運(yùn)的場(chǎng)景還歷歷在目。

    哎，如果陳姐是在班里批評(píng)她，那大家都可以幫忙。偏偏是把她單獨(dú)叫到辦公室…去的人多了的話不合適。

    身為班長(zhǎng)的宋洛源給出的建議是讓她先隨機(jī)應(yīng)變，做好了大家聯(lián)名“上奏”的準(zhǔn)備。

    這個(gè)…

    其實(shí)他們也很期待他們班年級(jí)第一的表現(xiàn)。

    哎，再看吧。

    安清甜吁著一口氣，拖著沉沉的腳步。

    心里事情多，她沒(méi)注意到跟前的人腿這么長(zhǎng)，還能和自己走在同一個(gè)頻率上。

    每個(gè)班都有沒(méi)在認(rèn)真聽(tīng)課的人望著窗口發(fā)呆。

    在季憫路過(guò)自己班門(mén)口的時(shí)候，剛才還睡眼朦朧，神游到九霄云外的女生男生趕忙揉了揉眼睛，生怕看錯(cuò)了似的。

    “季憫！是季憫！”

    其他人也聞聲跟著坐正了，驚奇地往一個(gè)方向盯去。

    “季憫怎么會(huì)在上課時(shí)間出去？”

    “人家是年級(jí)第一，有特權(quán)吧?！?/br>
    “誒，他邊上還有個(gè)人！是誰(shuí)??？看不清…”

    他們竊竊私語(yǔ)著，一直一眼不眨地注視到看不見(jiàn)人為止。

    沉浸在自己思緒里的安清甜全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走在了季憫的正左側(cè)。

    被他擋就大半個(gè)身影，恰好遮住了低著的小臉。

    “往左拐?！?/br>
    他清冽的聲音在耳邊響起。

    安清甜聽(tīng)到后腳步一頓，抬起頭，堪堪停在了一堵白墻面前。

    走錯(cuò)了…

    她默默往后退了兩步，頂著一張慢慢變紅的臉頰，拐了個(gè)彎，小跑跟上。

    好尷尬。

    如果他沒(méi)有及時(shí)出聲，她就該直接撞上去了……

    他也就是看上去比較高冷嘛，實(shí)際上超級(jí)平易近人的。就是一臉正經(jīng)的樣子都把人唬退了。

    不過(guò)，這樣好像…也不錯(cuò)？

    季憫走得不快，見(jiàn)她久久沒(méi)動(dòng)靜，下意識(shí)地回頭。

    有個(gè)人正仰著臉直勾勾地看著自己，嘴角彎彎，眸光靈動(dòng)。

    季憫冷峻的眉宇動(dòng)了動(dòng)，“笑什么？”

    他看著清瘦，實(shí)際往那兒一站卻不顯單薄。

    紅白的校服偏偏被他拉到紅色的衣領(lǐng)與白色的拉鏈分界處，肖想不到里面的任何風(fēng)景。

    安清甜的表現(xiàn)是出乎意料的雀躍，“你在關(guān)心我呀?！边@架勢(shì)，就差沒(méi)蹦噠起來(lái)了。

    季憫：“……”

    上課時(shí)間，一直沒(méi)見(jiàn)到人，兩人一路暢通地來(lái)到了陳姐辦公室門(mén)口。

    季憫先安清甜一步，抬手敲響了門(mén)。

    “叩叩叩——”

    他站得筆直，走廊燈不夠亮，從側(cè)面看去五官略顯緊繃。

    還是賞心悅目。

    一定是因?yàn)樗鹊?，所以順便把門(mén)敲了。嗯，一定是這樣的。

    “進(jìn)來(lái)?！?/br>
    里面?zhèn)鱽?lái)陳姐的聲音，聽(tīng)起來(lái)幾乎不帶溫度，仿佛接下來(lái)就是緊鑼密布的嚴(yán)刑拷問(wèn)。

    安清甜的小手往袖口里縮了縮。好冷。

    前面人那只修長(zhǎng)均勻的手打開(kāi)了門(mén)，室內(nèi)的暖氣撲面而來(lái)。

    “安清…”陳姐怒火中燒的話才說(shuō)了一半就卡在了喉嚨口，語(yǔ)氣當(dāng)場(chǎng)變?nèi)岷土?，甚至還帶上了笑意，“是季憫啊?！?/br>
    這不過(guò)分秒的變臉，著實(shí)尷尬得很。

    安清甜緊跟在季憫后面出現(xiàn)。

    偌大的辦公室恢復(fù)了幾秒的安靜。沒(méi)有別的老師在，只有他們?nèi)齻€(gè)人。

    “陳老師?！卑睬逄鸫嗌睾暗溃∧樜?。

    陳岳紅的視線淡淡地掃過(guò)她，熱切地落在好學(xué)生季憫身上，“季憫，你來(lái)得正好?！?/br>
    明顯感覺(jué)到自己被無(wú)視了的安清甜幾不可察地往后退了一點(diǎn)點(diǎn)。

