他們闖入禁林的次數(shù)都快趕上樹(shù)林狩獵人了。

“——攝魂怪天生不懂得什么是請(qǐng)求或是借口。因此我警告你們每一個(gè)人，不要給他們以傷害你們的任何借口……”

“我怎么看到海格坐在凱特爾伯恩教授的位置上，他不會(huì)是接替了保護(hù)神奇生物課吧?！毙∥讕焸?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)，德拉科的猜測(cè)成真了，鄧布利多向大家介紹兩位新老師——盧平以及海格。

“難怪今年的新書(shū)怪里怪氣，我爸爸說(shuō)他上學(xué)的時(shí)候課本是正常的！”

“比起海格我更關(guān)心新來(lái)的盧平教授，”伊吉爾同德拉科低聲討論，“特快上那團(tuán)形狀模糊的守護(hù)神是他發(fā)出來(lái)的，今年鄧布利多倒是找了個(gè)像樣的黑魔法防御術(shù)老師?！?/br>
“伊吉爾，你真應(yīng)該注意一下我教父的臉，”斯內(nèi)普教授臉上那種扭曲的表情已經(jīng)超過(guò)了惱怒，那是憎惡。

“我以為斯內(nèi)普教授是因?yàn)橛譀](méi)申請(qǐng)到那個(gè)職位而惱羞成怒?！币良獱枆旱土寺暰€向德拉科詢問(wèn)，“你知道什么？”

“剛才在列車上沒(méi)想起來(lái)，鄧布利多又介紹了一次盧平，我才記起爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他學(xué)生時(shí)代和教父可是死敵。伊吉爾，掠奪者四人組你聽(tīng)過(guò)嗎？”

伊吉爾點(diǎn)頭，怎么會(huì)沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢，雷古勒斯提起那個(gè)組合可是咬牙切齒，掠奪者的成員包括哈利的爸爸還有他的叔叔西里斯，他們?nèi)堑湹某潭瓤杀痊F(xiàn)在的格蘭芬多四人組強(qiáng)得多。

在西里斯·布萊克越獄的當(dāng)口把盧平叫過(guò)來(lái)，鄧布利多又想玩什么花樣？蛇院的黑發(fā)少年垂下眼瞼掩住了外露的情緒。

可別太容易被人抓住了，西里斯叔叔……

第60章死亡預(yù)言…

第二天早晨進(jìn)入禮堂，伊吉爾首先看到的就是格蘭芬多四人組，德拉科拿著從級(jí)長(zhǎng)那得來(lái)的課程表走在他身邊，抱怨著這學(xué)期為什么有那么多課要和格蘭芬多一起上。而迎面走來(lái)的羅恩·韋斯萊也正向同伴們抱怨著同樣的問(wèn)題。

因?yàn)檫x修課的原因，占卜以及保護(hù)神奇生物課是四個(gè)學(xué)院合上的，這是為了節(jié)約師資力量很正常。但斯萊特林這學(xué)期的黑魔法防御術(shù)也變成了和格蘭芬多一起上，這就令人討厭了。

“也許這是鄧布利多找到了促進(jìn)各學(xué)院間友誼的新方法，”潘西扇動(dòng)著她金線勾邊的蕾絲小扇子胡亂猜測(cè)，“也許再過(guò)兩年我們會(huì)和赫奇帕奇一起上必修課，多么的和諧呀?！?/br>
“潘西，你的想法很有新意，也許你可以考慮畢業(yè)以后留在這謀個(gè)職位，想想看吧，你還可以體罰學(xué)生?！?/br>
“體罰學(xué)生？馬爾福少爺，你是想讓我接管理員費(fèi)爾奇先生的班嗎？”潘西發(fā)出了恐怖的笑聲，“那你們的孩子可要小心了?！?/br>
小蛇們一路閑聊著來(lái)到斯萊特林餐桌旁，他們坐在了自己的位置上，各自享用起美味的早餐來(lái)。不遠(yuǎn)處小獅子們秉著用餐時(shí)的一貫吵鬧，與這邊形成鮮明的對(duì)比。

用完早餐，伊吉爾粗略的翻了下貓頭鷹剛送來(lái)的，報(bào)紙上沒(méi)對(duì)昨天在列車?yán)锇l(fā)生的事情做任何報(bào)道，攝魂怪進(jìn)駐霍格沃茨也被一筆帶過(guò)，今天的報(bào)紙平靜的出奇。

