白哉則看透了其中原因。想必三代想的是一味防備不如化敵為友。萬花筒寫輪眼是唯一可以控制九尾的力量，若擁有萬花筒寫輪眼的人在主觀意志上拒絕這樣做，那豈不比什么防范手段都有效？

而會派出卡卡西作為每次鳴人前來宇智波大宅時(shí)的監(jiān)護(hù)人，也說明了三代的用意，卡卡西不會置鳴人于危險(xiǎn)境地，同樣卡卡西也不會同白哉敵對。

當(dāng)相互之間沒有涇渭分明的立場問題，與大局無關(guān)的個(gè)人感情便更容易發(fā)展。當(dāng)相處的時(shí)間久了，在如何看待漩渦鳴人的問題上，自然就會多了屬于感情的這一部分。

“三代火影，很了不起?！?/br>
白哉的這句評價(jià)是真心實(shí)意不含任何嘲諷情緒的，人心是最莫測最難以捉摸的，但猿飛三代卻敢于先行交付信任，僅從這點(diǎn)而言，便值得尊敬。

可以說猿飛三代并不是最合格的領(lǐng)導(dǎo)者，他少了一份鐵腕果決，多了理想化的仁善，會因此而退讓而失敗，但如果成功卻能獲得旁人發(fā)自內(nèi)心的敬意，而非礙于強(qiáng)權(quán)的妥協(xié)。

“啊，啊，能有鼬君這句話，老爺子也值了?！笨ㄎ黝^下腳上的倒懸在樹上，語氣懶散，“那我可如實(shí)匯報(bào)了喲，這任務(wù)早該結(jié)束了。”

白哉倚著樹干，聽著佐助和鳴人從屋子里傳出的吵鬧聲，輕聲道，“說來佐助有同齡的小朋友陪著，也是件好事。”

“如果不吵架打架就更好了?！笨ㄎ鞣砺涞?，抓了抓在地心引力作用下豎起的頭發(fā)，“也難為他們每次都能就一個(gè)話題爭上無數(shù)次。”

“因?yàn)槭呛⒆用?。?/br>
“……是這樣么？”卡卡西回憶了一下，“據(jù)我所知，我小時(shí)候沒這樣……而且就算我記不清自己小時(shí)候的事情，鼬君你小時(shí)候可也沒這樣過?！?/br>
白哉轉(zhuǎn)頭盯了卡卡西兩三秒，在后者被那雙宇智波家特產(chǎn)的純黑眼睛看的有些后背發(fā)涼時(shí)，才微微撇嘴，“顯然，卡卡西你沒記清你小時(shí)候的事情?！?/br>
“會么？我對自己的記憶力還是有自信的說?！笨ㄎ餮劬刺欤稣J(rèn)真回想狀。

白哉真不想提醒卡卡西，他那個(gè)時(shí)候和帶土的針鋒相對一點(diǎn)不比現(xiàn)在的鳴人佐助遜色，四代為此沒少唉聲嘆氣苦惱如何教育小孩。

耳邊卡卡西還在念叨記憶力的問題，白哉最終也沒有提醒，屈指在卡卡西手背上敲了一記，手被卡卡西順勢握住，白哉也就隨卡卡西去了，“好吧，是我記錯(cuò)了?！?/br>
作者有話要說：卡文了啊——卡文了——【痛苦的打滾

從昨天晚上卡到現(xiàn)在，做夢都是情節(jié)走向，好痛苦嗷┭┮﹏┭┮

ACT.45為人兄長

更新時(shí)間:2012-5-2017:03:10本章字?jǐn)?shù):5220

在眾人期盼——比如不想再COS跟蹤正太的怪蜀黍的某上忍，或者不期盼——比如廣大小朋友們的心聲里，忍者學(xué)校終于快要開學(xué)了。

其實(shí)“開學(xué)”也只是針對新一年入學(xué)的學(xué)生們而言，二年級往上的學(xué)生是沒有“寒暑假”與“開學(xué)”這種說法的，除了傳統(tǒng)節(jié)日和每周末的休息，其他時(shí)間都是需要正常學(xué)習(xí)的。正所謂素質(zhì)從娃娃抓起，夏三伏冬三九算什么，忍者們可是連刀山火海都得闖，哪里有嬌弱這種屬性的生長空間。