    “上午高三年級(jí)的老師開(kāi)會(huì)，我回來(lái)后研究了一下咱們班同學(xué)的成績(jī)。你的成績(jī)，老師向來(lái)放心?！?/br>
    看到笑容這么和藹的陳姐，安清甜后背隱隱發(fā)寒。

    直覺(jué)告訴她，反差這么大，不會(huì)有好事。

    年級(jí)第一的季憫：“嗯。”

    “成績(jī)一出來(lái)，徐婉約就來(lái)主動(dòng)找我了。那丫頭身體不好，不過(guò)就算請(qǐng)病假落下不少課，成績(jī)依舊是一點(diǎn)不遜色，還有進(jìn)步，就是這個(gè)數(shù)學(xué)不太行…”

    說(shuō)著，陳姐轉(zhuǎn)過(guò)電腦，黑色的水性筆點(diǎn)上屏幕上顯示的月考班級(jí)成績(jī)。

    “老師看了一下，她上次月考是班里第五，年級(jí)十七，也是數(shù)學(xué)拉的分，要是數(shù)學(xué)能提上來(lái)，肯定還能有進(jìn)步。”

    “您說(shuō)。”季憫臉上的表情不冷也不熱。

    旁邊的安清甜突然覺(jué)得…話少也很不錯(cuò)。

    “老師一直提倡咱們班同學(xué)同學(xué)之間互幫互助，尋思著把你們組成同桌，想麻煩你在平時(shí)費(fèi)點(diǎn)時(shí)間帶她數(shù)學(xué)一把，你沒(méi)有意見(jiàn)吧？”

    這次，季憫直接抿著唇不說(shuō)話了，宛若黑曜石般的眼眸深邃沉寂。

    長(zhǎng)時(shí)間的沉默讓陳姐掛在臉上的可掬笑容變得局促起來(lái)，她補(bǔ)了一句：“不過(guò)，這也只是老師的想法，主要還是看你個(gè)人的意愿?！?/br>
    安清甜的心跟著一沉。

    他會(huì)怎么說(shuō)？

    “現(xiàn)在這樣很好?！?/br>
    一共六個(gè)字。季憫每說(shuō)出一個(gè)字，安清甜心上就像是盛開(kāi)了一朵嬌妍的花，在他說(shuō)完的時(shí)候已是花團(tuán)錦簇。

    嗯，這么好的年級(jí)第一同桌，她才舍不得讓別人得了去。

    和想象中一樣，陳姐的目光落到了被無(wú)視了很久的安清甜身上。一看她，眉頭就緊緊蹙起。

    “安清甜?！?/br>
    安清甜覺(jué)得陳姐一定是對(duì)自己有什么偏見(jiàn)。

    明明她也沒(méi)做什么讓人無(wú)法原諒的啊，干嘛怎么看她？

    不就是體育課公然頂嘴，然后公然忤逆了老師，最后公然曠課了嘛…

    “你說(shuō)說(shuō)你，昨天的體育課像什么樣子？”

    果然。

    這就把話題一下子跳到她身上來(lái)興師問(wèn)罪了。

    “不好好上課，就知道帶著全班人集體曠課！”

    這話聽(tīng)到一半，安清甜的眉頭就皺了起來(lái)，第一反應(yīng)就是否認(rèn)，“我沒(méi)有。”

    中途曠了體育課是整個(gè)A班的集體意愿，再怎么聯(lián)系，也不應(yīng)該由她來(lái)背鍋。

    “還敢狡辯？”陳姐陡然厲聲。

    “昨天體育課沒(méi)請(qǐng)到假，體育老師說(shuō)的兩圈的四百米，我跑了，后來(lái)的罰跑我也去跑……”安清甜說(shuō)話的時(shí)候努力保持著平靜，下一秒便被狠狠打斷。

    “課不好好上！你看看你的物理分?jǐn)?shù)！再看看人家徐婉約！請(qǐng)這么多病假都比你高出幾十分！就不知道學(xué)學(xué)！”

    她上次月考排19名，又是在A班。

    其實(shí)并不差了，不知道班主任為什么就這么死揪著不放。

    “我物理考得差，你已經(jīng)在上課時(shí)候批評(píng)過(guò)我了。要我定下次月考的物理目標(biāo)，我也已經(jīng)定了。現(xiàn)在才過(guò)了一天不到，你又因?yàn)檫@個(gè)對(duì)我不信任，請(qǐng)問(wèn)你還準(zhǔn)備針對(duì)物理，反反復(fù)復(fù)指責(zé)多少遍？”

    說(shuō)到最后，安清甜的肩膀一