來(lái)看我練習(xí)？”男孩彎下腰，注視著陸霖。

“你報(bào)的是什么？”

“八字長(zhǎng)繩?！?/br>
“好……”聽(tīng)到這四個(gè)字，陸霖想到的是一個(gè)富有彈性的球在繩子間被抽來(lái)抽去。

他會(huì)跳長(zhǎng)繩？

陸霖高一在的教學(xué)樓地理位置不錯(cuò)，樓下就有一小片空地。邱宇已經(jīng)站在那一列人中間，更讓他懷疑的是，居然他還是領(lǐng)跳的。

隨著揮繩的同學(xué)手臂甩動(dòng)，邱宇雙腿發(fā)力在空中跳起移動(dòng)，靈活地穿過(guò)繩圈，小跑到下個(gè)位置預(yù)備。在他的領(lǐng)跳下，整體跳得很有規(guī)律，一分鐘足以到達(dá)80多下。

坐在樹(shù)蔭下的陸霖瞇起眼睛，看著正一圈圈跳八字長(zhǎng)繩的邱宇。不算炎熱的陽(yáng)光照在他白皙的額頭上，沁出豆大的汗珠。等到場(chǎng)中的人動(dòng)作停止，便走過(guò)去遞手帕。

邱宇在和同學(xué)的交談間，眼角的余光注意到另一邊走來(lái)的陸霖，就笑笑說(shuō)不想再練，自己先走。接過(guò)來(lái)人的手帕就往臉上一抹，很安逸。

“跳的不錯(cuò)啊?！?/br>
“那當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)要過(guò)來(lái)幫我加油?！?/br>
“好的?！?/br>
邱宇從來(lái)腳步比陸霖快些，正往教室的方向回去上課。陸霖在后面慢慢跟隨，逆光的視野使他蓋上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，讓扇形陰影遮住陽(yáng)光。視線卻沒(méi)有離開(kāi)前方高大的背影。

走在前面的人一轉(zhuǎn)頭，綻開(kāi)可愛(ài)帥氣的笑臉，向陸霖喊道。

“跟上吧。”

“馬上來(lái)?！北犻_(kāi)合上的眼眸，隨之跟上。

坐在課堂上，陸霖接過(guò)邱宇擦完汗的微黃手帕，情不自禁地拿它在鼻下聞。他身上出奇的沒(méi)有汗臭，在微微發(fā)酸的汗味中是泥土混合著青草的芳香。

那是在場(chǎng)上揮灑汗水的味道，不過(guò)，顏色卻不太好看呢。

每次邱宇下樓練習(xí)都會(huì)叫上陸霖，他應(yīng)聲帶本書(shū)就下去，坐在微風(fēng)里時(shí)