集中精神關(guān)注對手嗎？那樣更緊張吧。”施東宇想了想，道。

    “按照你們的習慣來就可以。如果之前沒想過的話，可以試試我的方法，把注意力放到球場上去?！碧凭俺踝叩角驁鲞?，“網(wǎng)球比賽的球場就那么大，不管再哪里看起來都差不多，但我認為每一個球場都是不同的。你們可以試著用目測的方法，將整個球場平分成很多份。就像這樣……”

    她抬手在空中畫虛線，“一開始可以縱橫分為十等份，這樣，整個球場就變成了一個一個的小格子。這對之后判斷球的落點、對手的行動都會有幫助。”

    李蕊聽得瞠目結(jié)舌，“教練，你這個辦法聽起來是很有道理，但誰能做到?。俊?/br>
    劃分球場倒沒什么。但在沒有畫線的情況下做出精準判斷，不但需要對球場十分熟悉，對數(shù)學(xué)和心算的要求也很高。就算做到了這一點，要將之運用到比賽之中，也會是一個非常復(fù)雜的過程。

    唐景初一笑，“這只能靠多多練習了，熟能生巧嘛?！?/br>
    她連內(nèi)力都沒有，可見天賦差勁。但唐景初不肯服輸，別人用內(nèi)力感知周圍的環(huán)境，她只能靠眼睛看，在這方面吃了太多的虧，也是經(jīng)過很長時間的摸索，才找出了適合自己的辦法。然后又經(jīng)過大量的練習，這才將唐門的暗器傳承徹底掌握。不用內(nèi)力的情況下，莫說是江湖中聲名鵲起的年輕天才，就是那些成名已久的江湖名宿，也未見得能在她手下討好。

    唐景初既然接下了這份工作，內(nèi)心里甚至對它開始產(chǎn)生認同，自然不會藏私。但能夠領(lǐng)悟多少，學(xué)到多少，就要看著四個學(xué)生自己的努力了。

    四個學(xué)生并沒有因為這個辦法很難就不在意，都在盯著球場進行嘗試。

    過了一會兒，李蕊回過神來，揉了揉眼睛，“不行了，看久了眼花，現(xiàn)在我看哪哪兒都感覺有一條不存在的線。”

    很快其他三人也移開了視線，顯然在高度集中精神之后，都有些微的不適應(yīng)。

    而接下來正式開始球場上的練習時，就出了問題。

    四個學(xué)生在發(fā)球接球的時候，注意力總會忍不住分散到球場上，從而造成失誤。而且還是那種最基礎(chǔ)最簡單的，初學(xué)者才會犯的錯誤。

    施東宇抱著拍子怎么也想不通，“感覺我好像不會打球了。”

    “是啊，明明感覺自己可以做到，但出手之后的結(jié)果卻天差地別?！崩钊镆舶欀碱^百思不得其解。

    安宜雯在一旁點頭。

    只有許含光還在練習。沒有了隊友，他練的是拋球和發(fā)球，但很顯然也大失水準。不過許含光看上去不急不躁，仍舊在有條不紊的練習。

    唐景初道，“因為你們在打球的時候總會把注意力分散到球場上，但又做不到兩邊兼顧，所以才會這樣?！?/br>
    其實平時的練習也講究眼睛和手的配合，但那更多的是一種本能和直覺，能不能成功自己都不知道。而唐景初要求他們將之具現(xiàn)，這要求超過了他們的能力，自然就會手忙腳亂，根本無法兼顧。以至于連本來學(xué)會了甚至很熟悉的東西，都會做錯。

    這種情況，沒有任何僥幸可言，只能通過大量的練習將之徹底掌握。

    聽了唐景初的話，學(xué)生們也都明白了這一點。李蕊道，“可是馬上就要參加比賽了，根本沒有太多時間來練習?！币堑搅速悎錾纤麄冞€是這種手和眼睛無法協(xié)調(diào)的狀態(tài)，屢屢出錯，那就太丟人了。

