里面掏出手機，點了幾下，臉色陡然一變。

☆、49.老師與我

我輕輕地笑了笑。

我知道，此時此刻，肯定有越來越多的目光集中到我的后背上，有個成語叫做如芒在背，可是，我卻沒有這種感受了，我坦然自若地聽著老師的講課，面目安詳?shù)?，像是處在另一個世界。

就在這個時候，祁陽以迅雷不及掩耳之勢狠狠地拍了一下桌子。

“啪！”一聲。

整個教室瞬間安靜下來。像是一切都未發(fā)生一樣。

“上課吵什么吵？”這一刻，安靜的教室里只剩下祁陽的聲音一如雷聲滾滾，不知是之前他從未表現(xiàn)出這一面，還是他此時此刻的氣勢實在驚人，所有人都被震撼住了，包括站在講臺上有些呆若木雞的老師。

好歹議論聲小了下來。

只是我感受得到，總還是有些目光有意無意地掃過我的后背。

祁陽面色鐵青，腮幫子鼓起好長一段時間，才終于從喉嚨里面憋出三個字：“不是我。”

我轉(zhuǎn)過頭，看著他，輕蔑地笑了笑，說：“我知道。”

他驚詫地看著我，“你知道我說的是什么？”

我抬了抬眼睛，沒有回答他。有些東西是不必說的，事情的細(xì)末都會被你身邊的人呈現(xiàn)出來。看看著整個班的反應(yīng)便知道，來的，是什么。我淡然地望著眼前的黑板，說：“等到你們都告訴我，我恐怕只能坐以待斃了吧?！?/br>
良久，他沒有說話，快要下課的時候，他輕聲說：“我會解決這件事情，你別擔(dān)心?！?/br>
我簇起眉頭，加重語氣，說：“我記得我跟你說過，別再插手我的事情?！?/br>
他卻不再答復(fù)我。

下課鈴聲終于響起來。老師也像是松了一口氣一般，甚至還心有余悸地看了我這邊一眼，也不知是看祁陽，還是感受到了什么，看向我。等老師走出門，教室里便像是取消了禁令一般頓時炸開了鍋。他們的目光再沒有任何掩飾地投向我，只是礙于我平時在他們心目中留下的印象以及身邊坐著的殺神一般的祁陽，沒有人敢明目張膽地走過來。

教室就在這股微妙的熱鬧中綿延中一種欲語還休的安靜。

終于有人出頭了。平日里一個坐在教室后面的體育生站起身將凳子踢翻在地，嚷嚷道：“我說跟章程在一起的那個人是誰，原來感情是咱們班大名鼎鼎的許其央??！”

“兩個男的搞在一起，惡不惡心??？！”他朝教室后面的空地上啐了一口。

我只是輕輕蹙了下眉毛。

“欸你他媽怎么說話的??？！”一個平時就挺照顧我的女生在這個時候竟然站出來幫我說話：“惡心你別待咱班??！咱班也供不起你這樣的牛鬼蛇神！”

“你他媽說誰牛鬼蛇神啊？”那個體育生踢了一腳本就倒在地上的凳子，“哐啷”一聲，“你以為你幫他說話他會給你錢?。颗缓媚阋彩莻€同性戀吧！”

“我□□妹！”那個女生本來也就是個急性子，一下子被體育生點爆了，一手就將桌子上的幾本書擲到他身上，“嘴巴再不放干凈試試？”

“他媽了個□□！”那個體育生說著就要走過來。

另一個男生看不下去了，起身欲攔，體育生一手甩開，吼道：“少他媽在這里裝英雄裝好漢！”

那男生被體育生直接掃了面子，不禁急了，粗嗓赤眼地罵：“你他媽對一個女生動手你就是英雄！奶奶的！”

體育生直接轉(zhuǎn)身就給了那個男生一拳。

兩個人很快扭打在一起，一群人跑上去勸架，好不容易將兩個人拉開，兩個人此時都像是正在相斗的公雞一般，面紅耳赤，喘著粗氣。

便在這時，聽到動靜的班主任終于趕了過來，見到班上混亂的狀況，生氣地喊：“你們在干什么？打架斗毆?。“。坑斜臼略诮淌依锩娲?，怎么不去外面打啊？讓全校同學(xué)都看看，你們打得多威風(fēng)?。　?/br>
一頓□□過來，班主任將兩個人都提到了辦公室。

這個插曲算是過去了，然而祁陽的眉頭依舊緊鎖。

然而，事情并未結(jié)束。林桃跑過來，說：“其央，那些照片，你臉上打的馬賽克全沒了！”我平靜地點頭，說：“我知道了?！彼龤鈶嵉貑枺骸坝质瞧铌柵?？”

我搖搖頭，說：“這一次不是他?！?/br>
“那是誰？”

“我現(xiàn)在也不清楚，不過，這個人遲早會跳出來的?！?/br>
陸俊文站在一旁問：“要不你請假回去避幾天吧？”

我搖搖頭，說：“不用了，這件事情，再怎么避，也避不開?！?/br>
便在這時，有人來通知我說：“班主任叫你去她辦公室。”

“我陪你去?！碧易诱f。

我笑了笑，說：“不用了，這么緊張干嘛?。俊?/br>
“其央……”她的眼眶漸漸紅起來。

我心中感到一陣溫暖，說：“行了，我真沒事，我先去了啊。”

在他們兩個的注視之下，我走進(jìn)了辦公室。辦公室里面開著暖氣，一進(jìn)去就悶得慌。當(dāng)我合上門，才發(fā)現(xiàn)里面坐著的老師全部都抬頭看著我。我吸了一口氣，走到班主任面前。班主任抬眼看了我一眼，對還站在一旁的兩個人說：“你們先回教室吧?！?/br>
于是，辦公室里面，只剩下老師與我。

☆、50.道德問題

這一刻，暖和的辦公室里面卻彌漫著一種森然的壓迫感。班主任望著我，許久許久，也沒有說出一個字來。周圍的老師也望著我，許久許久也沒有說出一個字來。我決定自己打破這尷尬的沉默，說：“老師，我來了?！?/br>
班主任像是剛才在發(fā)呆一般，遲鈍了一秒才反應(yīng)過來，說：“哦，你來了。”

也許，她從來沒有面對過我這種學(xué)生。

看著她略略有些茫然的臉，看見她漸漸生了皺紋的眼角，忽然覺得，曾經(jīng)她那些威嚴(yán)、兇惡、不近情理、刻板嚴(yán)格，不過都是身為一個老師的偽裝。本質(zhì)上，她還是一個三四十來歲的，性情溫暖的，女人。

她說：“你的事，我剛才聽他們倆說了?！?/br>
一句話，又無下文。

靜靜的，我也不知該如何去接這句話，于是也繼續(xù)沉默著。當(dāng)什么也不知道說的時候，沉默便是最合適的存在。

終于，坐在辦公室里面的幾個老師耐不住這種氣氛，相繼離開了辦公室。

于是辦公室里面，只剩下我，和我的班主任。

那種森然的壓迫感，更加緊迫地逼近了我。

我終于還是開口，說：“這件事情，我會盡快解決?！?/br>
這句話似乎就像是點燃了一顆炸彈的引子一般，她霍然抬起頭，用一種力度不大卻毋庸置疑的口吻說：“解決？你要怎么解決？你告訴我，如果這件事情就這樣發(fā)