要交錢又沒意思，還沒有在老家呆得舒坦呢。不知道阿虎他們?cè)趺礃恿?，這兩年沒回去不知道他們還記不記得我。何旭一個(gè)人坐在雙杠上想著心事，他喜歡早早來到學(xué)校，坐在雙杠上想一些事情或者是發(fā)呆。他也不得不早來，因?yàn)樗陌职忠缭缙饋碣u菜，他也正好搭父親的順風(fēng)車到學(xué)校。至于母親，他不想提起那個(gè)跟著一個(gè)有錢小老板跑了的女人。自從母親跑了，父親變得更沉默了，只是努力掙錢，自己也想好好表現(xiàn)，讓父親省心，但自己做得還是不夠好。唉。何旭嘆了口氣，誰讓自己不愛學(xué)習(xí)呢？自己不是學(xué)習(xí)的料子啊。

何旭在雙杠上耍了幾耍，覺得沒勁，又坐回雙杠上。突然，何旭發(fā)現(xiàn)有人入侵了自己的領(lǐng)地。那是一個(gè)長(zhǎng)得很俊的男孩，黑色碎發(fā)，大大的貓眼，白凈的皮膚。他穿著干凈整潔的淺綠色襯衫，淺茶色的褲子，白色的球鞋。很簡(jiǎn)單的一身衣服，但何旭偏偏覺得他很特別。何旭看著他在cao場(chǎng)上閑逛，看著他與自己對(duì)視，看著他走回教室，突然覺得很有意思。但何旭又不知道自己為什么會(huì)感到有意思。何旭想了想，便放棄了，他跳下雙杠，向二年級(jí)教室走去。

……

蕭云走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)來了不少人，有的小孩坐在座位上和其他小孩說話，有的跟在父母身邊，聽著自家爸媽同老師說話。那老師應(yīng)該是自己班主任了，蕭云想著。說來也巧，這老師恰好是當(dāng)天負(fù)責(zé)報(bào)名的老師之一，是個(gè)三十多歲的女老師，戴著眼鏡，看上去有些嚴(yán)肅。

蕭云在靠窗的嘴后一排坐下，然后望著窗外發(fā)呆。他有些無聊。要是孟文斌在的話就不會(huì)這樣了吧？蕭云還真有點(diǎn)想那個(gè)黏人的小孩了。

八點(diǎn)鐘，老師婉言把眾家長(zhǎng)勸出教室，便開始點(diǎn)人數(shù)。蕭云四處看了看，每個(gè)座位都坐了人，人應(yīng)該是到齊了的。

老師敲了敲講臺(tái)桌，讓小孩們安靜了下來。老師環(huán)視四周，覺得很滿意，開口道：“小朋友們，大家好。從今天開始你們就是藍(lán)靛小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，而我是你們的班主任。我叫宋萍，以后你們要叫我宋老師?！?/br>
“宋老師好?！睅讉€(gè)膽子大的男孩子聲音洪亮地喊。蕭云也向宋萍道了聲好，但聽起來有點(diǎn)淡淡的，使得宋萍不禁向蕭云望了一眼。

“現(xiàn)在，我開始點(diǎn)名。叫道誰，誰就站起來，回答一聲‘到’，好讓大家認(rèn)識(shí)一下，明白了吧？”宋萍說道。看著小豆丁們紛紛點(diǎn)頭，宋萍便拿起名單，念道：“楊慧，劉濤……”

“蕭云?！蹦畹肋@兒，宋萍突然想起報(bào)名那天自己填表的那個(gè)男孩子。她看到站起身的果然是那個(gè)俊俏的男孩。

“到?！笔捲撇换挪幻Φ卣酒鹕?，淡淡答道。蕭云的聲音很清脆，但聽起來有絲淡然，有絲沉穩(wěn)，形成了一種特殊的魅力，令人感到很親切。

宋萍沖蕭云點(diǎn)點(diǎn)頭，有接著念其他人的名字。蕭云坐下身，無視旁邊好奇的眼神，靜靜等著點(diǎn)名結(jié)束。

“好了。咱們班一共有28名同學(xué)，以后大家要好好相處哦。”宋萍頓了頓，又繼續(xù)說道：“每一列是一個(gè)小組，現(xiàn)在咱們班有五個(gè)小組。我先臨時(shí)任命一下小組長(zhǎng)，以后你們的作業(yè)就交給自己組的組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)交給老師。班干部等過一段時(shí)間再選?！?/br>
隨后，宋萍指定了小組長(zhǎng)，其中便有蕭云。