    唐景初知道她的意思，“這只是一種輔助方法，具體如何運用，要結(jié)合自身的情況來看，不必強求。你們沒有發(fā)現(xiàn)，注意力放到球場上之后，的確沒有那么緊張了嗎？”

    施東宇恍然大悟，“對?。倓偽叶伎焱俗约菏窃谀睦锪?，眼睛里只有球和球場?！?/br>
    他說著轉(zhuǎn)身盯著球場，若有所思，沒一會兒，便重新拿起球拍過去練習了。唐景初在旁邊看了一會兒，很快明白了施東宇的做法。他仍然在練習把球場分區(qū)，但不再給自己設(shè)定具體的區(qū)域，這樣一來，很快就恢復(fù)到了正常的水平，甚至還隱約有所進步。

    其他人也都在關(guān)注他的練習，包括許含光。施東宇試了幾次之后，便跑過來跟大家分享他的想法。

    網(wǎng)球場上本來就有分區(qū)，只不過簡單的分為兩個發(fā)球區(qū)和后場。而施東宇的做法，便是將發(fā)球區(qū)再進行細分，這樣一來，發(fā)球的落點比之前更準確，成功率便提高了。當然，這種提高很微小。但相信在經(jīng)過大量的練習之后，會有更大的進步。

    有了施東宇的啟發(fā)，四人又開始進行其他嘗試。比如利用這種方法判斷對方的球落點，這筆判斷自己的落點更容易，同時也能夠極大的提高接球的成功率。這一點在初步的嘗試之后得到驗證。

    當然，得出結(jié)論并不代表他們能夠立刻運用，之后還需要經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，才能夠?qū)⑦@種球感穩(wěn)定下來。到時候相信他們的水平都會有一個大的進步。

    僅僅只是這一點，就讓四個學(xué)生對唐景初佩服不已。

    但唐景初自己心里是有些失望的。

    這種“去蕪存菁”的做法，實際上在她看來是舍本逐末。

    她是真心想要教導(dǎo)這幾個學(xué)生一點東西的。她來自一個最講究師門傳承的世界，對于自己的學(xué)生，自然也有所期待。尤其這四個孩子天資的確都不錯。

    所以雖然并沒有想過一定要讓誰掌握這種方法，但當他們都那么干脆的放棄，選擇了更簡單易成的方式，唐景初還是難掩失望。

    第10章

    這一天訓(xùn)練下來，四個學(xué)生雖然還有些別扭，但至少能夠不讓剛剛學(xué)到尚未掌握的這種輔助方法影響到自己在球場上的發(fā)揮了。

    畢竟四人很快就會參加U18青年巡回賽，這是今年第一場高水平的賽事，同時也是他們第一次參加這種級別的賽事，若無法發(fā)揮出實力，肯定會對自身造成影響。

    所以對他們的選擇，唐景初雖不贊同，但也并沒有開口否認。

    唐景初經(jīng)歷過的事太多，在這件事上看得很開。她從前聽過一句話，“師父引進門，修行靠個人。”這世上不管什么事都是講求緣分的，她沒有藏私，但如果沒人想學(xué)，也不必強求。

    訓(xùn)練結(jié)束后，唐景初將學(xué)生們送走，卻沒有立刻將器材送回倉庫，而是挑了球拍和網(wǎng)球，開始在場地上練習。

    這是唐景初第一次正式的練習。之前雖然一直在家里練習，但畢竟不在球場上，感覺是不一樣的。

    當然，她現(xiàn)在沒有對手，也只能進行基礎(chǔ)的訓(xùn)練。但唐景初并不在意，今天跟學(xué)生們講解劃分場地的方法之后，她自己也有些技癢。

    眼光這種東西高屋建瓴，就算唐景初從來沒有打過網(wǎng)球，也能夠在學(xué)習之后迅速的理解。但實際cao