“新學(xué)期第一堂就是選修課，四個(gè)學(xué)院——”德拉科唉聲嘆氣，那張薄薄的課程表都快被他瞪出洞來(lái)。

“我們要快點(diǎn)了，德拉科。占卜教室在北塔樓頂，至少要走十分鐘?！币良獱柤涌炝瞬阶?，德拉科趕忙收起課程表跟上他。

他們爬到第八層樓梯的平臺(tái)，遇見(jiàn)了迷路的格蘭芬多四人組，小獅子們湊在一幅掛在石墻上的畫面前，企圖讓畫像里一個(gè)身穿甲胃的矮胖騎士幫忙指路。

“尋找！”騎士在畫像里大叫：“來(lái)吧，跟著我，親愛(ài)的朋友們，我們會(huì)找到我們的目標(biāo)的，要不然我們就在沖鋒中勇敢地死去！”

那騎士瘋瘋癲癲的，小獅子們似乎更愿意相信一同上課的同學(xué)，格蘭芬多四人組厚著臉皮一路尾隨在小蛇們身后順利找到了北塔樓頂，這讓走在他們前面的德拉科很不高興。

學(xué)生們?cè)谏险n前找到了位于樓頂?shù)恼疾方淌遥瑢?shí)際上，這根本不是教室，倒更像是閣樓和老式茶館的混合物。至少有二十張圓形的小桌子擠在這間教室里，每張桌子周圍都有印度印花布的扶手椅和鼓鼓囊囊的小坐墊。窗簾全部拉攏了，許多燈都披有深紅的燈罩，教室里暖和得令人感到郁悶。

“歡迎，”陰影里突然傳來(lái)一個(gè)聲音，是那種輕柔模糊的嗓音，“最后能在有形世界看到你們，真好。我是特里勞妮教授，你們以前可能沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我。我發(fā)現(xiàn)過(guò)于頻繁地下臨熙攘忙碌的學(xué)校生活使我的天目模糊?！?/br>
特里勞妮教授走進(jìn)火光照耀的地方，她非常瘦，大眼鏡把她的眼睛放大了好幾倍，她渾身掛滿了裝飾品，像只發(fā)光的大昆蟲(chóng)。”坐，我的孩子，歡迎來(lái)上占卜課。你，男孩，”她突然對(duì)納威說(shuō)，納威差點(diǎn)兒從他的坐墊上掉下來(lái)，“你奶奶好嗎？”

“我想是好的?！奔{威顫抖道。

“我要是你，我可不這么肯定，親愛(ài)的。”特里勞妮教授又將頭轉(zhuǎn)向了帕瓦蒂·帕蒂爾：“提防紅頭發(fā)的男子?！蹦巧裆襁哆兜恼Z(yǔ)調(diào)讓帕瓦蒂害怕地看了一眼羅恩，羅恩正好坐在她后面，帕瓦蒂把自己的椅子移得離開(kāi)了羅恩一些。

“小心你最親密的人?！碧乩飫谀萁淌诠N到了伊吉爾面前神秘的說(shuō)，她的聲音可不小，小巫師們看向了德拉科，鉑金男孩哼了一聲昂起下巴。

“現(xiàn)在，我要你們大家分成兩個(gè)組……”小巫師們照著特里勞妮教授的意思去做，每個(gè)人從架子上拿到一只茶杯，他們喝掉了熱騰騰的茶水，當(dāng)杯子里只剩下茶葉時(shí)。用左手將茶葉渣晃蕩三次，然后將茶杯翻轉(zhuǎn)，扣在茶杯托上，把茶杯交給伙伴解讀。

伊吉爾將翻到第五頁(yè)和第六頁(yè)，用上面的內(nèi)容為德拉科解讀茶葉渣的形狀。“這形狀像一棵樹(shù)，事情漸向佳境，嗯……又像一把掃帚，德拉科，是好兆頭，這屆魁地奇比賽你一定能贏?！?/br>
“讓我來(lái)看看你的杯子，哈利?！碧乩飫谀萁淌谝唤M一組的指導(dǎo)著。

伊吉爾把茶杯向另一邊側(cè)過(guò)去，這時(shí)候旁邊響起一聲瓷器破碎的聲音，納威打碎了杯子，特里勞妮教授一下子就坐進(jìn)了一張空扶手椅里。

她那發(fā)亮的手撫著她的心臟，雙眼緊閉。大家都站了起來(lái)，慢慢地圍在哈利和羅恩那張桌子旁邊，想看清楚特里勞妮教授在哈利·波特的杯子里看到了什么。

“‘不祥’，我親愛(ài)的，‘不祥’!”特里