“組長(zhǎng)上來領(lǐng)一下課本，別忘了組里的人數(shù)?！彼纹继嵝训馈?/br>
蕭云的組里一共有六個(gè)人，他每次領(lǐng)書的時(shí)候都拿兩種書。從前往后發(fā)一種，從后往前又發(fā)一種。蕭云的做法令宋萍很是驚訝，因?yàn)樗矝]有想到能夠這么發(fā)書。

不一會(huì)兒，蕭云便完成了任務(wù)。他回到座位上翻閱著課本。這時(shí)候的課本大小不一，科目也不多，有語文，數(shù)學(xué)，自然，勞動(dòng)，社會(huì)，音樂，美術(shù)，計(jì)算機(jī)等?？粗约菏种械恼n本，蕭云突然覺得很懷念。

發(fā)完書，宋萍有補(bǔ)充了一大堆注意事項(xiàng)，又領(lǐng)著小朋友們抄好課表，然后宣布放學(xué)。小豆丁們都快步跑出教室，好像后面有怪物在追他們一樣。

呵呵，現(xiàn)在的小學(xué)生活我可真是不敢恭維啊。蕭云聳聳肩，背著小書包慢步走出教室。他并沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)“雙杠男孩”正偷偷摸摸地打量他。

☆、第十章（全更）

第十章

正式上課的第一天，蕭云依舊按著自己的作息時(shí)間行事，并沒有因?yàn)楫?dāng)上個(gè)小組長(zhǎng)而興奮得早早到校顯擺。

走進(jìn)校門，蕭云抬手看表，正好七點(diǎn)半。他略一思考，打消了去cao場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的想法，決定到教室里看看書。蕭云并不在意數(shù)學(xué)語文之類，他覺得這些憑借自己的記憶聽一聽便可。蕭云真正感興趣的是自己以前并不放在心上的音樂，自然。這兩門課程雖然教得不深，但想要學(xué)懂，還是要花費(fèi)不少心思的。蕭云如今有了多學(xué)習(xí)的能力與時(shí)間，自是愿意多掌握些知識(shí)的。

進(jìn)了教室，蕭云發(fā)現(xiàn)來的人還不少，有十多個(gè)，除自己外的其他四個(gè)組長(zhǎng)都到齊了。他們大多都沒有注意到蕭云的到來，自顧自的做自己的事情，蕭云也樂得清靜，悄聲走到自己的座位，靜靜落座，接著拿出鉛筆盒擺在桌子前端正中放好，又把課本碼齊，放進(jìn)書桌。想了想，隨手把書包往椅子后面一放，蕭云便找了本自然書出來，津津有味地讀了起來。

臨近上課，班里的學(xué)生差不多都來齊了?？赡芤?yàn)椴惶煜さ木壒?，相比隔壁二年?jí)的喧鬧，一年級(jí)教室里顯得有些安靜，偶爾有人說話也是壓低聲音的。坐在蕭云前面的男生跟蕭云隨便聊了幾句，蕭云也不好不理人，便笑著應(yīng)了幾句。蕭云知道了前桌的名字叫做劉濤，說起話來也不像一般小孩那樣羞怯不靠譜兒，長(zhǎng)得虎頭虎腦，看著是個(gè)不錯(cuò)的。

……

何旭今天不知是怎么了，總覺得心里莫名的急躁。到了學(xué)校，他沒有像往常那樣把書包放到教室再去cao場(chǎng)，而是拎著書包腳步如飛地往cao場(chǎng)趕，生怕會(huì)錯(cuò)過什么似的。何旭坐在雙杠上，有些呆呆的，想著要是今天那個(gè)男孩能來的話就好了。要是他來了一定要問問他叫什么，要是他能每天都來就更好了。何旭認(rèn)為那個(gè)男孩肯定把自己當(dāng)朋友了（當(dāng)時(shí)蕭云對(duì)何旭點(diǎn)了點(diǎn)頭……），今天肯定會(huì)來的。

可惜的是，理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。何旭等啊等，等到了預(yù)備鈴聲（上課前十分鐘會(huì)響起的鈴聲）響起都沒有等到那個(gè)男孩。

何旭等不了了，決定主動(dòng)出擊。他昨天看見那個(gè)男孩從一年級(jí)教室走出，知道他是一年級(jí)新生，便決定到一年級(jí)教室找他。

到了一年級(jí)教室門口，何旭偷偷朝教室中望了望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩竟和自己坐在同樣的位置上，不知為何心中一喜。何旭正欲進(jìn)去與那男孩說說