學(xué)校每一年只開設(shè)一個(gè)新生班級收納年齡相同的孩子——這還是近幾年木葉村沒災(zāi)沒禍，高出生率低夭折率才能保證的人數(shù)，往前再數(shù)幾年那是年齡差在兩三歲內(nèi)的集合。

至于為何要重視年紀(jì)這個(gè)條件，則是因?yàn)橐粋€(gè)班級的學(xué)生會在一起相處六年，之后每三人結(jié)為小組成為可以交付性命的隊(duì)友，同齡人之間因?yàn)樯硇睦沓砷L環(huán)境都很相似，所以更容易培養(yǎng)默契培養(yǎng)感情。而這么做，為的就是在任務(wù)中事半功倍，培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的忍者太不容易，折損起來卻又太簡單，每一次任務(wù)每一次戰(zhàn)爭都是透著血色的。

不過也不是所有適齡兒童都必須就讀忍者學(xué)校，身體素質(zhì)不適合的自然會被排除，另外就是底蘊(yùn)雄厚的大家族子弟，大家族會有自己培養(yǎng)新生力量的方式，結(jié)業(yè)之后會直接進(jìn)入各個(gè)部門。

在這一點(diǎn)上日向家一直是典型例子，只是今年卻出了意外，日向家族的嫡女日向雛田不知為何沒有接受家族的訓(xùn)導(dǎo)，而被送入忍者學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

有人會問，那去年日行寧次不也是一個(gè)讀了忍者學(xué)校的特例？關(guān)于這點(diǎn)，寧次確實(shí)是特例，但他是從五歲那年就開始“特別”的。

八月末，距離忍者學(xué)校開學(xué)還有兩三天的時(shí)候，各種消息在木葉的上空飛來飛去，除了八卦自然也有耐人品味的消息，是以白哉的桌子上也就放著這么一個(gè)集合了各類消息的案宗。

翻閱瀏覽著，白哉也不禁心生感慨，還真是沒有變啊，“開學(xué)”背后總摻雜著更多的其他含義。當(dāng)年自己會入讀忍者學(xué)校就是有其他含義的——一是為了證明宇智波家族的立場，二是為了打下接觸木葉系統(tǒng)的基礎(chǔ)。

但如今輪到佐助，白哉卻不想把源自大人們的復(fù)雜心思加諸到這個(gè)孩子身上，他想要達(dá)成的任何目的都會親手去實(shí)現(xiàn)，而佐助不會成為任何事情的交換籌碼。

那么是否就讀忍者學(xué)校的事情，也需要征詢一下佐助的想法。

白哉把卷宗合起來擱到桌上，垂下目光慢慢思索著，盡管他更希望那孩子多與同齡人接觸而不是總留在自己身邊，畢竟將來佐助是要獨(dú)立肩負(fù)起責(zé)任的。

由遠(yuǎn)及近的腳步聲令白哉暫停下思考，等汗津津的孩子推門進(jìn)來時(shí)，白哉已經(jīng)把溫涼的茶水倒好推到佐助面前，“辛苦了呢，佐助?！?/br>
雖然才結(jié)束上午的修習(xí)，但佐助的精神很好一點(diǎn)都不顯得疲累，“哥哥，我的手里劍已經(jīng)能同時(shí)命中三個(gè)箭靶了！”

“嗯，很不錯(cuò)。”看著佐助一臉求表揚(yáng)求撫摸的表情，白哉微笑道，抬手梳理佐助因?yàn)楹顾⑽⒊睗竦念~發(fā)，“不過不可冒進(jìn)，暫且不要繼續(xù)增加靶子了?！?/br>
佐助聽了不禁小小的沮喪起來，“可是哥哥那時(shí)候做得更好，我還需要努力的……”

白哉不禁想嘆氣，他這個(gè)作了弊的天才之名還真是禍害不淺。

“要一步一步來啊，如果佐助不小心受傷豈不是得不償失，最重要的是，哥哥會難過的?！?/br>
有時(shí)候走委婉路線更能拿下一個(gè)兄控的心，佐助被技能“尼桑的擔(dān)心”擊中，血條速降中……

眨巴眨巴眼睛，佐助握住白哉的手保證，“哥哥，我一定會照顧好自己的！”