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99%的努力。但事實(shí)上,天賦不是重要不重要,而是太重要了。那天早晨,葉歧路正彈吉他呢,那小子就蹭到他旁邊來,“嗨哥們兒,您這吉他看著也不是紅棉,是打哪兒來的?”——說著就要上手去拿。葉歧路下意識地護(hù)住吉他,側(cè)了下身子,警惕又冷漠地看著那人。“嗨(haì),您甭怕,我不是來找茬兒的,”那人目光閃爍幾下,“我看你彈得不錯,進(jìn)步得挺快,是個好苗子,有沒有興趣加入我們?以后咱們一起練琴玩兒?!?/br>葉歧路認(rèn)真地打量了一下來人的裝扮,立刻在內(nèi)心冷笑了一聲。對方天天在他附近彈琴,什么水平他一清二楚,不是來找茬兒的?說得倒是輕巧!他可沒墮落到跟一群打扮的奇奇怪怪,自以為會彈個吉他跳個霹靂就人五人六的小流氓兒們混在一起“玩”。葉歧路假模假樣地笑道:“多謝抬舉。不過,我就是放假的時候隨便彈著玩兒,過兩天就不玩了,被家長知道非得把我的琴給砸咯?!?/br>當(dāng)那人意識到葉歧路話中話的意思,他氣得幾乎控制不住地輕顫了一下——這么明晃晃的看不起人?“給臉……”那人揮起拳頭,后面的‘不要臉’還沒罵出來,就被葉歧路先發(fā)制人——葉歧路跳起來一腳飛到那人肩膀上,將毫無防備的對方踹個四仰八叉之后,背起吉他騎上自行車就跑路了。后來葉歧路很長一段時間不去民族文化宮那邊彈吉他了,一是因?yàn)槟侨丝隙◣е说教幷宜?,二是中考成績下來了—?/br>葉歧路以全校第一的成績?nèi)チ水?dāng)年的二十六中。固然那也是一所重點(diǎn)高中,但是以他的成績足可以去更好的學(xué)校,甚至報考的時候校長都邀請他談話,問他選擇學(xué)校的理由是什么。然后葉歧路就輕描淡寫地回答:“因?yàn)槎须x家最近?!?/br>校長:“…………”學(xué)業(yè)上的大事全是葉歧路自己做主,葉家二老和葉紛飛很少攪合。于是葉歧路任性地上了二十六中。高中入學(xué)的第一天,葉歧路就是背著吉他去的學(xué)校。晚自習(xí)結(jié)束,同學(xué)都走光了之后,葉歧路拿出了他的吉他。學(xué)校已經(jīng)熄燈了,他只好坐到教室的窗臺上,借著月色,緩緩地?fù)軇忧傧摇?/br>滿打滿算他也練了兩三個月了,盡管他還是不懂什么指法,但憑借天生的絕對音感,簡單的小調(diào),彈得也是有模有樣了。葉歧路完成了一段自己原創(chuàng)的小調(diào)。半分鐘后,一連串的吉他聲從遠(yuǎn)處傳了過來——葉歧路一愣,這么晚了學(xué)校里還有人?但是當(dāng)調(diào)子響起的時候,他頓時驚呆了。這不就是他剛剛彈奏的小調(diào)嗎?同樣的小調(diào),當(dāng)對方彈到第二節(jié)的時候,他就浮想聯(lián)翩了——寧靜又舒適,仿佛此時此刻他是游走在法國的小鎮(zhèn),清風(fēng)帶來了青草的問候,葡萄莊園里的風(fēng)車在向他招手,白裙子的少女站在薰衣草的花海中祈禱……隨著靜謐的曲調(diào)緩緩鋪開,那段美好的時光,美好的向往,讓人身臨其境、如癡如醉。最后一個和弦,完美的收尾——吉他竟然還可以這么彈?!葉歧路的印象中吉他要么是楊平科那種飽含質(zhì)問搖滾,要么就是廣場上那些胡亂發(fā)泄的茬琴份子——無外乎他們都是激情四射的。而這個人的吉他與那些全然不同,更像是一首安詳?shù)臄⑹略姟?/br>關(guān)鍵是,這個調(diào)子還是他的……開什么玩笑?!他自己都沒想這么多啊!葉歧路很不服!第一次,他想跟什么人茬一次琴!于是他牢牢抱緊吉他,將剛才那首曲子的基調(diào)完完全全地打亂——不能順著對方的步伐走,他要開拓另一種風(fēng)格——他用他能使出的最快的速度惡狠狠地掃弦,一把高檔的木吉他都快被他刮出電吉他的音了。對方輕輕笑了一聲。那個短促的笑聲似乎被夜風(fēng)給吹散了,很輕很柔地飄了過來。同時響起地是與之截然相反的吉他聲。同樣的小調(diào),采用了與葉歧路相同的彈法——橫行霸道,絕不屈服。而且對方是真的把木吉他當(dāng)電吉他在彈、在掃。葉歧路知道他是無論如何都茬不過對方了,因?yàn)樗龅搅苏嬲母呤帧?/br>作者有話要說: 小調(diào):[咬被角]我快要被玩壞了誰來熏疼我一下嚶嚶嚶QAQ歧路:憋著!??!云舒:我就路過一下XDDDD第20章收了最后一個音,吉他的琴弦仿佛尚在風(fēng)中振動——葉歧路下意識地緊緊抱住了自己的吉他。突然一道輕薄的火光在黑夜中劃亮了一個角落,但也只是一閃而過,緊接著擦燃的香煙忽明忽暗。九月初的晚夏,夜風(fēng)吹拂到臉龐上,燥熱還夾雜著恰到好處的微涼。相對無聲了半分鐘,葉歧路彈了一串音——是他在大柵欄兒的樂器店第一次摸吉他的時候,楊平科彈的那段旋律。他想通過這段旋律試探一下對方是不是楊平科。而對方聽到這段旋律的反應(yīng)就是:毫無反應(yīng)。葉歧路又彈起了易云舒送他吉他之前,躲在屋子里暗自神傷時輕輕彈奏的曲調(diào)。對方自始至終沒有反應(yīng)。他……究竟是誰?葉歧路背起吉他,雙手按住剛剛坐著的窗臺,向外用力一跳——干凈利落的落地,然后飛快地跑向cao場前方的主席臺。等待他的只有一地的煙灰和一張用花壇里還帶著泥的石頭壓著的紙。原來那個人已經(jīng)在葉歧路彈吉他的時候默默離開了。葉歧路從石頭下抽出那張紙,一眼掃過去就有些目瞪口呆。這是一張手寫的吉他譜?。?/br>葉歧路跑到校門口的路燈下全神貫注地看了一會兒。紙上所寫就是之前他和對方茬琴的原創(chuàng)小調(diào)。假期的時候葉歧路在民族文化宮前練了一段時間的吉他了,那邊茬琴的人固然很多,但多數(shù)都沒什么水平,對于他們來說——“扒譜”是一件倍兒牛逼、倍兒神氣的事情,整個廣場估計(jì)找不到兩個會扒譜的。葉歧路雖然從不參與他們,但他對這些事情是一清二楚的。他內(nèi)心不得已的暗嘆,今兒他媽的碰到真大神了,這么一小會兒的功夫就能把他的原創(chuàng)小調(diào)扒成譜了……葉歧路仔仔細(xì)細(xì)地了兩遍吉他譜,翻過背面一看——大神不僅給他扒了吉他譜,還留下了幾句話,藍(lán)黑色的鋼筆字龍飛鳳舞瀟灑翩躚:“譜子看不懂找老何。盡量不要移動按和弦的手指,開頭先按1弦3品后再按D和